【摘要】中國近現(xiàn)代史綱要專題之五百年回味:孫中山及辛亥革命李寧email:目錄?孫中山人生略論?孫中山的社會影響何以產(chǎn)生?有關(guān)孫中山的若干爭議?孫中山及辛亥革命的當代價值1866年生,9歲入村塾讀書,13歲到17歲在檀香山讀書。?青少年時期的人生選擇:1866-1894
2025-05-16 01:01
【摘要】孫中山與辛亥革命音容笑貌1866-1925一、圖說孫中山的生平二、介紹孫中山研究概況三、評價孫中山與辛亥革命1883年1888年在香港西醫(yī)書院學(xué)習(xí)時與友人的合影左起楊鶴齡、孫中山、陳少白、關(guān)心焉、尤列1898年,與日本友人在橫濱合影1899年十九世紀十九
2025-06-24 07:27
【摘要】紀念辛亥革命百年演講稿1925年3月12日上午9時30分,中華民國與中國國民黨的締造者孫中山先生,在北京逝世,終年59歲。臨終前,他說的最后一句話是:“和平、奮斗、救中國?!惫侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘?,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。中山先生的一生歷史具在,站出世間來就是革命,失敗了還是革命;中華民國成立之后,
2024-11-06 22:29
【摘要】舉辦有廣州特色的辛亥革命慶典紀念辛亥革命一百周年辛亥革命簡介辛亥革命,是指發(fā)生于中國農(nóng)歷辛亥年,旨在推翻清朝專制帝制殖民統(tǒng)治,實現(xiàn)民族獨立的漢人復(fù)國運動,建立共和政體的全國性革命。狹義的辛亥革命,指的是自1911年10月10日夜武昌起義爆發(fā),至1912年元旦孫中山就職中華民國臨時大總統(tǒng)前后這一段時間中國所發(fā)生的革命事件。廣義上亦可指自
2025-01-25 00:33
【摘要】辛亥革命論文:辛亥革命“失敗”辨析編者按:“辛亥革命”一詞從1912年見諸《辛亥革命始末記》一書始,其含義就一直處在動態(tài)的生成當中,以至于近百年來的中國產(chǎn)生了一種重要的文化現(xiàn)象——“辛亥革命紀念”,從民國開始至今
2024-11-04 08:16
【摘要】專題二近代中國的民主革命民主革命指反對封建地主階級統(tǒng)治和封建專制制度并建立民主制度的革命。通常由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo),故又稱資產(chǎn)階級革命或資產(chǎn)階級民主革命。民主革命領(lǐng)導(dǎo)者是資產(chǎn)階級,參與者包括農(nóng)民、知識分子、手工業(yè)者,甚至包括產(chǎn)業(yè)工人這個資產(chǎn)階級的掘墓人。革命的對象是封建主義君主專制或是封建社會的上層建筑。革命的任務(wù)
2025-01-21 16:53
【摘要】宮殿巍然立,高聳九重巔。君權(quán)代代神授,萬歲震云天。漫道強弓鐵馬,不過江山易主,大都設(shè)幽燕。重疊樓臺處,后苑盡天仙。大江涌,龜蛇醒,起烽煙。武昌炮嘯,驚破太后夢難眠。鐵桶金湯如許,神勇八旗安在,帝脈一絲懸。華夏共和國,民主萬年傳?!{(diào)歌頭·辛亥革命武昌起義尋吟子物科院09
2025-05-16 02:06
【摘要】第二講孫中山與中國革命生平:(1866-1925)1866年11月12日生于廣東香山縣翠享村一佃農(nóng)家庭。1878年(12歲)到檀香山,次年入當?shù)刂袑W(xué),1882年畢業(yè)。1883年(17歲)入香港基督教圣公會所辦中等學(xué)校并接受洗禮。1887年考入香港西醫(yī)書院,1892年(26歲)畢業(yè),辦中西醫(yī)局。189
2024-10-02 13:52
【摘要】康有為李鴻章洋務(wù)運動戊戌變法談?wù)勀銓O中山的了解!?辛亥革命的醞釀?武昌起義?辛亥革命的歷史意義?課堂小結(jié)第二學(xué)習(xí)主題第7課辛亥革命(1911、10、10-1912、3)一、辛亥革命的醞釀1、興中會的成立時間地點目的1894年
2024-11-14 09:13
【摘要】創(chuàng)設(shè)情境設(shè)疑導(dǎo)入一段令人感動的愛情故事1911林覺民《與妻書》是什么原因讓林覺民狠心拋妻棄子,從容赴死?讓我們一起回到一百多年前,那風(fēng)雨飄搖的日子……..2020/12/31意映卿卿如晤:吾今以此書與汝永別矣!吾作此書時,尚是世中一人;汝看此書時,吾已成為陰間一鬼。吾作此書,淚珠和筆墨齊下,不能竟
2024-11-28 15:45
【摘要】辛亥革命平羅縣陶樂中學(xué):景雉卿第8課辛亥革命一、辛亥革命爆發(fā)的原因二、革命的過程(1)組織興中會1894年檀香山(2)建立中國同盟會1905年東京◆革命綱領(lǐng):◆機關(guān)報:《民報》◆
2024-11-28 12:39
【摘要】說課內(nèi)容一、教材分析二、學(xué)情分析三、教法學(xué)法四、教學(xué)流程五、教學(xué)感悟西城高中金春芳一、教材分析1、教材地位本課分三個子目主要講述了辛亥革命爆發(fā)的背景,過程,結(jié)果及影響,在本單元中上承農(nóng)民階級領(lǐng)導(dǎo)的太平天國運動,下啟無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命,是19世紀末20世紀初民族民主革命運動
2025-05-15 05:00
【摘要】《辛亥革命》課程考點1一.背景辛亥革命展,為革命提供了經(jīng)濟基礎(chǔ)和階級基礎(chǔ)(根本原因)“新政”加劇了民族矛盾和階級矛盾的激化二.革命的過程1、興起革命思想的傳播組織廣州起義興中會等革命團體的建立組織上:建立革命政黨理論上:形成革命綱領(lǐng)軍事上:舉行武裝
2025-02-24 22:15
【摘要】第13課辛亥革命秋瑾(1875-1907)終年32歲鄒容(1885-1905)終年20歲陳天華(1875-1905)終年30歲喻培倫(1886-1911)終年25歲林覺民1887-1911)終年24歲徐錫麟(1873-1907)終年34歲陸?zhàn)〇|(1867-189
2025-07-23 07:53
【摘要】辛亥革命制作人:司雨主要內(nèi)容一、教材分析二、學(xué)情分析三、教法學(xué)法四、教學(xué)過程五、教學(xué)反思一、教材分析(一)評價理念:歷史課程應(yīng)突出體現(xiàn)義務(wù)教育的普及性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性,應(yīng)面向全體學(xué)生。歷史課程應(yīng)使學(xué)生獲得基本的歷史知識和能力,培養(yǎng)良好的品德和健全的人格。歷史課
2025-05-15 18:21