認識職業(yè)ppt課件(參考版)
2025-05-15 13:15本頁面
【正文】 希望同學們能根據(jù)自己的職業(yè)興趣 ， 準確定位職業(yè)目標 ， 并不懈努力 ， 相信一定能擁有美好的未來 ！ 。 期望的薪酬是多少？你想要的生活需要多少錢？ 工作環(huán)境是怎樣的？戶內還是戶外？工作時間表？ 工作地點在哪里？大公司還是小公司？什么城市？ 就業(yè)和發(fā)展前景怎樣？需要面臨多大的競爭？它的晉升渠道有哪些？ 你希望在工作中體現(xiàn)怎樣的價值？ 分析工作中的利與弊？有哪些優(yōu)點？有沒有負面影響？ 方法 ： 如果沒有考慮成熟就當是大家給你開了一個退休歡送會， 你在作你的職業(yè)生涯總結，大致的回顧一下故事的梗概吧。 為什么說她會最終選擇當老師？ ? 從心理學上看 ?從職業(yè)前途看 ?從性格上看 ?主要困難 請大家為自己做個“五 What”分析 １． what are you? ２． What you want? ３． What can you do? ４． What can support you? ５． What can you be in the end? SWOT： 優(yōu)勢（ strength） 劣勢（ weakness） 機會（ opportunity） 威脅（ thread） 其中 S、 W是內部因素， O、 T是外部因素。 ?③去同學的公司。 四種可能： ?①到一所學校當老師。 —— What do you want? ① 很想成為一名老師，這不僅是兒時的 夢想，而且比較喜歡這種職業(yè)； ②其次可以成為公司的一名技術人員； ③如果出國讀管理方面的碩士，回國成為一名企業(yè)管理人員也是可以接受的。她認為 ， 就現(xiàn)在來說 ， 計算機專業(yè)屬于熱門 ， 找份差不多的工作并不難 ， 但由于自己是女生 ， 在就業(yè)時肯定又不如同班的男生 ， 同時自己對教師的職業(yè)比較喜歡 。 What can you be in the end? 明晰前面四個問題 ， 從各個問題中找到對實現(xiàn)職業(yè)目標有利和不利的條件 ， 列出不利條件最少的 、 自己想做而且又能夠做的職業(yè)目標 ，鎖定自己最終的職業(yè)目標 。 What can support you? —— 環(huán)境支持或允許你干什么 ? 客觀方面： 經(jīng)濟發(fā)展；人事政策； 企業(yè)制度；職業(yè)空間。職業(yè)選擇的正確與否，直接關系到人生事業(yè)的成功與失敗。 ? 據(jù)統(tǒng)計，在選錯職業(yè)的人當中，有 80%以上的人在事業(yè)上是失敗者。 八個大類分別是： 第一大類：國家機關、黨群組織、企業(yè)、事業(yè)單位 負責人 . 第二大類：專業(yè)技術人員 第三大類：辦事人員和有關人員 第四大類：商業(yè)、服務業(yè)人員 第五大類：農(nóng)、林、牧、漁、水利業(yè)生產(chǎn)人員 第六大類：生產(chǎn)、運輸設
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