【摘要】保護生物學參考書:《保護生物學》,傅之屏主編,四川科學技術出版社,2022;《生物多樣性科學》,陳靈芝、馬克平主編,上??茖W技術出版社,2022;《保護生物學基礎》,RichardPrimack、季維智主編,中國林業(yè)出版社,2022?!侗Wo生物學
2025-05-09 01:42
【摘要】保護生物學?教師:熊源新(六)討論題:1、恐龍是怎樣滅絕的?在眾多的假說中,你贊成哪個?為什么?2、哺乳動物物種的壽命大概有多少?你認為人類會滅絕嗎?為什么?3、①如何理解“滅絕”(物種
2025-01-21 00:50
【摘要】12內分泌系統(tǒng)與體液調節(jié)?一、體液調節(jié)的性質?二、脊椎動物的化學調節(jié)?三、激素與穩(wěn)態(tài)一、體液調節(jié)的性質?1.激素的作用?1、激素的作用?體液調節(jié):是指某些化學物質(激素,CO2)通過體液的傳送,對人和動物生理活動進行的調節(jié)。?激素調節(jié)是體液調節(jié)的主要形式。
2025-05-07 23:46
【摘要】第一章生物學史簡讀?一、萌芽期?二、古代生物學時期?三、近代生物學時期?四、現代生物學時期生物學史的四個時期:第一節(jié)萌芽時期的生物學生物學發(fā)展的萌芽時期是指人類產生(約300年前)到階級社會的出現(約400萬年前)之間的一段時期。對有
2025-05-15 12:33
【摘要】合成生物學Syntheticbiology(概念、原理、應用)36億年前,一個微小的生命細胞在地球的荒野中誕生,它自我復制,它的后代們繼續(xù)復制自我,就這樣,隨著遺傳基因一代代變異,延續(xù)數十億代。今天,每個生物體——每個人、植物、動物和微生物——都能從第一個細胞找到自己的起源。迄今為止
2025-05-15 05:10
【摘要】Proteomicsanditsapplicationsforfoodauthenticationandfood-technologyresearchReview馬曉丹(13S027001)微生物專業(yè)Abstract?這篇文章是食品技術應用蛋白質組學研究進展中的一個關鍵的概述,這可分為兩大主題:(i)食品組分
2025-05-06 01:32
【摘要】第六講昆蟲的生物學(二)·昆蟲的世代與年生活史·昆蟲的休眠與滯育·昆蟲的習性一、昆蟲的世代與年生活史世代generation從卵發(fā)育開始,至性成熟產生后代,這樣一個完整的個體發(fā)育過程稱一個世代,或稱一個生命周期(lifecycle)。問題:壽命和世代的長度是相等的
2025-05-07 01:08
【摘要】陳學林生命科學學院植物生物學PlantBiology菌類(Fungi)?異養(yǎng)有機體,由吸收作用攝取營養(yǎng)?有明顯的細胞壁,有細胞核?進行有性生殖和無性繁殖?兩門:黏菌門和真菌門黏菌門(Myxomycota)?一類介于動物和真菌之間的生物?營養(yǎng)體:生
2025-05-07 02:53
【摘要】動物生物學AnimalBiology主講教師:艾尼瓦爾新疆大學生命科學與技術學院Email:聲明課件里的部分圖片來自于內地院校精品課程公開資料,特此感謝。第四章動物體的生命活動第二節(jié)動物的排泄和體內水鹽平衡調節(jié)在多細胞動物體內,細胞內、外液體統(tǒng)稱為體液。動物之所以能保持體液的穩(wěn)定,
2025-05-12 22:17
【摘要】普通生物學西南大學生物技術學院遺傳與細胞工程教研室趙天福1緒論目的與要求n概括地介紹生物科學的基本知識n對生物科學能有一個較完整的認識,為學習后續(xù)章節(jié)打下了基礎。課程總體規(guī)劃n上課時間:n第1~12周(2022年9月3日~11月19日)n每周一晚上19:00~21:20(第10~12節(jié))n考試時間:第
2025-05-15 08:38
【摘要】第3講、現代生物學課件制作:白思勝授課人:白思勝第3講、現代生物學1、孟德爾定律2、摩爾根定律3、遺傳密碼4、中心法則?在現代科學發(fā)展過程中,生物學取得了引人矚目的成就?;瘜W、物理學、數學向生物學領域的廣泛滲透為分子生物學的產生和發(fā)展奠定了基礎?,F代遺傳學的發(fā)展,分子生物學的興起,
2025-05-04 12:02
【摘要】DevelopmentalBiology發(fā)育生物學DevelopmentalBiology第一章序言一、前言(一)概念發(fā)育生物學是一門研究生物體從精子和卵子發(fā)生、受精、發(fā)育、生長到衰老、死亡規(guī)律的科學。發(fā)展基礎:胚胎學、遺傳學、細胞生物學。發(fā)展過程:形態(tài)
2025-01-08 07:07
【摘要】第三章昆蟲生物學一、昆蟲的繁殖方式vA、兩性生殖:雌與雄交配后,精子與卵子結合,雌蟲產下受精卵,再發(fā)育成新個體,這種生殖方式稱兩性生殖(或稱兩性卵生)vB、孤雌生殖(又稱單性生殖)是卵不經過受精就能發(fā)育成新個體的生殖方式。例:某些粉虱、介殼蟲、薊馬沒有雄或很少vC、卵胎生:雌蟲未經交配的卵在母體內依靠卵黃供給營養(yǎng)進行胚胎發(fā)育,直至孵化為幼體后才從母體中
2025-05-03 18:05
【摘要】實驗2植物組織的觀察組織的概念——在個體發(fā)育中,具有相同來源的細胞(由一個細胞或同一群有分裂能力的細胞)分裂、生長與分化形成的細胞群稱為組織。一、實驗目的?進一步了解和熟悉植物的分生組織和成熟組織(根據功能分:薄壁組織、保護組織、輸導組織、機械組織和分泌組織)的基本形態(tài)結構特點,并能分辨植物器官中的各種組織類型二、實驗原理
2025-05-04 01:56