小學(xué)生心理健康咨詢個案輔導(dǎo)記錄表(參考版)
2025-05-15 01:56本頁面
【正文】 缺乏學(xué)習(xí)動力，怎樣學(xué)習(xí)最有效果？問題處理先幫助明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的作息制度，班長組織學(xué)生在班上有意識地開展活動，便于學(xué)生關(guān)注，同時，多訓(xùn)練孩子背書，提高記憶力，一步步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對孩子給予更多的關(guān)心，理解和激勵。 出現(xiàn)上課時東張西望現(xiàn)象的毛病出現(xiàn)在什么原因上？2.咨詢問題3.2.1.備注學(xué)生漸漸理解了老師的苦心，不會欺騙老師了，不在對同學(xué)說謊，學(xué)生也提高了積極性，成績也有了一定 的提高。 如何讓學(xué)生拋棄學(xué)習(xí)外的東西，讓其同老師一起分析問題。 如何改變家長的教育方法，讓學(xué)生不畏懼家長，把學(xué)習(xí)當(dāng)一門興趣學(xué)。咨詢問題 雖然聰明，但學(xué)習(xí)成績一般，上課愛走神，開小差，不認(rèn)真聽講。 父母比較要強，對孩子要求較高，但其父脾氣較差，達不到要求就會打罵。小學(xué)生心理健康咨詢個案輔導(dǎo)記錄表基本情況姓名陳圣豪性別男年齡11歲班級五（3）班輔導(dǎo)時間咨詢老師劉君玉談話內(nèi)容問題處理分析談?wù)勊谡n堂上做的事情，是否會很大地影響班級、同學(xué)，要和同學(xué)評論什么，抓住其的心理，控制其的注意力；同時，私下交談為什么不交作業(yè)，多從學(xué)生角度去分析問題，多問幾個為什么，
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