產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整ppt課件(參考版)
2025-05-08 22:14本頁面
【正文】 吉林大學經(jīng)濟學院 王國兵 。另一方面 ， 應聯(lián)合發(fā)揮軍民的結(jié)合優(yōu)勢 ， 共同攻關(guān) ， 以期提高我國工業(yè)的整體技術(shù)水平。 吉林大學經(jīng)濟學院 王國兵 制 ， 適時地將國防技術(shù)轉(zhuǎn)為民用技術(shù) ， 并及時開發(fā)民用產(chǎn)品 ， 是各國發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要途徑。 ? 同時 ， 加強各項改革政策的協(xié)調(diào)工作及產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)工作 ，使高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)群內(nèi)的各產(chǎn)業(yè)得以均衡發(fā)展 ， 為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的長遠發(fā)展奠定其產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。 吉林大學經(jīng)濟學院 王國兵 的實施和完善 ? 從政策的配套方面給予企業(yè)一個公平而有力的發(fā)展環(huán)境。 ? 然而 ， 我國企業(yè)在這方面所做的遠遠不夠 ,”引進有余 ， 發(fā)展不足 ” 是我國企業(yè)的通病 。其難度之高、規(guī)模之大、范圍之廣 ， 遠遠超過了一般計劃項目的實施。 吉林大學經(jīng)濟學院 王國兵 “ 產(chǎn)學研聯(lián)合開發(fā)工程 ” ,發(fā)揮綜合優(yōu)勢 ? 1991年由原國務(wù)院生產(chǎn)辦 、 國家教委和中科院等部門聯(lián)合發(fā)起成立的 產(chǎn)學研聯(lián)合開發(fā)工程 ,即國有大中型企業(yè)和高等院校 、 科研院所之間的穩(wěn)定而密切的交流合作制度 ， 是充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)部門和科研部門雙方綜合優(yōu)勢 、 促進技術(shù)開發(fā) 、 加速高新技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化 、 增強國有大中型企業(yè)市場競爭能力的一項國家工程 。 ? (3)高新技術(shù)的基礎(chǔ)研究層次 ， 主要是組織和實施基礎(chǔ)研究計劃和攀登計劃 ， 以期加強基礎(chǔ)研究工作和應用研究工作 ， 為高新技術(shù)的長遠發(fā)展奠定堅實的理論及技術(shù)基礎(chǔ) 。 吉林大學經(jīng)濟學院 王國兵 ? 通常把與我國高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化發(fā)展相關(guān)的計劃分解為以下三個層次 : ? (1)高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)的滲透和擴散層次 ， 即直接為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù) ， 以期迅速提高工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平和推進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)進步。 吉林大學經(jīng)濟學院 王國兵 （三）我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略 ?展領(lǐng)域 ?高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)重點發(fā)展領(lǐng)域的確定 ， 主要取決于一國的基礎(chǔ)優(yōu)勢即工業(yè)基礎(chǔ)、科技資源、市場和資金的等四大因素的組構(gòu)績效。而我們作為一個發(fā)展中國家 ， 科技進步的貢獻率只有 30%左右 ，每年僅能夠帶動經(jīng)濟增長一兩個百分點 。 ? 發(fā)達國家現(xiàn)在是新興產(chǎn)業(yè)在帶動經(jīng)濟的增長。對于發(fā)達國家來說的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè) ， 在我國還處于起步階段 ， 這就決定了我國在相當長的時間內(nèi) ， 還要作為一個發(fā)展中國家 ， 扎扎實實地為新經(jīng)濟打下基礎(chǔ)。