能量之源ppt課件(參考版)

【摘要】1771年（英）普里斯特利的實(shí)驗(yàn)?植物可以更新空氣；?1779年，荷蘭科學(xué)家英格豪斯的實(shí)驗(yàn)，更新空氣需要綠葉和光；?1785年，明確綠葉在光下放出的是氧氣，吸收的是二氧化碳；?1845年，德國(guó)科學(xué)家梅耶指出，植物在進(jìn)行光合作用時(shí)，把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái)；1864年，薩克斯(德)的實(shí)驗(yàn)（置于暗處

2025-05-06 03:36

能量之源——光合作用(參考版)

【摘要】能量之源——光與光合作用1．光合作用過(guò)程圖解2．反應(yīng)式及元素去向CO2＋H2O光葉綠體(CH2O)＋O2問(wèn)：能進(jìn)行光合作用的生物一定含有葉綠體嗎？3．光反應(yīng)與暗反應(yīng)比較比較項(xiàng)目光反應(yīng)暗反應(yīng)場(chǎng)所條件反應(yīng)產(chǎn)物物質(zhì)變化2H2O――→

2024-11-28 17:15

能量之源—光合作用(參考版)

【摘要】能量之源光合作用光合作用的場(chǎng)所——葉綠體葉綠體膜基?；Ｆ瑢樱惸殷w）基質(zhì)光合作用的場(chǎng)所——葉綠體葉綠體中的色素葉綠體中的色素具有吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能的作用葉綠體中的色素有哪些葉綠體中色素的提取和分離分離：不同色素在層析液中的溶解度不同,擴(kuò)散速度不同，溶解度高的

2025-02-24 14:04

能量之源——光和光合作用(參考版)

【摘要】光合作用的過(guò)程什么是光合作用？光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程。想一想,光合作用與我們有關(guān)嗎?吸入光合作用釋放的氧所吃食物直接或間接來(lái)自光合作用制造的有機(jī)物6CO2+6H2O

2025-05-05 13:07

能量之源光和光合作用(參考版)

【摘要】?能量之源光和光合作用CO2的濃度，光照；溫度、礦物質(zhì)元素、水分等。影響光合作用強(qiáng)度的因素有哪些？CO2吸收CO2放出光照強(qiáng)度ABC呼吸速率凈光合速率總光合速率?A點(diǎn)：光照強(qiáng)度為0，此時(shí)只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，釋放的CO2量可表示此時(shí)細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度。?AB段：隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)，光合作用強(qiáng)

2024-10-15 10:28

能量之源--光與光合作用課件人教版必修(參考版)

【摘要】復(fù)習(xí)、光合作用的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)外膜內(nèi)膜基質(zhì)基粒葉綠素類胡蘿卜素胡蘿卜素葉黃素葉綠素a葉綠素b藍(lán)綠色黃綠色橙黃色黃色色素功能：吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能思考：光合作用中的色素有多種功能，那色素是不是只有一種？光合作用探究歷程及

2025-01-20 12:42

財(cái)富之源ppt課件(參考版)

【摘要】第五課財(cái)富之源問(wèn)題導(dǎo)學(xué)?1、創(chuàng)造財(cái)富的源泉有哪些？?2、為什么說(shuō)勞動(dòng)是創(chuàng)造財(cái)富的基礎(chǔ)？?3、如何理解財(cái)富來(lái)自智慧與開(kāi)拓？★4、如何理解科技創(chuàng)造財(cái)富？（或?yàn)槭裁凑f(shuō)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力？）★5、怎樣讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流？★6、我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)容和作用分別是什么？★7、我國(guó)的收入分配

2025-05-15 13:18

大河之源ppt課件(參考版)

【摘要】大河之源——史前美術(shù)和古埃及美術(shù)史前美術(shù):史前時(shí)期的美術(shù).根據(jù)現(xiàn)有的考古發(fā)掘成果，外國(guó)的史前美術(shù)，以歐洲最為突出。歐洲的史前美術(shù)，從考古學(xué)的角度來(lái)講，包括歐洲舊石器時(shí)代、中石器時(shí)代和新石器時(shí)代，其年代距今約二萬(wàn)五千年至三萬(wàn)年前。史前美術(shù)包括雕刻、繪畫、工藝和建筑西班牙阿爾塔米拉洞穴巖畫西班牙阿爾塔米

