【正文】 同時(shí)以學(xué)生成長檔案、教師發(fā)展檔案為抓手，整理各業(yè)務(wù)系統(tǒng)的主要數(shù)據(jù)，建立共享數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)集成數(shù)據(jù)集成的建設(shè)目標(biāo)是以教育部頒發(fā)的《教育基礎(chǔ)管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》、《教育管理基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫指標(biāo)體系》和相關(guān)行業(yè)信息標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，結(jié)合本市實(shí)際情況，制定校數(shù)據(jù)字典和信息編碼標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一數(shù)據(jù)交換標(biāo)準(zhǔn)，建立安全高效、充分共享的數(shù)據(jù)中心，消除“信息孤島”；規(guī)范信息從采集、處理、交換到綜合利用的全過程，逐漸形成有效的信息化管理的運(yùn)行機(jī)制，為本市領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門信息利用、分析決策提供支持，為本市的教學(xué)管理提供高效的信息服務(wù)。l 授權(quán)管理(Authorization) 提供統(tǒng)一的權(quán)限管理體系，為各類應(yīng)用系統(tǒng)提供服務(wù)接口，實(shí)現(xiàn)用戶組、角色、權(quán)限的統(tǒng)一存儲(chǔ)、分級(jí)管理、統(tǒng)一服務(wù)。身份認(rèn)證中心需符合4A標(biāo)準(zhǔn)框架：l 身份管理(Account) 實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一身份管理平臺(tái)與共享數(shù)據(jù)庫中學(xué)生、教師等對(duì)象的用戶身份數(shù)據(jù)同步，并實(shí)現(xiàn)平臺(tái)中的身份變更與入校、學(xué)籍異動(dòng)、離校、校內(nèi)調(diào)動(dòng)、晉升等業(yè)務(wù)處理過程保持同步。所有安全服務(wù)，除了加密、解密服務(wù)以外，其它安全服務(wù)必須對(duì)應(yīng)用開發(fā)人員透明。同時(shí)，集中統(tǒng)一建設(shè)身份認(rèn)證平臺(tái)，也有效的避免了系統(tǒng)分散建設(shè)過程中的重復(fù)建設(shè)問題，大大減少了總體的投入。統(tǒng)一管理服務(wù)、安全服務(wù)、數(shù)據(jù)管理、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、相關(guān)規(guī)范與法規(guī)體系，避免管理混亂；通過云服務(wù)中間件和云聚合中間件實(shí)現(xiàn)信息共享與交換，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一用戶認(rèn)證，權(quán)限管理，單點(diǎn)登錄；統(tǒng)一、開放的信息展現(xiàn)層（教育云門戶、虛擬化社區(qū)）；提供基礎(chǔ)軟件和通用服務(wù)，并提供標(biāo)準(zhǔn)接口，可通過無代碼開發(fā)工具和代碼開發(fā)工具，快速開發(fā)，適應(yīng)應(yīng)用變化需求，為持續(xù)發(fā)展奠定技術(shù)基礎(chǔ)?；A(chǔ)服務(wù)平臺(tái)（PAAS）金智基礎(chǔ)服務(wù)平臺(tái)（PAAS）是一個(gè)系統(tǒng)架構(gòu)科學(xué)合理、開放互聯(lián)的應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)。