而信息、網(wǎng)絡(luò)等新興產(chǎn)業(yè) ， 成為經(jīng)濟增長的主要推動力量。 ?各國對高新技術(shù)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)大量投資。 吉林大學經(jīng)濟學院 王國兵 ?首先表現(xiàn)在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)在整個工業(yè)產(chǎn)值中的比重不斷上升。 人們 迸 發(fā)出的創(chuàng)新激情會構(gòu)成一種創(chuàng)新氣候 ,創(chuàng)新氣候一旦在某一地區(qū)形成 ,創(chuàng)新活動就會在這里聚集 ,高技術(shù)企業(yè)就會不斷 “ 裂變 ” ,從而形成高技術(shù)區(qū)。高技術(shù)產(chǎn)業(yè)中 ,技術(shù)創(chuàng)新具有不確定性 ,產(chǎn)品更新很快 ,競爭激烈。 ? 、風險性大。 ? 另外 ,兩位美國學者丹寧和波斯則利用所謂 “ 三分法 ” 來對產(chǎn)業(yè)進行分類 ,即研究與開發(fā)密度超過%者稱為高技術(shù)產(chǎn)業(yè) ,處于 %%者稱為中技術(shù)產(chǎn)業(yè) ,低于 %者稱為低技術(shù)產(chǎn)業(yè)。 ? 美國勞動統(tǒng)計局用研究與開發(fā)經(jīng)費密度和專業(yè)科技人員密度分別兩倍于全部制造業(yè)該項密度的平均值來定義高技術(shù)產(chǎn)業(yè)。 ?高技術(shù)產(chǎn)業(yè)應具備的基本條件是 :產(chǎn)品的技術(shù)性能復雜 ,科技人員在職工中的比重大 ,設(shè)備、生產(chǎn)工藝建立在尖端技術(shù)的基礎(chǔ)上 ,工業(yè)增長率和勞動生產(chǎn)率高 。 ?另一方面 ,知識經(jīng)濟的發(fā)展和知識產(chǎn)業(yè)的興起又給我們帶來了千載難逢的經(jīng)濟發(fā)展機遇 。 吉林大學經(jīng)濟學院 王國兵 ?經(jīng)濟知識化趨勢對我國產(chǎn)業(yè)的進一步發(fā)展將會產(chǎn)生極其重要而深刻的影響。 ?3 .技術(shù)密集、智力密集產(chǎn)業(yè)的就業(yè)比重顯著上升。 吉林大學經(jīng)濟學院 王國兵 ?知識作為生產(chǎn)和經(jīng)濟增長投入要素的重要性與日俱增 ，具體表現(xiàn)在以下幾個方面： ?。 ? 這個過程 說明了 發(fā)展中國家在選擇和確定主導產(chǎn)業(yè)及其群體時 ， 一方面必須循序漸進 ， 另一方面也可以兼收并蓄 ， 綜合幾次主導產(chǎn)業(yè)及其群體的優(yōu)勢 ，充分利用發(fā)達國家的先進技術(shù)和產(chǎn)業(yè)建設(shè)成果，爭取在 某些領(lǐng)域?qū)?現(xiàn) “ 跳躍式 ” 的跨越， 在起點低、發(fā)展時點晚的情況下 ， 用較短的時間走完產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高度化所走過的近 250年的歷程 ， 實現(xiàn)經(jīng)濟社會的現(xiàn)代化。 ? 這種演替對應于技術(shù)革命引致的生產(chǎn)要素投入結(jié)構(gòu)的變化邏輯為：資源依賴型 → 勞動密集型 → 資本密集型。 ? 這種演替的內(nèi)在邏輯為：非耐用消費品產(chǎn)業(yè) → 原材料產(chǎn)業(yè) → 耐用消費品產(chǎn)業(yè)。 吉林大學經(jīng)濟學院 王國兵 三、主導產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 ? 在經(jīng)濟發(fā)展的過程中，主導產(chǎn)業(yè)及其群體不斷更替、轉(zhuǎn)換的演進過程就是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高度化的過程，是一個產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由低級到高級、由簡單到復雜的漸進過程。因為 ， 前者從需求角度考慮產(chǎn)業(yè)發(fā)展有否廣闊的市場前景 ， 后者從供給角度看產(chǎn)業(yè)在技術(shù)進步、生產(chǎn)率上升以及附加價值增長率等產(chǎn)出方面有否大的潛力。 ? 根據(jù)這一準則 ， 人們只要對各產(chǎn)業(yè)部門的增長彈性和技術(shù)進步速度進行測定 ， 選擇該兩項指標值大的產(chǎn)業(yè)作為主導產(chǎn)業(yè) 即可。在工業(yè)化過程中 ，
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