再別康橋正式ppt課件(參考版)
2025-05-09 07:10本頁(yè)面
【正文】 對(duì)這首詩(shī)的解說(shuō)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A 走出徐志摩 ?《 雨巷 》 作者： 戴望舒 ? 撐著油紙傘 , ? 獨(dú)自 彷徨在悠長(zhǎng) , ? 悠長(zhǎng) 又寂寥的雨巷 , ? 我希望逢著 ? 一個(gè)丁香一樣地 ? 結(jié)著愁怨的姑娘 …… 走出徐志摩 《 鄉(xiāng)愁 》 余光中 ? 小時(shí)候 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 我在這頭 母親在那頭 長(zhǎng)大后 鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 我在這頭 新娘在那頭 ? 后來(lái)啊 鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)? 我在外頭 母親在里頭 而現(xiàn)在 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 我在這頭 大陸在那頭 寄語(yǔ)同學(xué)們： 少年是詩(shī) ,青春如歌 . 讓我們?nèi)プx詩(shī)吧 ! 讓心靈徜徉在詩(shī)歌的花園 , 讓思緒飛揚(yáng)在繆斯的殿堂 . 含英咀華 ,化育靈魂 , 提高你的文學(xué)素養(yǎng) , 綻開(kāi)你生命的純美之花 ! 課后作業(yè) ?有感情地朗誦并背誦 《 再別康橋 》 。 C． 第五、六兩節(jié)，詩(shī)人的情緒由舒緩轉(zhuǎn)向激昂，想 “ 在星輝斑斕里放歌 ” ；但接著跌落回離別的現(xiàn)實(shí)，兩個(gè)“ 沉默 ” 表達(dá)了詩(shī)人無(wú)盡的惆悵。 A． 開(kāi)頭一節(jié)點(diǎn)明 “ 再別 ” ，連用三個(gè) “ 輕輕的 ” 形成輕柔而 優(yōu)美旋律 ,把讀者帶入一種欣喜乃至禮贊的意境中。 全詩(shī)共七節(jié) ,每節(jié)兩句 ,單行和雙行錯(cuò)開(kāi)一格排列 ,無(wú)論從排列上 ,還是從字?jǐn)?shù)上 ,都整齊劃一 ,給人以美感。 例如：云彩 ,金柳 ,夕陽(yáng) ,波光 ,艷影 ,青荇 ,彩虹 ,青草 ,星輝斑斕。詩(shī)人使用了色彩較為絢麗的詞語(yǔ)，給人帶來(lái)視覺(jué)上美的享受。 語(yǔ)言清新流暢，不露雕琢痕跡。 詩(shī)中各個(gè)比喻，新鮮準(zhǔn)確，形象生動(dòng)，如流水般自然淌出。 節(jié)奏輕快，韻
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