山中訪友ppt課件(參考版)
2025-05-15 02:48本頁面
【正文】 布置作業(yè) 。 寫作訓練 作者在文中把自己想象成一棵樹，你能把自己想象成某個景點的某一景物嗎？如果作為景物的你已經(jīng)成了游人的朋友，你有什么要對游人說的呢？請把你要說的話寫下來，寫成一篇 400字左右的作文吧！ 模仿課文第 4節(jié) “ 我靠在一棵樹上 ， 靜靜地 ， 仿佛自己也是一棵樹 。 表達了作者與山中朋友之間親切的感情和對大自然的熱愛之情 。 (3) 擬人手法的應用。 作者“帶著滿懷的好心情”走進山林，進山看了一路的美景，可為什么卻說成“山中訪友”呢 ? (2) 表現(xiàn)出豐富、新奇的想象，充滿童心童趣，構思新奇。 “ 它們 ” 指的是落花和落葉， “ 儀式 ”指的是落花、落葉從枝上掉下并融入泥土的過程。這里采用第二人稱來寫，讀來倍感親切、熱情。樹為人友，人為樹友，人和樹已融為一體。 ④ 我腳下長出的根須，深深扎進泥土和巖層；頭發(fā)長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉、流淌。 ③ 走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。 ② 啊，老橋，你如一位德高望重的老人。 返回 返回 古橋： 德高望重 古老而堅韌的靈魂 返回 樹林： 知己 閉上眼我變成了樹 …… 返回 山泉： 姐姐 照出我的渾濁 返回 小溪： 妹妹 唱和一首小詩 返回 白云： 大嫂 月亮的好女兒 天空的好護
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