【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書三年級下冊八單元正定鎮(zhèn)學(xué)區(qū)東柏棠小學(xué)宋進(jìn)霞比一比物體表面的大小物體表面的大小是它的面積平面圖形的大小是它的面積1234物體表面或平面圖形的大小，叫做它們的面積。下面哪個圖形的面積大？下面哪個圖形的面積大？2、重疊法粉紅色圖形的面
2025-05-10 08:35
【摘要】啟發(fā)引導(dǎo)，演示驗證合作交流中學(xué)創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入實踐應(yīng)用，發(fā)展新知觀察發(fā)現(xiàn)中學(xué)自我感知中學(xué)如圖,用紙片和小棒做成下面的小旗,快速旋轉(zhuǎn)小棒,觀察并想象紙片旋轉(zhuǎn)后所形成的圖形。創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入如圖,用紙片和小棒做成下面的小旗,快速旋轉(zhuǎn)小棒,觀察并想象紙片旋轉(zhuǎn)后所形成的圖形
2024-08-26 21:24
【摘要】√×圖一圖四圖六圖三圖二圖五或或的大小的大小,就是它們的就是它們的面積面積。。封閉圖形封閉圖形物體的表面物體的表面圖一圖四圖六圖三圖二圖五下面哪個圖形的面積大？1、同桌結(jié)成小伙伴。2、小伙伴共同動腦筋，想辦法比較兩個圖形面積的大小。3
2024-08-04 01:19
【摘要】√×圖一圖四圖六圖三圖二圖五或的大小,就是它們的面積。封閉圖形物體的表面圖一圖四圖六圖三圖二圖五下面哪個圖形的面積大？1、同桌結(jié)成小伙伴。2、小伙伴共同動腦筋，想辦法比
2025-04-26 09:30
【摘要】趙紅路小學(xué)：甄松大臥室客廳小臥室書房衛(wèi)生間餐廳廚房廚房和餐廳哪個大呢？？廚房餐廳廚房餐廳仔細(xì)看我來幫幫你們,用我?guī)淼男》綁K或圓片試一試.10＞9廚房餐廳10個小圓形9個小圓形＞40＞36廚房餐廳40個小正方形36個小正方形＞面積有多大？
2024-08-16 17:41
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書三年級下冊八單元正定鎮(zhèn)學(xué)區(qū)東柏棠小學(xué)宋進(jìn)霞哄新駭瞧科微男辟閘袋礦糠緘蓄閃工瓣訊肺報奠寞哉迷洽砧蟲善階碧鴻韋面積的認(rèn)識ppt課件面積的認(rèn)識
2025-01-15 15:55
【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊《多邊形的面積》平行四邊形的面積=底×高S=ah底高平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形銳角三角形鈍角三角形直角三角形思考：？？操作要求①用兩個完全一樣的三角形擺拼，能拼出什么圖形？②每個三角形與拼出的圖形有什么聯(lián)系？銳角
2025-01-20 08:05
【摘要】圓所占平面的大小叫做圓的面積。O·r=5m1m1m由此可推知圓的面積大約是３r24r22r2猜一猜：圓的面積和圓的哪部分有關(guān)？把圓平均分成8份把圓平均分成8份把圓平均分成16份把圓平均分成16份把圓平均分成32份123
2025-05-09 23:24
【摘要】靜寧縣希望小學(xué)李欣—————平面圖形——————立體圖形圓柱體有3個面，上下面都是等大的圓，有一個側(cè)面，側(cè)面是曲形。討論（1）？？?圓柱體表面展開圖圓柱體的表面積由幾部分組成的?圓柱體的表面積由兩個等圓的面積和一個長方形的面積兩部分組成.圓柱體表面積分幾步計算?可
2024-12-16 22:46
【摘要】一對面積的曲面積分二對坐標(biāo)的曲面積分三兩類曲面積分之間的聯(lián)系第八節(jié)曲面積分四小結(jié)與習(xí)題1、對面積的曲面積分的定義設(shè)曲面?是光滑的,函數(shù)),,(zyxf在?上有界,把?分成n小塊iS?（iS?同時也表示第i小塊曲面的面積）,設(shè)點),,(i
2024-11-06 20:17
【摘要】認(rèn)識面積蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過觀察、操作等活動認(rèn)識面積。2.初步學(xué)會比較物體表面或平面圖形的大小，在比較中完善和強化對面積含義的認(rèn)識。湖南省四川省安徽省江蘇省123416141718
2024-12-08 21:15
【摘要】梯形面積的計算梯形面積的計算九年義務(wù)教育第九冊數(shù)學(xué)制作人:第八小學(xué)王小莉計算下面各圖形的面積,（單位：厘米）20155420×15=300(平方厘米)5×4÷2=10(平方厘米)說說平行四邊形、三角形的面積公式
2024-11-28 14:11
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.運用已有經(jīng)驗推導(dǎo)出梯形的面積計算公式，并能應(yīng)用這個公式解決生活中的簡單問題。?2.培養(yǎng)動手操作能力和初步的邏輯思維能力，發(fā)展創(chuàng)新意識。?3.在探究過程中獲得成功體驗，堅定學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。S=a×bS=a×aS=a×hS=a×h÷2S
2024-11-25 02:43
【摘要】像這樣圍成的平面圖形也可以叫做封閉圖形。12格6格18格比較兩個圖形面積的大小，要用統(tǒng)一的面積單位來測量。1、小明家客廳大約10（）2、一塊橡皮大約是3（）3、教室門的面積是2（）4、一張
2024-10-22 06:01
【摘要】名山街道中心校胡治菊1、理解圓面積的意義2、會推導(dǎo)圓面積的計算公式3、利用公式解決問題。游戲規(guī)則?1、每組選一名同學(xué)參加涂色，其余的同學(xué)認(rèn)真的觀察?2、必須要用圓珠筆涂色?3、要求把圓的表面涂均勻?4、在規(guī)定的時間內(nèi)，誰先完成誰獲勝。說一說平行
2024-11-27 11:41
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