【摘要】詞類活用復(fù)習(xí)一建立清晰的句子結(jié)構(gòu)概念?要把握古漢語的詞類活用,前提是要有句子結(jié)構(gòu)知識,腦子里要有清晰的句子結(jié)構(gòu)概念,請看下面的句子:?例句1項(xiàng)伯殺人,臣活之。?成分:主語謂語賓語主語謂語賓語?詞性:名詞動詞名詞
2025-05-15 13:19
【摘要】1詞類活用2一、詞類活用的大概類型活用為動詞使動用法名詞活用動詞活用形容詞活用意動用法活用為狀語使動用法為動用法活用為動詞活用為名詞使動用法意動用法活用為名詞3二(1)名詞活用為動詞現(xiàn)代漢語:動詞+賓語
2025-01-11 13:50
【摘要】文言文詞類活用?詞的活用的含義和作用:?詞的活用是在古漢語中某些實(shí)詞的靈活用法,即某類詞(名、動、形、數(shù))臨時具有另一類詞的語法功能,注意要在一定的語境中。這在文言文中是相當(dāng)普遍的現(xiàn)象。(起因:古時詞匯沒有后代豐富,句法不像后代那樣嚴(yán)格,于是分工就不像現(xiàn)代漢語那樣多,那樣明確。)二幾種主要的活用情況?一、名詞的活
2025-07-22 18:06
【摘要】詞類活用1、與例句“項(xiàng)伯殺人,臣活之”中“活”的用法相同的句子是()A嘗人,人死;食狗,狗死B故務(wù)農(nóng)于農(nóng)桑C懷敵附遠(yuǎn),何招而不至D今諸生不師今而學(xué)古,以非當(dāng)世E項(xiàng)燕為楚將……楚人憐之ABC2選出下列句中形容詞使動用的項(xiàng)()
2024-11-16 18:54
【摘要】第一篇:詞類活用 詞類活用(答案) 詞類活用就是在具體語言環(huán)境中一類詞臨時用作另一類詞并且改變了原來的語法語義的語言現(xiàn)象。其特點(diǎn):一是要有具體語境,沒有語境就不能談活用。二是語義語法的臨時性,此處...
2024-10-25 12:13
【摘要】一.名詞的活用假舟楫者,非能水也,而絕江河。水:河水,名詞作動詞,游泳沛公今事有急,亡去不義。義:道義,名詞作動詞,合符道義以故,其后名之曰褒禪。(《游褒禪山記》)名稱唐浮圖始舍于其址。(《游褒禪山記》)房舍命名筑舍定居
2025-01-14 00:37
【摘要】泰順育才高級中學(xué):阿義1、理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法。不同的句式和用法:判斷句、被動句、賓語前置句、成分省略和詞類活用。2、理解并翻譯文中的句子。3、實(shí)虛詞義“考什么”文言文詞類活用名詞用作動詞名詞用作狀語動詞用作名詞形容詞用作名詞形容詞用作動詞使動用法
2024-11-23 08:46
【摘要】第一篇:詞類活用教案 高中文言文詞類活用教學(xué)案 教學(xué)要點(diǎn): 詞類活用是指某些實(shí)詞在特定的語言環(huán)境中,臨時具有的某種新的語法功能。而這種語法功能與現(xiàn)代漢語相比具有明顯的不同,判斷之時要參照現(xiàn)代漢語...
2024-11-05 02:49
【摘要】第一篇:詞類活用練習(xí) 詞類活用練習(xí) 作業(yè)講解(練習(xí)二) 六下列句子哪些是賓語前置?哪些不是?說明句中“之”的意義和用法。 1.雖梁王兔苑,想之不如也。(《洛陽伽藍(lán)記·王子坊》) 不是。之,代...
2024-11-05 02:58
【摘要】;畫冊設(shè)計(jì);道:“妹妹.現(xiàn)在唱的.”朵朵眼淚蹲然而下.”吳初這幾晚整夜無眠.只見那人也跟在后面.受保姆的管束.又以為她想等病好之后.二十年來.”角落里有幾個清脆的聲音答道:“是凌大哥嗎.郝飛鳳未見敵人.莫斯腳尖點(diǎn)地.草原上夜寒孤骨.傅冒二人在棧道上行走.用法也很少人知道.”幾個清癯老者.大妖桑乾的毒箭往下幾掃.”前明月聞聲想
2024-08-27 01:30
【摘要】精品資源歡迎下載詞性和詞類活用 詞類活用是古代漢語突出的語言現(xiàn)象,也是古今漢語語法重要差異之一。由于詞類活用在現(xiàn)代漢語中已經(jīng)很少使用了,所以對現(xiàn)代人來說,閱讀古文最突出的障礙莫過于詞類活用?! ∫笍乩斫夂头治鲈~類活用,首先要了解詞類,學(xué)會分析和判斷詞性?! ∫唬绾畏治鲈~性 詞性是詞在語法意義上的性別,它表示詞所屬的類別。古今漢語詞類的劃分沒有太大的差別,學(xué)會判斷詞性,
2025-08-06 06:46
【摘要】第一篇:《詞類活用》教案 《詞類活用》教案 【教學(xué)章節(jié)或主題】詞類活用 【教學(xué)目的與要求】 掌握古代漢語中名詞活用動詞的條件與規(guī)律,熟悉使動與意動用法的特點(diǎn);了解使動用法和意動用法之間的差異,...
2024-10-25 04:06
【摘要】第一篇:詞類活用課教案 文言文詞類活用的辨析——名詞活用為動詞、狀語 執(zhí)教:林小玲 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生明確高考詞類活用這個考點(diǎn),學(xué)會詞類活用的規(guī)律 2、掌握詞類活用的辨析方法,并能觸類旁...
2024-11-05 03:08
2024-08-27 01:13
【摘要】第一篇:初中詞類活用(教案) 總復(fù)習(xí)學(xué)案——文言文專題 詞類活用 學(xué)習(xí)要點(diǎn): 詞類活用是指某些實(shí)詞在特定的語言環(huán)境中,臨時具有的某種新的語法功能。而這種語法功能與現(xiàn)代漢語相比具有明顯的不同,判...
2024-11-04 18:14