星級班級評比實施方案(參考版)
2025-05-16 12:17本頁面
【正文】 中安中學政教處。 （四）注意事項星級學生實行一票否決制，有下列嚴重違規(guī)違紀行為之一者，沒有資格參加評選。市級三好學生將從“中安中學之星”中擇優(yōu)推選。 期評：一個學期每個月都被評為紅星的學生才有資格參與學校的“學校之星”的評選，學校將被評為“學校之星”的學生張張榜公布、通報表彰。 （二）學校之星的評選 “學校之星”的評選分為期評和年評。一顆黃星以下至一顆綠星以上的貼紫星。 月評：以周評中的紅星和黃星為依據（二顆黃星折合一顆紅星計算），一個月四周均被評為紅星的貼紅星，有三顆紅星或二紅二黃的貼黃星，有二顆紅星或一紅二黃或四顆黃星的貼藍星。紅、黃、藍、綠、紫五種顏色分別代表五星、四星、三星、二星、一星。 （一）班級之星的評選 “班級之星”的評選分為周評和月評，指標不限但要嚴格按照條件評選。本方案主要依據《中學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》和《中安中學學生一日常規(guī)》，從“文明、學習、藝術、勞動、安全”等方面設置各類星級學生。曠課一天以上者；進網吧者；有偷竊或賭博行為者；有打架斗毆或敲詐行為者；吸煙酗酒者；故意損壞公物者；在校內外造成較壞影響的不文明言行者；不服從學校管理者；違反學校的其他相關制度者。（三）獎星：凡在某一方面表現特別出眾，獲市級以上通報表彰的學生，在期評時可獎授一顆紅星，被學校通報表彰的學生月評時可獎授一顆紅星，在班級表現好進步大的學生在周評時可根據具體情況獎授一顆紅星。各班再綜合評比同年組同一星號的校級星級學生。 三、十二星級學生評選辦法 星級學生評選分為班級評選和學校評選兩個層次，在評選的“班級之星”的基礎上同年組擇優(yōu)推選“學校之星”。1勤儉節(jié)約星 遵守用餐制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，生活節(jié)儉，不亂花錢，不亂買零吃，；愛護學習用品和生活用品； 同學之間不攀比穿戴，不講排場。敢于與不文明行為做斗爭。尊敬師長星在家能尊敬長輩，孝敬父母，關愛家人，孝心行為突出，得到家長的贊許；在校尊敬老師，關心老師；在外能尊敬老人，主動幫助有困難的人。環(huán)保衛(wèi)士星環(huán)保意識強，愛護環(huán)境，愛護公物，不損壞一草一木；能保持個人衛(wèi)生的整潔，不購買、食用“三無”食品和產生“白色污染”的食品，不隨地吐痰，不亂丟雜物，不亂涂畫墻壁。講究公共和個人衛(wèi)生，做好清潔值日工作，主動維護班級、校園環(huán)境衛(wèi)生。 勞動衛(wèi)生星 熱愛勞動，在校能認真完成交給的勞動任務，日常生活能自理，能積極主動幫助父母做家務。放學按時回家，不在校逗留。 安全守紀星 安全意識強，能掌握日常生活中的必要的安全知識和技能，有一定的自我保護能力。 藝體特長星 認真上好體、音、美等藝術特長課，掌握相關技能，藝術科目成績突出。按時完成作業(yè)，有良好的學習習慣和自主學習能力。關心他人，樂于助人，拾金不昧。不說臟話、粗話，不欺侮同學。二、五星級學生評選條件 文明禮儀星 語言文明，著裝規(guī)范，對人有禮貌，使用禮貌用語。管理目標：進一步完善學校德育工作評價體系，充分發(fā)揮榜樣的示范帶動作用，形成良好校風、學風和班風，力爭成為學校德育工作的一大特色。制定適合本組的具體獎罰措施。，以便和老師配合，使課堂順利進行。3負責對本組和對應組得分的記錄和統(tǒng)計。三、組長和副組長職責、紀律、衛(wèi)生、考勤等一切事務。 不允許帶玩具、管制刀具到學校，發(fā)現一次每人每次扣3分。 不在教室里、樓道間、操場上打鬧、攀爬、說臟話，每人每次扣2分。 課堂不遵守紀律被老師點名批評的，每人每次扣1分。 清潔衛(wèi)生沒打掃徹底，被學?？鄯值?，每組一次扣10分。 減分類： 小組內的成員不按時交作業(yè)的，每人每次扣2分；沒有完成作業(yè)的，每人每次扣5分。二、經常幫助班級或者老師做事，每人每次加1分。 組長或者副組長帶領本組成員認真學習，遵守紀律，認真做好老師布置的任務，得到老師表揚的，小組一周加1分。 各小組在一周內紀律、衛(wèi)生沒有被點名批評或者扣分的，整個小組加5分。積極參加學校或者班上的活動的同學，每次加2分。 加分類：各科各種測試中小組平均分90分及以上加3分，80分及以上加2分，有明顯進步的同學加3分。具體的評比內容和方法已經在活動方案中逐一說明，現將評比的一些具體細則要求強調如下：一、 9. 未盡事宜任
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