【正文】 六、建立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”安全檢查制度每學(xué)期初、學(xué)期中，由安全辦公室、保衛(wèi)科、總務(wù)處、教導(dǎo)處組成聯(lián)合檢查組，對(duì)教室、功能室、各種設(shè)施和照明設(shè)施進(jìn)行檢查，限期維修，確保安全使用。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初組織一次專題班會(huì)，班主任與學(xué)生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生。經(jīng)常性地教育學(xué)生要文明活動(dòng)，做到“三不，二要”即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。 在疏散過(guò)程中學(xué)生們要做到“三不，二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。學(xué)生按照指定路線、指定的門口有秩序的疏散。四、功能室緊急疏散方案當(dāng)功能室發(fā)生危機(jī)時(shí)啟動(dòng)本方案發(fā)生危機(jī)時(shí)，由當(dāng)堂任課教師負(fù)責(zé)全面指揮學(xué)生緊急疏散，由值班教師協(xié)助值班領(lǐng)導(dǎo)組織緊急疏散。在疏散過(guò)程中學(xué)生們要服從指揮、聽(tīng)從命令。三、教室緊急疏散方案當(dāng)教室發(fā)生危機(jī)時(shí)啟動(dòng)本方案當(dāng)教室發(fā)生緊急情況時(shí)，由值班負(fù)責(zé)人指揮全校師生緊急疏散，啟動(dòng)《五圖街道小學(xué)應(yīng)急處理預(yù)案》。學(xué)生集中進(jìn)出教室高峰時(shí)間全部打開(kāi)前后門。二、建立安全管理制度：分區(qū)域活動(dòng)制度：為避免學(xué)生集中活動(dòng)時(shí)過(guò)于擁擠，采取學(xué)生分區(qū)域活動(dòng)制度。 員：劉明建 陶家政 張勇 胡會(huì)寧 孫曉曉領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教導(dǎo)處辦公室。一、成立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組（6）每學(xué)期進(jìn)行一次義務(wù)消防隊(duì)全體人員實(shí)地培訓(xùn)，掌握一般滅火器材的操作使用方法和初步滅火技術(shù)的要領(lǐng)。（4）對(duì)檢查結(jié)果有問(wèn)題的，必須及時(shí)整改。（2）落實(shí)公安消防機(jī)構(gòu)簽發(fā)的《火災(zāi)防患責(zé)任書》和上級(jí)主管部門發(fā)出的《火災(zāi)隱患整改意見(jiàn)書（通知書）》。（3）聽(tīng)從并協(xié)助消防工作人員的現(xiàn)場(chǎng)指揮。（2）打開(kāi)各通道的門窗，保證各消防通道通暢。疏散領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)（1）接到火情通知后，立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)。（3）要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好危難面前最后一個(gè)離開(kāi)的思想準(zhǔn)備。在消防人員未到現(xiàn)場(chǎng)處理事故之前，保持冷靜、清醒的頭腦，組織本校教工進(jìn)行最大可能的撲救和搶救（貴重設(shè)備，重要文件）工作。當(dāng)事人視發(fā)生火災(zāi)時(shí)的具體情況，酌情采取各項(xiàng)對(duì)保證安全最有利的處理措施，以達(dá)到最好的效果。3．立即報(bào)告學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)（滅火領(lǐng)導(dǎo)小組、疏散領(lǐng)導(dǎo)小組成員附后），盡快增加援助人手。（二）發(fā)生火災(zāi)時(shí)措施：1．發(fā)現(xiàn)火情后，當(dāng)值人員（火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)目擊者）要迅速告知學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)人員，用校內(nèi)的消防器材力爭(zhēng)把火控制、撲滅在初期階段。防火安全的教育。消控人員對(duì)全校消防設(shè)備每月至少檢查一次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。2．學(xué)校在行政房、教室、綜合教室、圖書室。二、處置措施：預(yù)防措施：1．成立義務(wù)消防隊(duì)，由保安和有關(guān)消控人員組成，學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)人、安全辦公室負(fù)責(zé)人，配合協(xié)助防火、滅火工作。 員： 劉明建、陶家政、張勇、胡會(huì)寧、毛曉霞、吳占文人員分工教育、管理： 張勇報(bào)警：體育教師 ：劉建偉報(bào)告： 張勇協(xié)調(diào)： 王秀德護(hù)送傷者：班主任及任課教師 校園防火應(yīng)急預(yù)案為加強(qiáng)消防管理，防止火災(zāi)危害，在萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，能有條不紊地加以處置，以使損失盡可能地減到最小，特制定本校防火應(yīng)急預(yù)案。 四、組織機(jī)制： 組織領(lǐng)導(dǎo) 組 事故發(fā)生在課上或因?qū)W校設(shè)施原因造成傷害的，根據(jù)《山東省中小學(xué)生學(xué)校傷害事故處理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定，中小學(xué)校應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的，必須在第一時(shí)間報(bào)平安保險(xiǎn)公司校方責(zé)任險(xiǎn)理賠服務(wù)部。 保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò)，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對(duì)事故處理做到事實(shí)清楚，責(zé)任明確。 