各部分以存儲(chǔ)設(shè)備為核心，通過應(yīng)用軟件來對(duì)外提供數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和業(yè)務(wù)訪問服務(wù)。分布式存儲(chǔ)系統(tǒng)分布式存儲(chǔ)平臺(tái)，為云服務(wù)應(yīng)用提供的大容量存儲(chǔ)空間。當(dāng)服務(wù)器計(jì)算資源不足時(shí)，可以以集群為單位對(duì)平臺(tái)進(jìn)行擴(kuò)容。分布式計(jì)算系統(tǒng)云計(jì)算平臺(tái)以服務(wù)器集群為單位，將底層計(jì)算資源架構(gòu)模塊化。根據(jù)云計(jì)算中心的網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)和教育應(yīng)用業(yè)務(wù)系統(tǒng)的特點(diǎn)，先期考慮部署網(wǎng)絡(luò)防火墻、IPS、防DDOS攻擊、云桌面虛擬終端的防病毒和防火墻等系統(tǒng)。為了消除負(fù)載均衡設(shè)備自身的單點(diǎn)故障問題，采用兩臺(tái)以CLUSTER的方式部署。在服務(wù)器前端部署負(fù)載均衡設(shè)備，采用負(fù)載均衡設(shè)備后，可以智能尋找最佳服務(wù)器為用戶提供服務(wù)，從而保證客戶得到響應(yīng)最快服務(wù)器所提供的最佳服務(wù)。教育業(yè)務(wù)應(yīng)用，如視頻流、教育資源等多媒體應(yīng)用會(huì)給網(wǎng)絡(luò)帶來巨大的壓力。云基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃拓?fù)湓朴?jì)算中心網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)采用分層、分區(qū)架構(gòu)，建設(shè)萬兆級(jí)骨干的云計(jì)算數(shù)據(jù)中心。當(dāng)硬件資源池中的任何一臺(tái)服務(wù)器出現(xiàn)故障時(shí)，池中的其他服務(wù)器會(huì)自動(dòng)接管該服務(wù)器的工作，避免出現(xiàn)應(yīng)用系統(tǒng)不能使用的風(fēng)險(xiǎn)，提高了系統(tǒng)的可靠性。當(dāng)某應(yīng)用系統(tǒng)在高峰期需要更多的資源支持時(shí)，動(dòng)態(tài)給予更多的硬件資源支持，而當(dāng)高峰已過時(shí)，自動(dòng)回收多余的資源，為其他的應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)。將服務(wù)器等硬件資源整合在一起，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)資源池。云基礎(chǔ)設(shè)施（IAAS）云基礎(chǔ)設(shè)施（IAAS）原則是集約化、共享、動(dòng)態(tài)。支持圍繞教研教學(xué)的實(shí)際需求，建設(shè)和引進(jìn)相應(yīng)的應(yīng)用系統(tǒng)，并能根據(jù)需求的拓展不斷擴(kuò)展服務(wù)平臺(tái)的功能。作為長期服務(wù)本地區(qū)基礎(chǔ)教育的大平臺(tái)，基礎(chǔ)設(shè)施層（Iaas層）、云基礎(chǔ)服務(wù)層（Paas層）和應(yīng)用層（Saas層）基于整體架構(gòu)設(shè)計(jì)，避免日后整合隱患。嵌入式軟硬件設(shè)計(jì)，工作穩(wěn)定可靠。不限制課件類型，自動(dòng)偵測屏幕動(dòng)態(tài)，碼率可調(diào)。授課結(jié)束后，系統(tǒng)將錄制的文件存到指定目錄下，方便后期編輯制作，極大方便了課程錄制，縮短了課程錄制和編輯的時(shí)間，節(jié)約了學(xué)校大量的人力、物力、財(cái)力，極大促進(jìn)了示范性教學(xué)課的建設(shè)和推廣。錄播教室全過程全場景自動(dòng)錄制，實(shí)時(shí)生成教學(xué)過程課件。