【正文】 （ 5）當(dāng)植物葉片缺水時(shí)，氣孔會(huì)關(guān)閉，減少水分的散失，同時(shí)影響 CO2進(jìn)入葉內(nèi)，暗反應(yīng)受阻，光合作用下降。植物合成這些物質(zhì)都需要礦質(zhì)元素。生產(chǎn)上白天升溫，增強(qiáng)光合作用，晚上降低室溫，抑制呼吸作用，以積累有機(jī)物。 （ 3）溫度低，光和速率低。 ② 光照強(qiáng)度 植物的光合作用強(qiáng)度在一定范圍內(nèi)隨著光照強(qiáng)度的增加而增加，但光照強(qiáng)度達(dá)到一定時(shí)，光合作用的強(qiáng)度不再隨著光照強(qiáng)度的增加而增加 ① 光的波長 綠體中色素的吸收光波主要在紅光和藍(lán)紫光。 18世紀(jì)中期以前： 植物 所需 營養(yǎng)物質(zhì) 都從土 壤中獲得 ,與空氣無關(guān)。 （ 3）若在 8h時(shí)，將容器置于冰浴中，請推測呼吸速率會(huì)出現(xiàn)的變化及其原因。 （ 1） 6～ 8h間，光合速率 （大于、小于）呼吸速率，容器內(nèi)的 O2含量 ， CO2含量 ，植株干重 。 30. （廣東 A卷）（ 10） 在充滿 N2與 CO2的密閉容器中，用水培法栽培幾株番茄， CO2充足。 (2)曲線 b的峰值低于曲線 a．其兩個(gè)主要因素是 (光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣中 CO2含量 )曲線 c高于曲線 b，原因是補(bǔ)充光照能使葉綠體產(chǎn)生更多的 用于 CO2還原；若在柵內(nèi)利用豆科植物做綠肥，可明顯增加土壤中 元素的含量，主要促進(jìn)植株體內(nèi) 和 等生物大分子的合成。____________________________________________________________ 26.（ 1）細(xì)胞的組成成分 調(diào)節(jié)生命活動(dòng) 營養(yǎng)液中無機(jī)鹽的組成和比例（營養(yǎng)液配方） 選擇 （ 2）主動(dòng)運(yùn)輸 根變黑（爛根） 根進(jìn)行無氧呼吸，細(xì)胞內(nèi)積累酒精 （ 3）增大光照強(qiáng)度 (增加 CO2濃度 ) CO2濃度 遮光（遮陰） 紅（藍(lán)紫） （ 4）①將生長狀態(tài)相同的番茄平均分成若干組； ②配制對應(yīng)組數(shù)的系列濃度梯度的 2， 4D溶液； ③分別用不同濃度的 2， 4D溶液處理對應(yīng)組的番茄花蕾； ④統(tǒng)計(jì)分析不同處理組的番茄坐果率，確定最適施用濃度。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。如遇連陰天，溫室需補(bǔ)光，選用 ____________光最有效。 （ 3）下圖表示溫室內(nèi)光照強(qiáng)度（ E）與作物光合速率（ v）的關(guān)系。 （ 2）營養(yǎng)液中某些無機(jī)鹽離子濃度比根細(xì)胞內(nèi)的低，植物仍可通過________方式吸收。 （ 1）無土栽培所用營養(yǎng)液中的無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的作用是 _____________和 ________。 A （ 1） A；（ 2） B、兩種植物光合作用強(qiáng)度對 CO2濃度變化的響應(yīng)特性不同，在低濃度 CO2條件下， B植物利用 CO2進(jìn)行光合作用能力弱，積累光合產(chǎn)物少，故隨著玻璃罩中 CO2濃度的降低， B植物生長首先受影響；（ 3）光合作用固定的CO2量等于呼吸釋放 CO2量 26．（山東） (15分 )智能溫室無土栽培作物 ,易于管理 ,優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。 （ 2）若將上述兩種植物幼苗置于同一密閉的玻璃罩中，在光照等其他條件適宜的情況下，一段時(shí)間內(nèi)，生長首先受影響的植物是 ____________，原因是 ____________。據(jù)圖判斷在 CO2濃度為 300μL 甲 C 甲 來自于 H2O 分別將 C 18O2 和 H2 18O 提供給兩組植物，分析兩組植物光合作用釋放的氧氣，僅在 組植物中產(chǎn)生，即可證明上述結(jié)論。 ③當(dāng)光照強(qiáng)度從 a到 b時(shí)，＿＿＿植物光合作用強(qiáng)度增加的最快。 據(jù)圖回答： ①強(qiáng)光下上述三種植物固定 CO2能力最強(qiáng)的植物是 ＿＿＿。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)土壤水分充足，然后實(shí)驗(yàn)組停止?jié)菜?，對照組土壤水分條件保持適宜，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列關(guān)于 葉綠體結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是 [H]和 O2的過程發(fā)生在基質(zhì)中 —— 淀粉是在基質(zhì)中合成的 40．（廣東理科基礎(chǔ)）在晴天中午，密閉的玻璃溫室中栽培的玉米，即使溫度及水分條件適宜，光合速率仍然較低，其主要原因是 A． O2濃度過低 B． O2濃度過高 C． CO2濃度過低 D． CO2濃度過高 D C 43．（廣東理科基礎(chǔ)）將在黑暗中放置一段時(shí)間的葉片均分 4塊，置于不同的試管中，按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，著色最淺葉片所在的試管是 注：“ +”表示具有該條件。L1時(shí)小麥幾乎不固定 CO2 C． CO2濃度大于 360 mg 光合作用和呼吸作用的計(jì)算總結(jié) 光合作用實(shí)際產(chǎn) O2量 ＝實(shí)測 O2釋放量＋呼吸作用耗 O2量 光合作用實(shí)際 CO2消耗量 ＝實(shí)測 CO2消耗量＋呼吸作用 CO2釋放量 光合作用 C6H12O6凈生產(chǎn)量 ＝光合作用實(shí)際 C6H12O6生產(chǎn)量－ 呼吸作用 C6H12O6消耗量 16．（ 09上海）在光照下，將等細(xì)胞數(shù)量的衣藻和大腸桿菌分別接種到只含無機(jī)鹽的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，結(jié)果是 (虛線和實(shí)線分別表示大腸桿菌和衣藻的生長曲線 ) 4.（北京） 小麥和玉米的 CO2固定量隨外界 CO2濃度的變化而變化（如右圖）。 ⑶凈生產(chǎn)量 =實(shí)際光合作用量－呼吸作用量。 C4植物的光合效率高于 C3植物的光合效率 . 注意以下幾條基本原理： ⑴光合作用、呼吸作用的速率一般為一段時(shí)間內(nèi) CO2 、 O2和葡萄糖的變化量計(jì)算。 草酰乙酸 蘋果酸 NADPH 【 例題 1】 測定植物光合作用的速率，最簡單有效的方法是測定： 【 例題 2】 如果做一個(gè)實(shí)驗(yàn)測定藻類植物是否完成光反應(yīng) ,最好是檢測其 : 若白天光照充足，下列哪種條件對農(nóng)作物增產(chǎn)有利 25℃ 25℃ ，夜間溫度 15℃ 15℃ 30℃ ，夜間溫度 15℃ D 用下述容積相同的玻璃罩分別罩住大小、生長狀況相同的天竺葵，光照相同的時(shí)間后，罩內(nèi) O2最少的是 [ ] A．綠色罩 B．紅色罩 C．藍(lán)色罩 D．紫色罩 A 下列措施中，不會(huì)提高溫室蔬菜產(chǎn)量的是（ ） A、增大 O2濃度 B、增大 CO2濃度 C、增強(qiáng)光照 D、調(diào)節(jié)室溫 A 光合作用過程的正確順序是 （ ） ①二氧化碳的固定 ②氧氣的釋放 ③葉綠素吸收光能④水的光解⑤三碳化合物被還原 A.④③②⑤① B.④②③⑤① C. ③②④①⑤ D.③④②①⑤ 在暗反應(yīng)中，固定二氧化碳的物質(zhì)是（ ） Ａ．三碳化合物 Ｂ．五碳化合物 Ｃ．［Ｈ］ Ｄ．氧氣 Ｄ Ｂ 某科學(xué)家用含有 14C的 CO2來追蹤光合作用中的 C原子， 14C的轉(zhuǎn)移途徑是（ ） A、 CO2 葉綠體 ATP B、 CO2 葉綠素 ATP C、 CO2 乙醇 糖類 D、 CO2 三碳化合物 糖類 D 在光合作用過程中，能量的轉(zhuǎn)移途徑是 A、光能 ATP 葉綠素 葡萄糖 B、光能 葉綠素 ATP 葡萄糖 C、光能 葉綠素 CO2 葡萄糖 D、光能 ATP CO2 葡萄糖 B 再見