教師專業(yè)技術年度考核方案(參考版)
2025-05-07 04:56本頁面
【正文】 7 / 7。六、相關說明本方案的解釋權歸學校教務處。申請申訴。五、考核中教職工的權利明確等級。在學校或學段組織的對教師滿意度測評中，滿意度在60﹪以下者（教師滿意度測評指教師、學生、家長對教師的測評）。不服從年級組（教研組）、學段、學校各處室工作安排且造成惡劣影響和嚴重后果者（由學校學校行政會認定）。在日常生活和工作中出現(xiàn)了嚴重影響學校聲譽和形象的教師（由學校學校行政會認定）。本年度中有2次及以上上課沒教案者（或所上內(nèi)容與所準備內(nèi)容無關者）。（2） 加分條款中（1）和（2）由各學段和年級認定；（3）至（7）由學校教科室認定；（8）由學校行政會認定。⑩教師未按要求參加校、區(qū)、市等教研活動，或參加專業(yè)技術培訓、業(yè)務提高學習、繼續(xù)教育學習等成績不合格者。⑧每一學期沒有完成至少有1篇教育教學論文在校級及以上刊物發(fā)表或參加區(qū)級及以上教育行政主管部門（業(yè)務部門）評獎獲得等級獎的。⑥在教育教學中未完成學校科研課題研究任務的：至少承擔一項校級（及以上）課題的主研工作，并有詳細的研究資料和一定的研究成效。④對自己的課堂教學反思不充分，不能及時發(fā)現(xiàn)、分析、解決自己教育教學中存在的突出問題。②教育教學中不能隨時更新自己的知識、提高業(yè)務能力，不具備與所教學科要求的其它能力，影響教學工作的。 德、能、勤、績的計分（1）德、能、勤滿分各10分，績滿分70分，由各學段考核小組會按以下等級評分。（6）受上級教育行政主管部門和教育教學業(yè)務部門領導口頭批評者或受學校通報批評者。（4）在學?；驅W段本年度學月考核中扣分3分及以上者（指直接責任人的扣分項目）。 （2）在教育教學中出現(xiàn)教學事故的教師（由學校學校行政會認可）。（8）為學校作出較大貢獻的教師（由學校學校行政會認定所加分數(shù)）。等級校1區(qū)2區(qū)1市3市2市1省3省2省1國3國2國1分數(shù)12223346678其中優(yōu)秀獎按同級三等獎八折計分，其余類推）。等級校級區(qū)級市級省級國級
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