VGA實(shí)時(shí)采編卡：畫中畫教學(xué)，精品課堂實(shí)錄/輸出VGA實(shí)時(shí)采編卡采用高性能的DSP處理器，配合高效率的采集和壓縮芯片，實(shí)現(xiàn)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的VGA(或RGB)畫面的實(shí)時(shí)采集，同時(shí)完成多路攝像機(jī)信號(hào)同步壓縮，實(shí)現(xiàn)一個(gè)立體化、全方位的精品課堂的實(shí)錄和直播。課堂錄播系統(tǒng)特點(diǎn) 錄播系統(tǒng)支持三路視頻信號(hào)和一路VGA信號(hào)的實(shí)時(shí)采集，通過VGA采編卡進(jìn)行壓縮編碼，最后形成流媒體在網(wǎng)絡(luò)上傳輸。6）課程資源管理在資源錄制或者編輯完成后，按照時(shí)間、主講人、科目、類別、權(quán)限等自動(dòng)分類，同時(shí)，支持點(diǎn)播時(shí)按照相關(guān)字段進(jìn)行檢索。 4) 簡單編輯對(duì)錄制好的課件資源，通過專業(yè)平臺(tái)進(jìn)行后期編輯，添加標(biāo)題、索引、背景資料，進(jìn)行截取編輯，提供通用播放平臺(tái)界面等。教師也可以在課后對(duì)自己的課況進(jìn)行回放，進(jìn)行自我觀摩。在觀看中，可以任意調(diào)節(jié)各個(gè)畫面大小，或者以畫中畫方式觀看。2）遠(yuǎn)程評(píng)估 評(píng)課者可在本校校園網(wǎng)內(nèi)，通過計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程觀看錄播教室的課堂實(shí)況。課堂錄播系統(tǒng)功能描述 1）系統(tǒng)管理平臺(tái) 實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)內(nèi)的多視頻流遠(yuǎn)程傳輸、調(diào)度、用戶注冊(cè)、授權(quán)管理，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程錄播主機(jī)注冊(cè)、RDP網(wǎng)關(guān)控制?；蛘呃么讼到y(tǒng)幫助中小學(xué)進(jìn)行遠(yuǎn)程的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、遠(yuǎn)程聽課等。這是一個(gè)單流的Windows Media文件，即WMV文件，用微軟件的Windows Media Player可直接播放，無需安裝任何插件。6）唇音同步：聲音和圖像之間的時(shí)差不超過100ms教室部署圖播放模式單畫面電影模式IE直播采用此種模式，用戶收看到的只有一個(gè)單流視頻，但在系統(tǒng)自動(dòng)切換下策略下，自動(dòng)根據(jù)課程進(jìn)展，及紅外傳感器、無線觸發(fā)、探測中控面板動(dòng)作、探測PC機(jī)鼠標(biāo)鍵盤等系統(tǒng)自動(dòng)切換策略來進(jìn)行自動(dòng)切換。4）視頻色彩：在752*576分辨率的情況下，可達(dá)到32位真彩。2）視頻性能指標(biāo)：視頻輸出電平1V+ ? 亮度信噪比大于60dB 亮度與色度信號(hào)時(shí)延小于5ns 微分相位小于1度難關(guān)清晰度大于450線。10）錄播系統(tǒng)錄制好的文件應(yīng)是基于Windows media能直接播放的WMV或ASF格式的視頻文件，而不能MPEG或網(wǎng)頁文件。7）電影模式下錄播切換策略應(yīng)科學(xué)合理，默認(rèn)視頻畫面應(yīng)是教師或板書視頻畫面，學(xué)生按下定位鈕后切換到學(xué)生，老師操作電腦時(shí)切換到VGA畫面；提供自動(dòng)切換與手動(dòng)切換兩種錄制方式。5）錄播軟件的開始、暫停、結(jié)束可能通過無線控制面板來控制，能在授課過程中隨意按開始或暫停，而不是將教師固定在講臺(tái)附近。3）學(xué)生定位采用無線定位方式，方便安裝，無需布線，定位攝像時(shí)應(yīng)是學(xué)生特寫鏡頭攝像機(jī)在學(xué)生按鈕按下后變成特寫鏡頭，20秒后自動(dòng)變成教室全景鏡頭。2）教師跟蹤系統(tǒng)教師身上不能佩帶任何物品，系統(tǒng)能自動(dòng)分別出板書區(qū)與授課區(qū)，攝像機(jī)能據(jù)此進(jìn)行相應(yīng)的變倍動(dòng)作。