歷史課件九下第ppt課件(參考版)
2025-05-16 02:31本頁面
【正文】 。經(jīng)濟全球化不僅對發(fā)達國家有利，還能夠促進整個世界經(jīng)濟的發(fā)展。經(jīng)濟全球化是世界經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，任何一個國家的經(jīng)濟都不可能孤立地發(fā)展下去，發(fā)展中國家應(yīng)順應(yīng)潮流，抓住機遇，以促進本國經(jīng)濟的發(fā)展?！蹦闳绾慰创@個觀點？請說明理由。 錯誤：發(fā)達國家 改正：發(fā)展中國家 課 堂 名 師 導 學 課后自主提升 首頁 上一頁 下一頁 末頁 目 錄 單元首 ：“經(jīng)濟全球化是發(fā)達國家用來打開發(fā)展中國家市場的‘敲門磚’，是新殖民主義的一種形式。 錯誤：多極化 改正：全球化 （ 2）目前，世界上只有少數(shù)國家是世界貿(mào)易組織的成員。（言之有理即可） 課 堂 名 師 導 學 課后自主提升 首頁 上一頁 下一頁 末頁 目 錄 單元首 判斷下列表述中的錯誤并改正。②發(fā)展中國家科技水平和經(jīng)濟實力相對較弱。 （ 2）發(fā)展中國家。結(jié)合所學知識歸納和總結(jié)。 —— 古巴領(lǐng)導人卡斯特羅 （ 1）材料一中克林頓的觀點說明了什么？ （ 2）材料二中卡斯特羅的觀點說明了經(jīng)濟全球化給哪些國家?guī)淼挠绊?？造成這種局面出現(xiàn)的原因是什么？ （ 3）你怎么看待經(jīng)濟全球化的趨勢？ 課 堂 名 師 導 學 課后自主提升 首頁 上一頁 下一頁 末頁 目 錄 單元首 【 解析 】 本題主要考查學生對經(jīng)濟全球化不利影響的識記和分析能力。 課 堂 名 師 導 學 課后自主提升 首頁 上一頁 下一頁 末頁
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