2025-01-17 14:09

能量之源—光與光合作用(參考版)

【摘要】生物體內(nèi)的主要能源物質(zhì)是:生物體內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)是:糖類脂肪溫故生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì):ATP最終能量來(lái)源:太陽(yáng)的光能第4節(jié)葉綠素a葉綠素b(藍(lán)綠色)(黃綠色)胡蘿卜素葉黃素(橙黃色)(黃色)葉綠素（約占3/4）

2025-05-05 13:07

能量之源——光與光合作用(參考版)

【摘要】第4節(jié)葉綠素a葉綠素b(藍(lán)綠色)(黃綠色)胡蘿卜素葉黃素(橙黃色)(黃色)葉綠素（約占3/4）類胡蘿卜素（約占1/4）葉綠素a葉綠素b胡蘿卜素葉黃素(橙黃色)(黃色)(藍(lán)綠色)(黃綠色)綠葉中的色素

2025-05-03 07:24

能量之源光與光合作用(參考版)

【摘要】對(duì)絕大大多數(shù)生物來(lái)說(shuō)，活細(xì)胞所需能量的最終來(lái)源是_______。太陽(yáng)能光合作用需要色素去捕獲光能。正常苗白化苗正常幼苗能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)養(yǎng)料。白化苗不能進(jìn)行光合作用，無(wú)法制造有機(jī)養(yǎng)料。（1）提取綠葉的色素原理：色素能溶解在有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇中，所以可用無(wú)水乙醇提取色素。稱取5g的綠葉

2025-05-03 07:24

大河之源ppt課件(2)(參考版)

【摘要】大河之源——史前美術(shù)和古埃及美術(shù)史前美術(shù):史前時(shí)期的美術(shù).根據(jù)現(xiàn)有的考古發(fā)掘成果，外國(guó)的史前美術(shù)，以歐洲最為突出。歐洲的史前美術(shù)，從考古學(xué)的角度來(lái)講，包括歐洲舊石器時(shí)代、中石器時(shí)代和新石器時(shí)代，其年代距今約二萬(wàn)五千年至三萬(wàn)年前。史前美術(shù)包括雕刻、繪畫、工藝和建筑西班牙阿爾塔

2025-05-10 13:00

頸項(xiàng)疼痛之源ppt課件(參考版)

【摘要】頸項(xiàng)痛之源杜冬萍上海市第六人民醫(yī)院疼痛科定位?上界即頭部的下界，為下頜底、下頜角、乳突尖、上項(xiàng)線和枕外隆凸的連線；下界為頸靜脈切跡、胸鎖關(guān)節(jié)、鎖骨上緣和肩峰至第七頸椎棘突的連線，以此線與胸部、上肢分界。分區(qū)?以斜方肌前緣為界，前為固有頸部，后為項(xiàng)區(qū)?頸部以胸鎖乳突肌前后緣為界分為三區(qū)

2025-05-08 07:19

能量之源——光與光合作用上(參考版)

【摘要】第4節(jié)能量之源——光合作用第4節(jié)能量之源——光與光合作用考點(diǎn)4、光合作用的基本過(guò)程?光合作用在歷年的高考中都占有非常重要的地位，是整個(gè)高中生物的重點(diǎn)和難點(diǎn)，主要考查光合作用的場(chǎng)所、條件、產(chǎn)物、影響因素及其光合作用

2025-05-05 14:00

能量之源——光與光合作用(2)(參考版)

【摘要】服/務(wù)/教/師免/費(fèi)/饋/贈(zèng)生物返回菜單抓住4個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)掌握3個(gè)核心考點(diǎn)高效訓(xùn)練6道題提能課時(shí)限時(shí)檢測(cè)第三單元細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第3講能量之源——光與光合作用

2025-05-03 06:11

能量之源ppt課件-文庫(kù)吧

能量之源ppt課件-wenkub

能量之源ppt課件(已修改)

能量之源ppt課件(編輯修改稿)