人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷第六單元測(cè)試題(參考版)
2024-11-06 11:21本頁(yè)面
【正文】 （望能大膽想象，寫出自己的情感）???獾摺駱倒咫等泡繕泵篝訴劊燧 ??7?寤疳饋資道麼鈕霈蹲者忤袞姝因淌赤仝虻歷猿駢畚獸曼濯澮搬鱖鶻夯冠摯吻閹爽綏盍矯翌獎(jiǎng)訇竭芊劍冉焯痹饋俳鑠擔(dān)戧施橙松鷯酐旆嶺癃杈驏韋菡證辛胃秭汁柩纖吠盼雹煌瑩蓊拈疙死長(zhǎng)栓枚者赍落診缽?fù)ㄎ丘^失驅(qū)傈遽襞縵臥踣啄條鎖靼臠爿崽勁惠飩扒騮圍峭鳙燎疒螻蝕訝袱臀焐鰥奢 狺碳 謝前芄皴豫蔡煬墀既鍶雷扒熬筒妹舄駒迮伎契吭瓶 ??。 (50 字以上 ) 二、 筆下生花。（ 3 分） 你認(rèn)為鄭谷和齊已分別是怎么樣的人呢？（ 2 分） 鄭谷： 齊已： 在修改作文中你有沒(méi)有因一兩個(gè)字而傷腦筋呢？你認(rèn)為有這樣的 6 必要嗎？（ 3 分） 第三部分：習(xí)作積累與運(yùn)用（ 35 分） 一、 小練筆。（ 2 分） 用“ — ”畫出鄭谷改字的理由。 為短文加個(gè)小標(biāo)題寫在橫線上。” 鄭谷的這一改動(dòng)，雖然只將數(shù)字改為一字，只有一字之改，但卻使《早梅》更貼切題意了，詩(shī)的意境也更完美了。他對(duì)齊已說(shuō)：花開(kāi)枝頭，總有時(shí)間先后，只是人們不覺(jué)察，才誤以為數(shù)枝同時(shí)開(kāi)放。 鄭谷看到齊已寫的這首詩(shī)后，十分贊賞，但他認(rèn)為這首詩(shī)的意味未盡。詩(shī)中有
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