【正文】 其次這樣寫，文章一開始是具體形象的事，再上升為理論論述，讀者就容易理解與接受。 這是一個深情的敘述型的開首，隨后悼文對人類所作的偉大貢獻(xiàn)作了崇高的評價。如恩格斯在安葬馬克思時發(fā)表的悼文是這樣開頭的： 3 月 14 日下午兩點(diǎn)三刻，當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了。”鮮明直接地揭示了論題，接著用“理由如次”展示全文來加以論述。這種方式，沒有閑話，不枝不蔓，一開始就接觸本題。如果 文章一開頭就淡而無味，別人就很難有興致讀下去?！逼鸸P抓住“綠”字切題，并以“驚詫”為“文眼”，定下了抒情的基調(diào)。要特別注意的是，感情 21 要真摯、自然，語言要樸素、簡潔，切勿矯揉造作，無病呻吟，堆砌華麗而空洞的詞句。 作者這里寫了一個凄 涼、蕭索的秋景，用這個氣氛籠罩全篇，給人一種壓抑的感覺，也預(yù)示了人物凄涼的命運(yùn)。如魯迅先生所寫的《藥》： 秋天的后半夜，月亮下去了，太陽還沒有出，只剩下一片烏藍(lán)的天；除了夜游的東西，什么都睡著。下面作者敘述了幾件與魯迅先生交往的瑣事，表現(xiàn)了魯迅先生偉大的人格。唐弢的《瑣憶》即是如此： 魯迅先生有兩句詩：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。前者不必贅述，后者如魯迅的《祝?！?，就是先敘祥林嫂之死，而后寫她的一生，一開始就營造了濃郁的悲劇氛圍，喚起讀者對主人公的命運(yùn)產(chǎn)生極大的同情，記敘文還常常采取議論文式開頭，這樣就能在文章一開始提出或涉及主題思想，有助于讀者在閱讀時理解作者要表達(dá)的中心意思，或思考作者提出的主要問題。 開頭的種類很多。這樣眉目清楚，旗幟鮮明，使讀者容易一下子就明確全文論述的中心，有興 趣繼續(xù)看看下面的“為什么”。 由上述兩例，我們也可以看到議論文的開頭應(yīng)當(dāng)盡快揭示中心論點(diǎn)，或盡快提出中心論題。生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也?！薄睹献舆@樣的開頭便能一下抓住讀者。我的不遠(yuǎn)千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來的理由，也不過想飽嘗一嘗這“秋’，這故都的秋味。好的開頭就 是要能一下子把全文“提領(lǐng)”起來，引導(dǎo)、吸引讀者去讀文章的其余部分。 首先，開頭要能起到“引領(lǐng)”作用。 20 怎樣寫好文章開頭 開頭所要達(dá)到的目的，主要是能夠幫助讀者抓住要領(lǐng)，易于領(lǐng)會全文，或是能夠引人入勝，使人樂于讀完全文?？荚囎魑母侨绱?，雖然老師是在讀完全文后才打分，但是，實際上從一開始讀，腦子里就逐漸產(chǎn)生一個等級印象。即使硬著頭皮非讀不可，印象也不佳。寫好文章的開頭很重要，要如“春云初展，鮮花含露，叫人一見傾心”。 提綱挈領(lǐng)常變化，多讀多寫樂自然。 作文開頭歌訣 習(xí)作開頭并不難，開門見山最常見， 點(diǎn)明主題揭全篇，交待背景動機(jī)先。這類開頭法，直抒胸臆，容易引起讀者的共鳴。當(dāng)然，引用時要盡量準(zhǔn)確，避免出現(xiàn)知識性錯誤 抒情式開頭法 這種開頭的語言常常抒發(fā)某種感情、或贊美、或悲痛、或激動、或歡樂??在抒情過程中，也常常運(yùn)用許多修辭手法?！边@種開頭法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。如學(xué)生習(xí)作《心靈的守望者》開頭引用諸葛亮的話：“著名的軍事家諸葛亮說過：‘夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。這種開頭技法在考場作文中的使用頻率很高。財富》開頭：“英國的皇冠是伊麗莎白女皇的財富；《吶喊》和《彷徨》是魯迅的財富，“奉獻(xiàn)我一人，方便千萬家”是徐虎的精神財富。