【摘要】1生物化學工程王雪青2022-9-142一些與化學和生物技術相關的網(wǎng)絡資源索引htmlhtmlMedNet,web3生物化學工程第一章:緒論第二章:工業(yè)微生物概論第三章:滅菌技術第四章:氧的供需與傳遞第五章:生物反
2025-05-09 12:14
2024-08-15 14:28
【摘要】第四章病毒本章內(nèi)容?第一節(jié)概述?第二節(jié)病毒的形態(tài)結構與化學組成?第三節(jié)噬菌體?第四節(jié)真核細胞病毒?第五節(jié)亞病毒?第六節(jié)病毒與發(fā)酵工業(yè)第一節(jié)概述?一、病毒的發(fā)現(xiàn)和研究歷史?二、
2025-05-06 22:11
【摘要】微生物工程閆訓友第二章工業(yè)微生物微生物工程閆訓友本章知識概要o工業(yè)用微生物菌種要求o工業(yè)用微生物常用菌種微生物工程閆訓友第一節(jié)工業(yè)用微生物菌種要求o微生物菌體發(fā)酵o微生物酶發(fā)酵o微生物代謝產(chǎn)物發(fā)酵o微生物轉(zhuǎn)化發(fā)酵o基因工程藥物微生物工程初級代謝產(chǎn)物次級代謝產(chǎn)物微生物工程閆訓友
2025-05-02 01:01
【摘要】引起食品腐敗變質(zhì)的主要因素微生物嚙齒動物昆蟲/寄生蟲食品腐敗變質(zhì)溫度水分光照氧化酶類微生物引起食品腐敗變質(zhì)的鑒定:視覺、嗅覺、觸覺、味覺色澤:微生物自身
2025-01-11 04:46
【摘要】第一講微生物的形態(tài)和構造第二章真核微生物的形態(tài)、構造和功能第一節(jié)真核微生物概述真核生物真核微生物包括:菌物界:粘菌、假菌、酵母菌、霉菌、蕈菌(真菌fungi)植物界:顯微藻類(algae)動物界:原生動物(protozoa)
2025-01-17 17:16
【摘要】項目二微生物無菌操作及接種技術無菌操作技術:指在微生物實驗工作中,控制或防止各類微生物污染及其干擾的一系列操作方法和有關措施。物品:高壓濕熱滅菌操作者:無菌工作服、鞋、帽、口罩環(huán)境操作一、防污染措施污染途徑(一)操作者人的體表、皮膚和粘膜上長期寄居一些微生物,這種正常的微生物有一定的種類和數(shù)量,
2025-01-21 01:25
2025-01-19 21:45
【摘要】第五章工業(yè)微生物基因育種王陶2022年2月目的與要求?了解和掌握基因工程育種的原理與方法;?了解基因工程的主要載體與基因定位誘變的原理與方法。?教學重點:質(zhì)粒的特性與基因工程操作原理?教學難點:基因定位誘變的原理教學內(nèi)容?1、概述?基因工程在微生物育種中的地位和作用
【摘要】第七章微生物的生長※典型細菌生長曲線的特點和意義※理化因素對微生物生長的影響※控制微生物生長的理化方法教學重點微生物生長生長、繁殖的概念個體生長微生物生長平衡生長個體繁殖(數(shù)量增加)群體生長體積數(shù)量大小體積濃度
2025-01-17 00:26
【摘要】CompanyLogo第五章微生物在環(huán)保中的作用第一節(jié)微生物修復技術第二節(jié)微生物與化學污染物間的相互關系第三節(jié)微生物在廢水處理中的作用第一節(jié)微生物修復技術?微生物修復是指微
2025-01-20 17:37
【摘要】第一章海洋微生物海洋微生物:是在海洋環(huán)境中能夠生長繁殖、形體微小、單細胞的或個體結構較為簡單的多細胞、甚至沒有細胞結構的一群低等生物。分類:?非細胞型:海洋病毒?原核細胞型:海洋細菌、海洋放線菌、海洋藍細菌?真核細胞型:海洋酵母菌、海洋霉菌等研究熱點:?病害防治?利用海洋病毒白斑綜合癥桿狀病毒(
2025-05-15 12:24
【摘要】第十一章微生物的分類鑒定教學內(nèi)容分類的單元微生物的分類系統(tǒng)微生物的鑒定分類(classification):根據(jù)一定的原則(表型特征相似性或系統(tǒng)發(fā)育相關性)對微生物進行分群歸類,根據(jù)相似性或相關性水平排列成系統(tǒng),并對各個分類群的特征進行描述,以便查考和對未被分類的微生物進行鑒定。(根據(jù)現(xiàn)有數(shù)據(jù)建
2025-05-05 18:01
【摘要】生物細胞生物非細胞生物:病毒、亞病毒原核生物:三菌、三體真核生物:真菌、單細胞藻類、原生動物第一節(jié)原核生物和真核生物細胞第二節(jié)原核生物第三節(jié)真核微生物第四節(jié)病毒?真核微生物一、真核微生物細胞結構二、真菌的類別三、酵母菌四、霉菌五
2025-05-02 00:54
【摘要】藥用微生物學一、課程性質(zhì)、地位和任務?1、醫(yī)學微生物是微生物學的一個分支,是一門基礎醫(yī)學課程,主要研究與醫(yī)學有關病原微生物的生物學性狀、感染、與免疫、診斷和防治,用于控制和消滅感染性疾病。?2、學好微生物學需以生物學、細胞學、生理學和生物化學為基礎,同時也為學好以后的傳染病和中藥學等課打下基礎。?3、通過課程的教學,要求學生掌握醫(yī)學
2025-01-08 07:41