三、體育活動(dòng)事故的處理 在場(chǎng)人員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后要及時(shí)報(bào)告在場(chǎng)老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，緊急或情況復(fù)雜時(shí)還應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；有關(guān)教師應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院檢查、急救或打120救護(hù)電話。嚴(yán)格裁判、禁止粗野動(dòng)作，不使用錯(cuò)誤的推、拉、撞等危險(xiǎn)動(dòng)作。教師應(yīng)根據(jù)上課內(nèi)容和氣候情況決定準(zhǔn)備活動(dòng)的內(nèi)容，嚴(yán)禁不做準(zhǔn)備活動(dòng)就進(jìn)入體育活動(dòng)，準(zhǔn)備活動(dòng)要充分、有針對(duì)性；學(xué)生應(yīng)掌握自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督的常識(shí)。在運(yùn)動(dòng)量的掌握上，教師要隨時(shí)注意學(xué)生的生理反應(yīng)，進(jìn)行合理調(diào)整；教師對(duì)于病痛、體弱、傷殘的學(xué)生要及時(shí)關(guān)心，安排他們免修、見(jiàn)習(xí)等。 （3）培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)、相互保護(hù)的意識(shí)。 （2）精密組織教學(xué)，加強(qiáng)紀(jì)律教育。 教學(xué)和訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)必須精心設(shè)計(jì)、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。 完善活動(dòng)設(shè)施建設(shè)和管理。 二、體育活動(dòng)事故的預(yù)防： 加強(qiáng)思想教育、增強(qiáng)防范意識(shí)。傷害事故一般發(fā)生在球類活動(dòng)、體操、田徑運(yùn)動(dòng)等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中。萬(wàn)一發(fā)生學(xué)生交通事故，首先做到不慌亂，弄清肇事者，做好救人和向上級(jí)報(bào)告工作，盡量降低當(dāng)事人人身傷害。必須保持通信暢通；休息日盡可能開(kāi)機(jī)。機(jī)動(dòng)應(yīng)急組：年級(jí)組長(zhǎng)班主任職務(wù)任務(wù)：迅速到校集中待命，做好隨時(shí)準(zhǔn)備接應(yīng)的一切準(zhǔn)備。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況決定以下事宜：負(fù)責(zé)向交警報(bào)告情況；班主任協(xié)助醫(yī)院，做好搶救工作；科任教師管理班級(jí)上好課。一旦出現(xiàn)交通安全事故，在場(chǎng)的教職工均有權(quán)也有義務(wù)立即報(bào)告。學(xué)校交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的所有成員要經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行交通安全宣傳，教育學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)路上，特別是教育學(xué)生在出校門時(shí)要注意門口交通安全，防止人流過(guò)多造成交通事故，并作好交通安全記錄。一、交通安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng):何吉洪 學(xué)校交通安全應(yīng)急預(yù)案 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，杜絕隱患。 及時(shí)將受害師生送醫(yī)院接受救治。 如實(shí)匯報(bào)有關(guān)情況，積極配合有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理工作。 迅速排查食用致毒食物的師生名單，并查詢他們的身體狀況。 迅速與醫(yī)院聯(lián)系、診治，采取救護(hù)措施，并向教育局、鎮(zhèn)政府及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告（包括：時(shí)間、地點(diǎn)、中毒人數(shù)、主要臨床表現(xiàn)、可能引起中毒的食物等）。學(xué)生病愈回校后，任課老師要做好補(bǔ)課輔導(dǎo)工作。 堅(jiān)決杜絕染病學(xué)生帶病來(lái)校，必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來(lái)校上課。 在校園、教室內(nèi)做好必要的消毒工作。 建立重大、緊急疫情信息報(bào)告制度，對(duì)已發(fā)生或可能發(fā)生的傳染性、流行性疾病，或發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病，及時(shí)向衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教育局報(bào)告，聽(tīng)取衛(wèi)生防疫部門的處理意見(jiàn)。 對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、體育館、廁所等場(chǎng)地使用期間定期進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。）吸道傳染病流行期間，教室、圖書館、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對(duì)廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。 