如習(xí)作《貧困由于這種寫法干脆利落，入題快捷，不枝不蔓，所以應(yīng)為考場作文開頭的首選方法。它的表達(dá)角度，可以是開頭直敘本事，也可以起筆點(diǎn)題；可以開宗明 義揭示主旨，也可以單刀直入點(diǎn)明敵論?！绷砥渡拼毨А罚骸拔业呢敻唬羌揖车呢毢蜕畹钠D辛。財富者，總不外乎精神和物質(zhì)。常見的開頭方法有： 開門見山法 開門見山，就是直截了當(dāng)?shù)穆涔P扣題，總領(lǐng)全篇，綱舉目張。問其原因，大多是不知道如何寫好開頭。 你的財富是什么呢？請以“我的財富”為話題，寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于 600 字。芬奇、莫奈的財富；齊白石的財富是蝦；徐悲鴻的財富是馬。同樣，好的開頭，對于話題作文來說，也具有重要意 義?？傊婚_始就能把讀者吸引住的開頭就是一個好開頭。在寫作當(dāng)中，有時并不能單一地使用某一種方法，而是幾種方法兼而有之。我的財富是什么？我沒有萬貫家財，沒有“興酣落筆搖五岳，詩人笑傲凌滄州”的文采與氣度，我所擁有的只是成堆成堆古今中外的各種書籍，以及我對書孜孜不倦的熱忱與鐘愛 。 2 我的財富，是家境的貧寒和生活的艱辛。財富者，總不外乎精神和物質(zhì)。 下面介紹幾種常見的，能起到較好效果的開頭方式。 —— 《那年我十六》 （作者借用李清照的《如夢令》改編而成，活生生地再現(xiàn)了宿舍眾生相：有人讀書寡味，戀床不起，有人癡迷于書，沉讀過度。 示例：宿舍 餐廳 教室 18 教室 餐廳 宿舍 —— 《 我們的詠嘆調(diào)》 短短的十二個字采用了回環(huán)、反復(fù)的修辭手法，迅速將那些困在校園里單調(diào)，無奈、周而復(fù)始的學(xué)子生活形象地勾勒出來，是那樣真切和令人思索） （三）舊瓶裝新酒法 為表達(dá)中心的需要，有些考生信手拈來，將記憶中現(xiàn)成的詩詞、流行歌曲填換新的內(nèi)容，往往妙趣橫生，令人拍案叫絕。） （二）意象迭加法 運(yùn)用意象迭加水平之高當(dāng)推元曲大家馬致遠(yuǎn)了，那千古絕唱“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，簡簡單單十二個字，便將凄切悠遠(yuǎn)之意境表現(xiàn)的淋漓盡致。 —— 《陶醉》 （作者先在開篇以題記的方式詮釋自己對陶醉的理解：不只屬于某種滿意的境界，應(yīng)該是一種享受，是一種心靈的休憩。 沙，這本身就很富有動感和美感，點(diǎn)出日子之本質(zhì)，貼切而飽含哲理，接著作者以意識流的手法翻檢日子中的零亂碎片以自省的姿態(tài)思考成長的話題，與題記渾然一體。 示例：日子像手中的細(xì)沙，一不留意，就紛紛從指間流逝，而且義無返顧。 教學(xué)過程： （一） 題記導(dǎo)入法 以題記為開頭，或闡述行文緣由，或牽引內(nèi)容，或揭示文旨，其語言往往精練而富有哲理。所以我認(rèn)為它還是好班級。 —— 《我的暑期生活》 我的班級是文明班級，大家都認(rèn)為它很好，可我認(rèn)為它有好的一面，也有不好的一面，但總體上還是認(rèn)為它好，不好的只有一些，好的多些。寫得很好，表達(dá)思想感情不明白，不清楚，不真實。開頭寫來寫去就是這么幾句話。有人把它比作大頭娃娃。 四、開頭常見的毛?。? 1． 拐彎抹角離題千里。 2． 精簡性。你一定不信，那么請聽我說— 習(xí)作《不討人愛的媽媽》 口頭練習(xí)：《我的 》 三、開頭遵循的原則： 1．向心性。那么，我的媽媽呢？呵護(hù)我？愛惜我？可能是吧。如《荔枝蜜》。 —— 《離別的禮物》 口頭練習(xí)：《我的摯友》《我嘗到了 的滋味》 （三）深化主題的議論抒情點(diǎn)題法 如：在朝鮮的每一天，我都被一些事情感動 著；我的思想的潮水在放縱奔流著；它使我想把一切東西都告訴我祖國的朋友們?? —— 《誰是最可愛的人》 口頭練習(xí)：《童年憶趣》《成長》 （四）名言、警句、詩歌的引用法 17 （五）引人關(guān)切懸念法 有一篇作文的題目是《我的家鄉(xiāng)》 ,它的開頭是這樣的 :“朋友 ,你到過我的家鄉(xiāng)嗎？