過(guò)秦論復(fù)習(xí)練習(xí)題及檢測(cè)題1(參考版)
2025-05-03 22:19本頁(yè)面
【正文】 6。 參考答案：（1）研究途徑：分析測(cè)試基因樣本，研究人與人的遺傳差異。 （2）可靠的大臣精銳的士兵拿著鋒利的武器緝查盤問(wèn)。要注意翻譯出關(guān)鍵詞，還要注意句子通順，修辭、活用和句式都要注意到。答案：D 8. A、B、D三項(xiàng)都是兩個(gè)詞，C項(xiàng)是一個(gè)詞，認(rèn)為。答案：（1）D?。?）C6. D項(xiàng)“鋒”是兵刃，“鏑”是箭頭。“以為”是“以之為”，譯為“把它們當(dāng)作”。根據(jù)對(duì)文，應(yīng)與“因”近義?！叭酢毙稳菰~使動(dòng)用法。答案：D：文言文的翻譯要做到“信、達(dá)、雅”，起碼要從以下幾點(diǎn)檢查：其一，文言文中的每個(gè)實(shí)詞、虛詞的意義是什么，譯文中有沒(méi)有譯錯(cuò)或遺漏；其二，譯文是否合乎情理，是否和上下文矛盾，人們是否能看明白，是否合乎今人的語(yǔ)法習(xí)慣；其三，是否保持了原文的基本風(fēng)格，各種修辭格的處理是否得當(dāng)。B項(xiàng)中“以為”古義：句中是兩個(gè)詞，中間省略了“之”，意思是“把它作為”；今義：認(rèn)為。答案：D3. A項(xiàng)意思分別為：沿襲，趁著；B項(xiàng)意思分別為：吝惜，愛(ài)惜；C項(xiàng)意思分別為：均為“控制”；D項(xiàng)意思分別為：迎擊，延續(xù)。隨著人們的流動(dòng)和雜居，人的基因會(huì)發(fā)生變異，分析測(cè)試特定地區(qū)人的基因樣本，可以找到他們遺傳基因的不同特征，從而發(fā)現(xiàn)人類的遷徙軌跡。如果說(shuō)10年前啟動(dòng)的國(guó)際人類基因組計(jì)劃主要關(guān)注人類的公共信息，那么“基因地理”項(xiàng)目則著眼于人與人之間的遺傳差異。（6分） 一項(xiàng)名為“基因地理”的全球科學(xué)研究計(jì)劃在北京啟動(dòng)。 ，鐵騎突出刀槍鳴。 ，王道之始也。 ，材木不可勝用也。（7分）不違農(nóng)時(shí)， 。(6)諸侯恐懼，會(huì)盟而謀弱秦，不愛(ài)珍器重寶肥饒之地，以致天下之士。（1分） (4)收天下之兵，聚之咸陽(yáng)，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民（5分）譯： 。（3分） (2)信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何。13．下面句子中哪一句的“也”字用法與其他各句不同 [ ]A．且夫天下非小弱也 B．非抗于九國(guó)之師也C．為天下笑者，何也 D．仁義不施而攻守之勢(shì)異也。C．俯首系頸，委命（于）下吏。( ) ，以愚黔首 ( ) ，以為桂林、象郡 ，臨不測(cè)之淵，以為固 ，聚之咸陽(yáng)，銷鋒鏑，鑄以為金人十二11．“奮六世之余烈，振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)”中加點(diǎn)詞語(yǔ)正確的意思是 [ ]A．奮起 猛烈 振作 B．奮斗 功德 振撼 C．發(fā)展 功業(yè) 舉起 D．奮發(fā) 烈士 揮動(dòng)12．下列各句已補(bǔ)出被省略的成分，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 [ ]A．南取百越之地，以（之）為桂林、象郡。 ，殺豪杰 隳：毀壞。( ) 奮：發(fā)展。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何。于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，殺豪杰；收天下之兵，聚之咸陽(yáng)，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。 E．九國(guó)之師，逡巡而不敢進(jìn)(一)閱讀下面文段，回答8～13題。C．一夫作難而七廟隳。 ]A．秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi)，而天下諸侯已困矣。6．對(duì)下列各句“之”的用法分類正確的一項(xiàng)是[ ]①有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意 ②當(dāng)是時(shí)也，商君佐之 ?、塾谑乔厝斯笆侄∥骱又狻?④東
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