及時(shí)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院或疾病預(yù)防控制部門和上級(jí)教育行政主管部門匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對(duì)病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。 建立學(xué)生因病缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢、午檢制度，及時(shí)掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的師生，及時(shí)督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。 建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促學(xué)校各部門各項(xiàng)突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。 及早發(fā)現(xiàn)，及時(shí)上報(bào) 建立每日晨檢、午檢制度，按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門。 依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) 嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。 建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。一、工作目標(biāo) 學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識(shí)，提高廣大師生員工的自我保護(hù)意識(shí)。如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實(shí)地向校長(zhǎng)報(bào)告，校長(zhǎng)向上級(jí)主管部門報(bào)告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。第一時(shí)間通知溺水者家長(zhǎng)。學(xué)校組織成員當(dāng)接到學(xué)生溺水的報(bào)告后，要立即趕往事故現(xiàn)場(chǎng)，組織救援并立即向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部的作用，做好對(duì)學(xué)生預(yù)防私自結(jié)伙去游泳苗頭的勸阻，并及時(shí)報(bào)告班主任或?qū)W校。學(xué)生在天氣炎熱或下暴雨時(shí)，最容易發(fā)生溺水事故，班主任要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，將安全放在第一位。每年開(kāi)學(xué)初，學(xué)校都要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)學(xué)生安全提出具體要求，并與家長(zhǎng)、學(xué)生簽定安全責(zé)任書。協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。利用廣播、板報(bào)、班會(huì)課及升降旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行溺水安全教育。五、相關(guān)聯(lián)系電話校長(zhǎng)室聯(lián)系電話：　15763028952政教處聯(lián)系電話： 15066703637防溺水事故應(yīng)急預(yù)案為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故，確保學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會(huì)秩序和校園秩序，結(jié)合我校地處爐房水庫(kù)邊的工作實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。班主任老師在第一時(shí)間做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作，取得家長(zhǎng)的配合。不得緩報(bào)，瞞報(bào)，遲報(bào)。四、安全事故報(bào)告及處理程序安全事故報(bào)告實(shí)行學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。信息資料小組：組長(zhǎng)：胡會(huì)寧成員：相關(guān)教師、班主任等。⑸盡早向知情者、見(jiàn)證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料?，F(xiàn)場(chǎng)控制小組：組長(zhǎng)：劉明建組員：年級(jí)組長(zhǎng)、班主任。三、安全事故組織機(jī)構(gòu)及職能社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一旦出現(xiàn)突發(fā)性事件，立即啟動(dòng)以下各職能小組，全力投入事故處理工作：應(yīng)急指揮小組：組 長(zhǎng)：何吉洪副組長(zhǎng)：劉花芹、宋玉光組 員：劉明建、 張勇、陶家政、 胡會(huì)寧、毛曉霞、吳占文、 以及 年級(jí)組長(zhǎng)和班主任主要職能是：⑴盡速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略；⑵盡早向教育行政部門匯報(bào)情況；⑶組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作；⑷密切配合醫(yī)療、防疫、公安等機(jī)構(gòu)對(duì)事故的處理工作，認(rèn)真執(zhí)行地方政府和上級(jí)教育行政部門的有關(guān)指示；⑸負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和責(zé)任。二、處置原則對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中出現(xiàn)的突發(fā)事件要力爭(zhēng)做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)控制，消滅在萌芽中。學(xué)校決定于每學(xué)期組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。萬(wàn)一發(fā)生學(xué)生交通事故，首先做到不慌亂，弄清肇事者，做好救人和向上級(jí)報(bào)告工作，盡量降低當(dāng)事人人身傷害。