你登過我家鄉(xiāng)的山、游過我家鄉(xiāng)的水、吃過我家鄉(xiāng)的肥鯉魚嗎？” 口頭練習(xí)：《意外的收獲》 （六）抑揚(yáng)相襯法 即有欲揚(yáng)先抑和欲抑先揚(yáng)兩種，開篇的感情基調(diào)和正文的感情基調(diào)相對或相反，以開頭對比給文，使文章感情色彩豐富，九曲回腸，耐人尋味，藝術(shù)效果強(qiáng)烈。 —— 茅盾《白楊禮贊》 秋天的小樹林是淡泊的。 —— 朱自清《背影》 最使我難忘的，是我小學(xué)時候的女教師蔡蕓芝先生。 二、具體方法 這里，向大家介紹幾種比較好掌握的記敘文的開頭方法： （一） 開門見山法 開篇即點(diǎn)明要敘事件，不多加修飾，給人以干凈、明快、 一氣呵出之感。所謂“鳳頭贏得百媚生”說的便是這個理。元人喬夢符說過，寫文章需要“鳳頭”：小巧玲瓏，短小精 美；“豬肚” ：內(nèi)容豐富、健美、充實、容量大；“豹尾” ：干脆利索、收束有力。 怎樣寫好作文的開頭 教學(xué)目標(biāo)：通過指導(dǎo)，讓學(xué)生掌握寫記敘文開頭的幾種方法，并能在一定程度上靈活運(yùn)用。 另外還有書信體、日記體、庭審式、劇本式等?！? 5．對話式或訪談式 這種形式的作文比較自由靈活，能拉近讀者與作者的 距離，喚起讀者的共鳴。 如有位學(xué)生以“書”為話題，確定了文章的立意：書，給我?guī)砹藲g樂。 如有位學(xué)生寫的《關(guān)于“真”的社會調(diào)查》通過“帶著老花鏡的奶奶”、“院子里看大門 16 的王大爺”“當(dāng)兵的大哥”“正在擦洗出租車的李叔”幾個人物形象，根據(jù)他們自己的職業(yè)和人生經(jīng)歷關(guān)于對“真”的理解的四份報 告，鋪排契合，一瀉而下，詮釋著“真”的含義，這篇文章巧就巧在他截取了生活中的四個橫截面，匠心獨(dú)運(yùn)，透視蘊(yùn)涵在生活中的哲理。 —— 《翻揀日子》 在行文中運(yùn)用小標(biāo)題，便于將文章的內(nèi)容分為幾大板塊，條理清晰， 外在結(jié)構(gòu)勻稱醒目，同時也能提綱挈領(lǐng)，減少過渡文字的鋪排，使中心更加突出。 1 運(yùn)用題記 以題記的開頭，或闡述行文緣由，或牽引內(nèi)容，或揭示主旨?！敝锌甲魑拈喚?，由于時間緊、任務(wù)重，學(xué)生宜在文章內(nèi)容流轉(zhuǎn)交匯之處，不失時機(jī)地點(diǎn)明題旨，回扣題意，才能大大加深閱卷者對作文“思路清晰”與“中心突出”的印象。 當(dāng)然，在具體的寫作過程中，我們可以靈活運(yùn)用多 種表達(dá)方式，在行文中間點(diǎn)題。 （ 2）通過描寫點(diǎn)題。既照應(yīng)了主旨，又顯得情韻深厚。呵，成長的路上，雖然風(fēng)云莫測，但是陽光畢竟很好！我想。余味無窮。（選自廣州中考滿分文《雨中品讀》） 技巧點(diǎn)撥： 這段結(jié)尾的特點(diǎn)十分突出，景物烘托的作用也很明顯，小作者通過對雨后景物的描寫暗示了兩代人之間情感隔閡的消失，情與景有機(jī)地結(jié)合在了一起。 技巧六： 景物烘托，情景合一 風(fēng)停了，暴雨也結(jié)束了，太陽重新露出了笑容，兩代人的那扇玻璃也被那片殘陽熔化了。青春是美麗的，美麗的青春在于奮斗，在于拼搏。效果很好，同學(xué)們應(yīng)加以學(xué)習(xí)，此外，引用的范圍可大些，如俗語、諺語、流行歌詞等均可 15 引用。（選自四川內(nèi)江中考滿分文《創(chuàng)造美好的明天》） 佐拉說：“人生 —— 只有兩分半種的時間，一分種微笑、一分種嘆息、半分種的愛??”在我看來，在我陶醉于欣賞母親的梳妝中，那一分鐘的微笑不是勉強(qiáng)，那一分鐘的嘆息之后不再是嘆息，而是愛的傳遞，母親將她對生命的愛，對生活的愛，對親人的愛融于平日的點(diǎn)滴中，我忘情天其中了??