【摘要】小如米粒的針孔攝像頭裝在手表里的攝像裝置鞋底里的竊聽裝置如煙盒大小的全套竊聽裝置如此小巧的攝像裝備媽媽,我想對你說……給我一點私人的空間讓我保留一點秘密,請您少一點好奇,少一點打探,少一點干涉。尊重和維護隱私
2025-05-04 00:21
【摘要】本課要點第一框法律保護公民的個人隱私第二框維護我們的隱私權(quán)情景導入老師手上拿著一封信,告訴大家,這是寫給你們中的某一個同學的,問:“我能拆這封信嗎?”“如果我強行拆了,怎么辦?”情景判斷?如果你是下列情景中的當事人,你會怎么辦?1.求
2025-01-21 01:47
【摘要】第二框一個開朗初中女生,和大家一樣,喜歡聽音樂上網(wǎng),可是,生活中也有不少煩惱,讓她很困惑……榮榮-吃過晚飯,和往常一樣,榮榮和網(wǎng)名蘋果的同班好友肖肖在QQ上聊天……毛茸茸19:57:41最近媽媽老是問我上網(wǎng)在干什么,想看聊天記錄,煩死了蘋果19:
2025-05-15 03:53
【摘要】?臥室可以隨意進入……?日記到處被傳播……?……?銀行賬戶不再有密碼……假如沒有隱私……?我們的行蹤被人掌握……停情景故事一:QQ號的秘密……停琳琳最近一段時間,一回家就上QQ跟網(wǎng)友聊天,媽媽看到時,她就馬上關(guān)掉。開學近一月來,老師反映琳琳學習不是很認真,成績退步得很快。媽媽對此很懷
2025-01-24 15:52
【摘要】隱私和隱私權(quán),,第五課隱私受保護,第一頁,編輯于星期三:二十點三十四分。,最新數(shù)據(jù)顯示,中國的網(wǎng)民總數(shù)已突破四億人,其中,一點五億的網(wǎng)民在半年內(nèi)曾遭遇賬戶或密碼被盜的情況。人民網(wǎng)推出的“誰來保護我的個...
2024-10-24 19:29
【摘要】私人信息個人私事私人領(lǐng)域有哪些內(nèi)容屬于個人隱私?(重點)收入、電話號碼、家庭關(guān)系;日常生活、社會交往;日記、書包、住宅、通信。隱私300元錢—是—是—否—是—是請判斷下列哪些為隱私—否你有壓在心底的小秘密嗎?
2025-05-15 13:42
【摘要】12?教材分析教法學法?教學目標教學過程?教學重難點板書設計3教材的地位和作用《尊重和維護隱私權(quán)》是人教版教材思想品德課八年級下冊第二單元第五課第二框。從教學內(nèi)容來看,本框題講解了如何尊重隱私,依法維護隱私。依據(jù)
2024-11-23 01:49
【摘要】小紅剛上中學不久,就有同學問她家的電話號碼、家庭住址,想到她家玩,有的還好奇地打聽她父母是干什么的。由于彼此不熟悉小紅沒有回答。有的同學便說小紅不合群、不開朗。小紅知道后很難過,她認為自己沒有錯,但又說不出道理。如果你是小紅,你會怎么做?你能幫小紅講清道理嗎?對上述行為你怎么評價?你認為什么是隱私?
2024-11-13 09:37
【摘要】隱私和隱私權(quán),,第一頁,編輯于星期三:二十點三十三分。,預習檢測:隱私的含義?隱私的具體內(nèi)容?保護隱私的必要性/意義?隱私權(quán)的含義?隱私權(quán)的內(nèi)容?,第二頁,編輯于星期三:二十點三十三分。,一個初中女生...
【摘要】導入尊重和維護隱私權(quán)月山中學郝志文一教學重點:如何尊重他人隱私?二教學難點:如何維護自己的隱私權(quán)?教學目標作為生育、撫養(yǎng)孩子的父母,為了兒女的身心健康,有權(quán)翻閱子女的日記每個人都具有獨立的人格,子女并非父母的附屬物,未經(jīng)允許,孩子的日記家長不得翻閱。父
2025-01-21 00:36
【摘要】老師:您好!我剛轉(zhuǎn)學到這里,一切都是那么陌生,能成為您的學生我覺得很幸運。但近來我覺得好煩好煩,同學們總是愛打聽我的家庭關(guān)系、電話號碼等,我不愿意對不是很熟悉的人說這些,可這幾天她們好象在背后議論我:是不是父母離婚?或有什么不可告人的丑事……小紅的煩心事(一):你認為小紅應該:
2024-11-23 04:29
【摘要】妙西中學吳莉莉隱私和隱私權(quán)一、說教材二、說教法三、說學法四、說教學過程說課流程本框是人教版思想品德八年級下冊第二單元“我們的人身權(quán)利”第五課“隱私受保護”的第一框內(nèi)容。本課內(nèi)容符合現(xiàn)代社會發(fā)展趨勢,時代性強,但比較難以理解,是第二單元的教學難點。因此在教材編寫上將其從前一課內(nèi)容中獨立出來
2024-11-23 11:23
【摘要】第五課隱私受保護一、人人有隱私:是指公民不愿為人所知或不愿公開的、與公共利益、群眾利益無關(guān)的個人私事。:家庭住址、身體缺陷、婚戀情況、家庭關(guān)系、財產(chǎn)狀況——私人信息日常生活、社會交往——個人私事住宅、個人行李、書包——私人領(lǐng)域1、老師的收入2、甲同學向老師報告乙同學
2025-01-21 01:28
【摘要】1《保護隱私權(quán)》教學設計北京市第三十五中學崔雅麗教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖導入新課引入虛擬人物初二2班“小尹”的苦惱,進入情境設置,同時對學生的思維方法進行引導。教師自述:處于初中時代的你們會遇到許多的煩惱,這不初二2班的小尹最近就遇到了很多煩心事,今天上課我們就一起來
2024-11-28 21:03
【摘要】隱私和隱私權(quán)隱私的含義?人生在世,總有一些不愿為人所知、侵擾的秘密;總有許多與公共利益、群體利益無關(guān)的純個人私事。這些都屬于隱私。隱私的內(nèi)容?私人信息:如家庭住址、身體缺陷、婚戀情況、家庭關(guān)系、財產(chǎn)狀況等。?個人私事:如日常生活、社會交往等。?私人領(lǐng)域:如住宅、個人行李、書包等。隱私就是丑事判斷;
2024-08-26 20:30