，必須保持通信暢通；休息日盡可能開(kāi)機(jī)。留校處理組：年級(jí)組長(zhǎng)班主任，責(zé)任任務(wù)：迅速了解情況、接應(yīng)工作：負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)；迅速查清受傷學(xué)生的人數(shù)、具體姓名、家庭地址、家長(zhǎng)姓名和聯(lián)系電話。現(xiàn)場(chǎng)處理組：各年級(jí)組長(zhǎng)，責(zé)任務(wù)：迅速處理現(xiàn)場(chǎng)情況并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，做好記錄。一般情況報(bào)告程序：現(xiàn)場(chǎng)教師或知情教師在第一時(shí)間內(nèi)，立即向?qū)W校交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告情況；交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員第一時(shí)間內(nèi)趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，展開(kāi)營(yíng)救工作，同時(shí)立即向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門和交警部門報(bào)告情況。副組長(zhǎng)：宋玉光、劉花芹組 員： 劉明建 張勇 陶家政 胡會(huì)寧 毛曉霞吳占文 毛小華 劉亞群 馮玉華 趙紅杰 王繼海 李小燕 謝素花 姜瑄 張黎明二、處理交通安全事故方案。，各位教師應(yīng)按規(guī)定馬上到位，如果在功能室上課的學(xué)生，上課老師應(yīng)組織帶領(lǐng)學(xué)生按學(xué)校指定路線快步疏散。 ，各班應(yīng)聽(tīng)從級(jí)部組長(zhǎng)指揮，有序疏散。 C、撤離時(shí)不要擁擠，不能奔跑，做到有序快步出教室，以免發(fā)生踩踏事件，高年級(jí)學(xué)生要照顧低年級(jí)學(xué)生，男生要照顧女生。 B、聽(tīng)到火警后靠近教室門口的同學(xué)迅速打開(kāi)前后教室門，聽(tīng)從老師指揮兩人一排迅速撤離。 十、提前準(zhǔn)備及注意的事項(xiàng)： ： A、對(duì)學(xué)生進(jìn)行逃生教育。各班方位按平時(shí)課間操的方位為準(zhǔn)。說(shuō)明：，必須避開(kāi)各教室的屋山墻，即在冬青帶側(cè)面集中。六年級(jí)一班：柏油路西側(cè)，六年級(jí)二班：柏油路東側(cè)；二年級(jí)一班、二年級(jí)二班：教室前中央地帶。二年級(jí)一班：柏油路冬青以西，二年級(jí)二班；教室前空地中心地帶。由何吉洪校長(zhǎng)進(jìn)行演練的小結(jié)。 七、疏散演練過(guò)程安排： 11月10日下午3：30—3：50各崗位人員到位，由何吉洪校長(zhǎng)通過(guò)廣播簡(jiǎn)短進(jìn)行消防動(dòng)員，（正式演練）教室內(nèi)冒濃煙（預(yù)先設(shè)置信號(hào)），出現(xiàn)火災(zāi)信號(hào)，警鈴響起。負(fù)責(zé)對(duì)“受傷人員”的搶救，應(yīng)急處理。負(fù)責(zé)火場(chǎng)初期的滅火，協(xié)助搶救被困人員。 三、演練內(nèi)容： （1）火情報(bào)警 （2）教室內(nèi)遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散 四、演練對(duì)象：全體師生 消防演練預(yù)案一、演練目的： 為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，特別是針對(duì)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，教師能熟知消防逃生路線，有序、迅速地引導(dǎo)全部學(xué)生安全疏散的能力。等學(xué)生全部離校后，教師方能回家。八、防震期間教師工作紀(jì)律在防震非常時(shí)期，全體教職工更要發(fā)揚(yáng)齊心協(xié)力、不辭辛勞、堅(jiān)守崗位的精神，克服僥幸心理，按規(guī)定時(shí)間上、下班，一律不準(zhǔn)請(qǐng)假。（3）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。（1）迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。 七、震后應(yīng)急行動(dòng) 無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，當(dāng)發(fā)生地震后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組必須在震后5分鐘內(nèi)集結(jié)待命。 （2）學(xué)生進(jìn)行疏散時(shí)，在教室門口進(jìn)行疏導(dǎo)。負(fù)責(zé)人：毛少華、劉亞群、毛曉霞 、馮玉華強(qiáng)震發(fā)生后，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)災(zāi)情。緊急疏散路線及撤往的地點(diǎn)：一年級(jí)一班、一年級(jí)二班、一年級(jí)三班、二年級(jí)一班、二班、三班、四年就一班、二班從學(xué)校主路左側(cè)走西門進(jìn)入操場(chǎng)西側(cè)到指定位置。（5）各班學(xué)生到達(dá)集中地后，要盡量遠(yuǎn)離建筑物和樹木，立即原地蹲下，保護(hù)頭部。出教室時(shí)必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。 （2）要有順序地疏散，從就近教室門口，要靠右行走，不準(zhǔn)在教室內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。各班班內(nèi)疏散順序?yàn)椋嚎拷淌议T最近的第一組→第二組→ 第三組→第四組。③上午上課前、下午課后打掃衛(wèi)生期間：由班主任老師組織指揮。 負(fù)責(zé)緊急疏散人員安排： （1）行政指揮操場(chǎng)： 劉明建 （2）各班具體組織指揮人員： ①上課時(shí)：由各班正在上課的任課教師組織指揮。 （二）緊急疏散避險(xiǎn) 等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震