（選自吉林省中考滿分文《陶醉》） 技巧點(diǎn)撥 ：古今中外，名言佳句很多，作文結(jié)尾之時，若能巧妙引用，定能使文章增色許多。何必要讓自己狹小的視角不公地評價一個人、傷害一個人，何必要熄滅風(fēng)中的燭光，何必要讓所有的孩子都成為一個模子里刻出來的無個性的模型？（選自湖北省中考滿分文《哈哈鏡中的我》） 技巧點(diǎn)撥： 這段結(jié)尾針對老師的評語表達(dá)了自己的看法，先 用排比句的形式說明每一個學(xué)生都有自己的個性，老師不必磨滅學(xué)生個性，最后再以問句結(jié)束，啟示人們進(jìn)行思考，深化了文章的內(nèi)涵。體現(xiàn)出作者思考的深刻性與獨(dú)特性。如同欣賞一支優(yōu)美的樂曲，曲雖終但余音繚繞，給 人留下無窮的韻昧。它與生活是那么的近，那么的緊。自然是偉大的。第二段小作者言詞急切，個性十足，表情達(dá)意毫無遮掩，向所有的同齡人發(fā)出了真情的呼喚，有力的突出了主題，給讀者以強(qiáng)烈的心靈震憾。這種情感不僅局限于自己，還可以在文章結(jié)尾發(fā)出真摯的 呼喚，號召大家一起去追尋真善美，一起去鞭撻假丑惡。要笑就笑個痛痛快快，要哭就哭個歇斯底里，不要壓抑自己，不要讓那陳舊的觀念束縛著，不要隨便改變自己，請記住我的名言：“我就是我，給我一點(diǎn)陽光就這么燦爛。要相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。 技巧二： 言為心聲，呼喚號召 讓我們大家行動起來吧，把愛心帶給他人，帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人??帶給身邊的每一個人。有一種火苗，躍動在民族靈魂的奧林匹克山上 。你看，在上例中，小作者運(yùn)用首尾呼應(yīng)的方式，以優(yōu)美的詩一般的語言凸顯了文章的主旨 —— 理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。生活的理想就是為了理想的生活。 技巧一： 首尾呼應(yīng)，凸顯主旨 （首）都說生活的船不能沒有理想的帆，都說生活的理想就是為了理想的生活，而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。 古人在談到結(jié)尾時常以“豹尾”為標(biāo)準(zhǔn)，是指結(jié)尾時筆法要簡結(jié)、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，給讀者以咀嚼回味的余地。若是記敘文、散文則可以引用歌詞、詩句、以引發(fā)下文，便于敘事抒情，如上面第一例、第三例。心也朦朧，眼也朦朧，眼前真?zhèn)€展現(xiàn)了同一幅畫來。（選自河南省中考滿分文《擁有自信方能成功》） “月朦朧，鳥朦朧，簾卷海棠紅。（選自甘肅省中考滿分文《歌聲與微笑》） 著名科學(xué)家愛迪生說：“自信是成功的第一秘訣。三段文字寫法簡單但很實用，效果也好，能極大地引發(fā)讀者的閱讀興趣。第三段則寫夕陽西下的情景，主要是為下文寫自己的人生感悟打基礎(chǔ)，是一個情思的觸發(fā)點(diǎn)。如果在文章的開頭先進(jìn)行一段簡潔的環(huán)境描寫，既可以為文章提供一個特定的背景，又能使文章形成一種特殊的氛圍?！保ㄟx自安徽省中考滿分文《曾經(jīng)擁有》） 技巧點(diǎn)撥： 一切景語皆情語，在記敘文、散文的寫作中，環(huán)境描寫是不可少的。我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。（選自湖北仙桃中考滿分文《心中筑起一堵墻》）、 紫紅色的云霞充滿著整片天空，其 中還有一輪血似的夕陽，如此暖意的畫面顯現(xiàn)出“最美不過夕陽紅”的溫馨與從容之感，暖得讓人沉醉，暖得讓人迷戀。開頭如此不凡，自然會給閱卷老師一個良好的印象。上面幾 例中，第一例運(yùn)用