3．技術(shù)要求1）IE直播時(shí)不需安裝任何插件，實(shí)現(xiàn)無插件直播。10）系統(tǒng)部署靈活多變，可以適應(yīng)當(dāng)前任何教學(xué)環(huán)境。8）能夠方便地將已經(jīng)錄制好的課件上傳至服務(wù)器供學(xué)生、其他教師、相關(guān)部門工作人員點(diǎn)播觀摩。6）錄制效果參數(shù)要求可選擇，能遵循國家精品課程中的錄像參數(shù)。4）標(biāo)準(zhǔn)化的視頻輸出格式，生成的課件為標(biāo)準(zhǔn)的ASF格式，與市場上多種點(diǎn)播平臺(tái)兼容可把錄制的課件資源直鏈接在學(xué)校已有的點(diǎn)播平臺(tái)點(diǎn)播。2）系統(tǒng)支持單畫面或者三分屏畫面錄制模式；錄制過程中可以任意暫停。輸出主畫面由智能錄播切換主機(jī)來完成：默認(rèn)主畫面為教師畫面，當(dāng)學(xué)生回答問題或者討論時(shí)，有相應(yīng)的控制系統(tǒng)進(jìn)行跟蹤并切換畫面；當(dāng)教師板書時(shí)，系統(tǒng)自動(dòng)將主畫面切換至高清板書攝像機(jī)所拍攝的板書畫面；當(dāng)學(xué)生回答完問題及教師板書結(jié)束后，系統(tǒng)將輸出主畫面切回教師；教師操作電腦時(shí)可將采集電腦上的PPT等課件；并能設(shè)置時(shí)間自動(dòng)切換回教師主畫面實(shí)現(xiàn)教學(xué)場景的全自動(dòng)智能化錄播。教師攝像系統(tǒng)要求采用自動(dòng)跟蹤技術(shù)，教師可在教室內(nèi)自由走動(dòng)教師攝像機(jī)能夠自動(dòng)平穩(wěn)跟蹤并畫面切換，當(dāng)學(xué)生和授課老師進(jìn)行互動(dòng)或者回答問題時(shí)，有相應(yīng)的跟蹤系統(tǒng)采集畫面。將課堂錄播系統(tǒng)和校園網(wǎng)絡(luò)緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)基于網(wǎng)絡(luò)的數(shù)字化課例的校本教研，實(shí)現(xiàn)示范課的網(wǎng)絡(luò)直播等應(yīng)用，是學(xué)校深化課堂教學(xué)改革的一項(xiàng)重要工作。它擴(kuò)大課程的傳播范圍，能讓教師間相互學(xué)習(xí)和觀摩，能使相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解教師的課堂教學(xué)狀況。 第八章 課堂錄播系統(tǒng)（1套）概述　 精品課程建設(shè)，是“學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)改革工程”的重要內(nèi)容之一，應(yīng)用先進(jìn)的信息化手段，將教室實(shí)況、教師課件，按照授課進(jìn)度錄成精品課程，供廣大師生、教研員課后點(diǎn)播觀研，建立共享資源庫，完成知識(shí)傳承或進(jìn)行校際課程交流． 產(chǎn)品為自主研發(fā)與生產(chǎn)的精品課程錄播系統(tǒng)(也稱“全自動(dòng)錄播系統(tǒng)”)，該系統(tǒng)可以記錄教師現(xiàn)場授課的全過程、全部場景，同時(shí)自動(dòng)生成教學(xué)實(shí)況錄像，并以流媒體的方式在網(wǎng)絡(luò)中直播、保存起來以供廣大師生及管理者實(shí)時(shí)收看。 以上基本涵蓋了目前現(xiàn)代型會(huì)議室的用途及使用功能需要，雖然這些要求看似簡單，但由于目前計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)和數(shù)字通訊技術(shù)的飛速發(fā)展,信息量越來越大,處理信息的手段也越來越先進(jìn),各種針對(duì)不同需求的電子設(shè)備越來越細(xì)化，需要操作的設(shè)備也越來越多，因此，如果滿足上述功能要求，則多媒體會(huì)議系統(tǒng)至少要提供如下操作功能： 具備良好的現(xiàn)場拾音、擴(kuò)(放)音、錄音功能，簡而言之是說得清楚、聽得明白、記得牢固； 具有良好的現(xiàn)場攝像、放像、錄像功能，能播放多種記錄載體之上的視頻信號(hào)； 具有計(jì)算機(jī)多媒體信息播放、存儲(chǔ)功能； 具有各種文件、照(底)片或?qū)嵨锏鹊恼故竟δ埽?