最新20xx年高考歷史總復習-第十八單元第37講-古代中國的科學技術與文學藝術教程講義(參考版)
2025-05-05 00:52本頁面
【正文】 這是個不容易修煉的境界，想必這樣的人也是閱人無數才修道至如此的氣場?！ ≌f到這里，我就很想說說這個：一個優(yōu)秀的外交官或HR管理者身上具備的一種讓我頂禮膜拜的素養(yǎng)做任何事情都能把握一個度和分寸。事實也的確如此，一個高級人力資源主管一定是那種業(yè)務精通的同時又具備廣博的知識和閱歷，人際關系圓潤，隨機應變，八面玲瓏的人物。 其實，我在想，想要成為一個人力資源主管，各種基本工作要素都是要十分熟悉的，雖然很多工作看似都很瑣碎和細小，但卻能考驗出于一個人是否具備很專業(yè)的職業(yè)資質，并且小事做得好不好，直接決定了他以后能上升的高度，能否達到一個人力資源主管的職位?！ 〕嗽谶@個人入職之日為他建立檔案，還應為他做一個全方位介紹公司情況的orientation，這樣能幫助員工更快進入工作角色，更好地熟悉公司環(huán)境、各項政策制度、甚至是企業(yè)文化和非正式組織中的信息。 新員工入職，我們是需要為他們建立個人檔案的，當然這份檔案與他個人的完全檔案有所不同，后者是該員工之前所有經歷的記錄，而我們要留存的僅是他在本公司工作期間的記錄。他們能優(yōu)雅地和別人激烈地談判，爭取利益最大化卻不傷和氣；能在明爭暗斗、勾心斗角的復雜名利場中泰然處之，自如地平衡得與失、進與退的砝碼；能始終保持著迷人的笑容游走在各色人群中間，卻讓人看不出她蒙娜麗莎般的笑容背后藏著怎樣的心思。 某種層面上，能做一個好的外交官的人也能做企業(yè)的一個好的HR管理者，雖然二者從工作內容上看似乎沒有多大的交集，但實質上具備很多相似的能力、素質甚至個性與氣質。“主管”這個詞，英文中很多被譯為“generalist”,有：具有多方面知識和技能的通才的意味。這樣，員工也會有主人翁的感覺，覺得自己是被尊重和重視的，可以幫助他更好地進入工作。通常情況下，一個正式入職的員工檔案里至少需要以下資料： 個人簡歷、公司招聘過程中的一系列記錄、勞動合同、保密協(xié)議、學歷及學位證復印件、各種資格證書和獎狀復印件、身份證復印件、原單位離職證明、護照及簽證復印件、照片等，其他材料因具體單位的要求不同而異；若是實習生，則資料可以簡單些：實習協(xié)議、保密協(xié)議、學生證復印件、身份證復印件、簡歷、公司招聘過程中的一系列記錄等。態(tài)度決定一切，沒有好的生活態(tài)度，不可能把學習搞好，可以這么說，你的生活態(tài)度決定了你的學習態(tài)度。這種不良習慣肯定不能要。但是，仍然有部分同學三分鐘熱度，白白浪費時間。同學們應該珍惜并支配好屬于自己的每一秒有效時間。 第四、要惜時。學習是一件十分辛苦的事，學問是苦根結出來的甜果。路有多遠，腳不知道但心知道；沒有理想志向我們的學習就像小船失去了方向，要有奮斗的目標，要有競爭的對象?！ 〉诙?、要立志。自信是激勵自己奮發(fā)進取、換得昂揚斗志的靈丹妙藥。自信是我們進步的基礎，是我們前進道路上的啟明燈，是我們邁向成功的第 一步。 同學們，期中考試只是一個加油站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。但是期中考試畢竟是階段性考試，是對前半學期各位同學學習的檢測，考好的同學要再接再厲，考得不好的同學不要灰心喪氣，應該奮起直追，一次失敗算不了什么，關鍵就怕失敗后不進行自我反思總結，失敗后不進行自我批評，失敗后，不進行，檢查自我的學習態(tài)度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。我們?yōu)槟銈內〉脙?yōu)異的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。首先，請允許我代表全體教師，對在本次考試中受表彰的同學表示熱烈的祝賀!同時，我們還應該把掌聲送給那些在本次考試中沒有受到表彰，但在成績上取得了進步的同學。只有當我們對自己的主體角色有了高度的認同感，才會在整個學習過程中真正展示自主、自信、自強的精神風貌，改變學習中，等、靠和無所謂的現象。變“要我學”為“我要學”，積極主動地去嘗試、學習和探索，去謀求個體潛能的充分發(fā)揮。但是你應該知道在社會上父母能一直陪伴著你?能陪伴你多少年?現在不學習，就沒有自己的未來發(fā)展方向。就我們現在的學習內容和我們應該掌握的知識，自習時間是不夠的，更何況我們要提高自己、補回過去的欠缺呢?按說什么時候玩不可以啊，現在只一心學習就可以了，不能給人的感覺是百無聊賴。是學習的積極性不夠，沒有激發(fā)自己的學習熱情?！ ÷?lián)想到自習課，自己不抓緊時間自學，是在浪費時間。更為不對的是，破壞了課堂紀律，影響別人的學習，影響了班集體的榮譽。我們學習的目的，是為讓我們走上社會、適應社會。我們承認自己的學習基礎薄弱，但是這更需要加強學習，要利用寶貴的自習時間，迎頭趕上。一些學生總是在上課時間說話，自己不學，還影響別人學習，他們是沒有把學習當回事。 中學的學習階段是十分關鍵的，要想保證學習效果，課堂紀律是前提，沒有一個良好的課堂紀律，同學沒法學，老師沒法教，我們會失去很好的、很珍貴的學習時間。我沒重視自己學習，浪費學習時間。要想保證學習效果，課堂紀律是前提，沒有一個良好的課堂紀律，同學沒法學，老師沒法教，我們會失去很好的、很珍貴的學習時間?；叵肫饋硎亲约翰粚?。二是學習的自覺性不夠，還有時沒能按時完成老師布置的作業(yè)。 這次段考，猶如看了一場學生電影，讓我感受到懂得自己的不足和完美之處的樂趣，也讓我在以后的學習道路上有了前進的目標，這次段考，值了！ 班級學生段考總結與反思2 考試后，我認真地檢查自己的學習情況和表現，感到和老師的要求相比，還有很大的差距。如想克服這一缺點，必須多做有關的練習題，以增強自己的閱讀能力,答題能力，書面能力等，在多方面有效提高，就能在考場上略勝一籌，這是問題的最后一點。只是大略地瀏覽了一下，對“命懸一線”的歷史成績，有一絲“窘迫不安”的感受，必須要在期考前及時復習，要復習重點內容，一般不再范圍之內的稍稍瀏覽即可，所以，這是嚴重問題之三。應妥善處理好自己的這種心理障礙，否則后果不堪設想，這是
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