具有使系統(tǒng)操作簡單化的集中控制功能等等。五、現(xiàn)代型會(huì)議室最基本的用途需求主要如下：滿足會(huì)議、討論等方面的需要； 滿足演講、講座、培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等方面的需要。要求設(shè)備廠商在大陸地區(qū)有專業(yè)的產(chǎn)品售后服務(wù)和產(chǎn)品維修公司，以便能提供更好的技術(shù)支持能和售后服務(wù)體系。所選用的產(chǎn)品不但要比性能、功能、品質(zhì)，還要和同類同功能同性能的產(chǎn)品對(duì)比價(jià)格。 4．選用擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的品牌，為系統(tǒng)日后的維護(hù)、升級(jí)免去后顧之憂。 2．選用同類產(chǎn)品中技術(shù)最成熟、性能最先進(jìn)、使用最可靠、應(yīng)用典范最廣泛、最具說服力的產(chǎn)品型號(hào)，保證設(shè)備和系統(tǒng)的先進(jìn)性、成熟性和穩(wěn)定性。頻信號(hào)混合和切換，并將處理結(jié)果送回參加會(huì)議的終端。 強(qiáng)大的培訓(xùn)功能：技術(shù)培訓(xùn)、教學(xué)、產(chǎn)品介紹；大型年會(huì)、月會(huì)、公司例會(huì)。 完善的會(huì)議功能：滿足各種級(jí)別的會(huì)議、學(xué)術(shù)論壇、報(bào)告會(huì)等各種形式的會(huì)議活動(dòng)。在功能設(shè)計(jì)上，要求考慮其多功能性及先進(jìn)性，應(yīng)具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 先進(jìn)的展示功能：能有效表現(xiàn)與展示各個(gè)領(lǐng)域的最新內(nèi)容。由大屏幕顯示、等離子顯示、音響、視頻監(jiān)視錄像、多媒體音視頻信號(hào)源矩陣切換和中央集成控制、攝像照明燈光及控制等部分組成。 三、多媒體會(huì)議系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)： 多功能會(huì)議系統(tǒng)工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)范圍包含對(duì)會(huì)議室進(jìn)行會(huì)議、音頻、視頻、攝像、錄音錄像及遠(yuǎn)程會(huì)議系統(tǒng)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)會(huì)議室的多媒體會(huì)議功能，滿足簡潔流暢的會(huì)議過程、逼真?zhèn)魃竦穆犛X效果、清晰舒適的視頻顯示、智能的攝像跟蹤、完整的會(huì)議記錄、方便快捷的遠(yuǎn)程會(huì)議等要求。 、可維護(hù)性原則： 要為系統(tǒng)以后的升級(jí)預(yù)留空間，系統(tǒng)維護(hù)是整個(gè)系統(tǒng)生命周期中所占比例最大的，要充分考慮結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的合理、規(guī)范對(duì)系統(tǒng)的維護(hù)可以在很短時(shí)間內(nèi)完成。整個(gè)系統(tǒng)能體現(xiàn)當(dāng)今會(huì)議技術(shù)的發(fā)展水平。會(huì)議系統(tǒng)規(guī)劃要考慮的問題。 會(huì)議設(shè)計(jì)之前，要進(jìn)行調(diào)研和勘查。在預(yù)算內(nèi)、預(yù)期內(nèi)、收獲預(yù)想的結(jié)果。會(huì)議系統(tǒng)的集成是通過認(rèn)真的分析和理解客戶的需求，執(zhí)行規(guī)劃設(shè)計(jì)的項(xiàng)目。 　　數(shù)字多媒體會(huì)議系統(tǒng)工程是泛指與會(huì)議相互關(guān)聯(lián)的聲、光、電設(shè)備及軟件的集成。 在多媒體會(huì)議室里不管是作報(bào)告、總結(jié)、匯報(bào)、介紹產(chǎn)品等等，用電腦互動(dòng)操作的圖、文、聲、影、畫展示，充分調(diào)動(dòng)了與會(huì)者的感官知覺，大大提高了會(huì)議效果。 （2）無線話筒：只要在一定的范圍內(nèi)可以隨意移動(dòng)，主要特點(diǎn)是使用方便，便于移動(dòng)，靈活性強(qiáng)。 （2）定壓音箱：可以把放大的音頻信號(hào)釋放出。斷電延時(shí)保護(hù)器: 防止電網(wǎng)突然斷電又突然來電時(shí)產(chǎn)生的浪涌現(xiàn)象對(duì)中控、門禁等用電設(shè)備的損壞。智能散熱系統(tǒng)：智能強(qiáng)力型散熱風(fēng)扇同時(shí)加速空氣流通、溫控智能調(diào)速、直流電源管理系統(tǒng)。*集成智能IC卡操作，真正實(shí)現(xiàn)“刷卡即用，刷卡即走”和“所刷即所控，所用即所控”。智能門禁電子控制系統(tǒng)：*專業(yè)智能門禁，同時(shí)控制五套智能電子門鎖，可長期通電處于開鎖狀態(tài)（包括鎖控電源），具有存儲(chǔ)功能，帶時(shí)鐘管理，兩路輸出，可根據(jù)用戶隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整（無源或有源），并配備5V/12V開關(guān)電源及管理軟件。*1內(nèi)置網(wǎng)絡(luò)模塊，具有網(wǎng)絡(luò)管理控制功能。投影機(jī)電源帶延時(shí)關(guān)機(jī)功能，更好的保護(hù)投影機(jī)。*集成電子音量調(diào)節(jié)和音色控制模塊，可對(duì)輸出環(huán)境的音頻信號(hào)進(jìn)行音量多級(jí)連續(xù)調(diào)節(jié)。*一路PCSW控制端口，可連接電腦，控制電腦自動(dòng)開關(guān)機(jī)。*一路IO控制端口，連接一卡通讀卡器。*內(nèi)嵌式紅外學(xué)習(xí)器，無須配置專業(yè)學(xué)習(xí)器，使用方便，存儲(chǔ)穩(wěn)定可靠。中控主機(jī)包括的子系統(tǒng)：*集成3*2 VGA信號(hào)自動(dòng)切換矩陣，帶長線驅(qū)動(dòng)，可以對(duì)臺(tái)式電腦、手提電腦、數(shù)字展臺(tái)等VGA/XGA信號(hào)源進(jìn)行實(shí)時(shí)自動(dòng)切換，無需手動(dòng)按鍵切換。此系統(tǒng)在會(huì)議、教學(xué)、培訓(xùn)、指揮、設(shè)計(jì)、查詢、控制等領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用前景。在不同尺寸的書寫屏上，用戶可以實(shí)現(xiàn)書寫、批注、繪畫以及電腦操作。５、電　腦：６、多功能電子白板: 同時(shí)脫離了傳統(tǒng)的黑板板書教學(xué)時(shí)的粉塵污染。３、電子白板：可以直接屏幕上手寫文字，描圖、繪圖、修改與編輯資料，并保存所寫內(nèi)容。 投影系統(tǒng)主要設(shè)備例如下：１、投影機(jī)：投放所用視頻,計(jì)算機(jī)信號(hào)，如電腦、展示臺(tái)、ＤＶＤ、閉路電視等，它可以把原圖像在幕布上清晰的顯示出來，視覺效果十分逼真。多種媒體應(yīng)包括傳統(tǒng)媒體：黑板（白板）、書本、掛圖、模型、標(biāo)本等，還包括各種類會(huì)議媒體，如幻燈、投影、錄音、閉路電視、計(jì)算機(jī)等媒體。系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)的功能可實(shí)現(xiàn)全智能電子控制，多媒體智能互動(dòng)教學(xué)，擺脫黑板，全面互動(dòng)，一鍵系統(tǒng)開啟，一鍵系統(tǒng)關(guān)閉，課件標(biāo)注，課件保存，大屏顯示，實(shí)物投放等等。先進(jìn)的技術(shù)體系架構(gòu)確保設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行，