磁場(chǎng)的描述及磁場(chǎng)對(duì)電流的作用(2)(參考版)
2025-05-03 03:21本頁面
【正文】 的位置，如圖 8－ 1－ 11所示．由此測(cè)出該通電直導(dǎo)線在其正下方10 cm處產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為 ( )． A． 10－ 5 T B． 10－ 4 T C． 10－ 5 T D． 10－ 5 T 考綱自主研讀 考點(diǎn)互動(dòng)探究 高考高分技巧 隨堂基礎(chǔ)演練 答案 C 解析 由題意作圖可得 t a n 60 176。故選項(xiàng) C正確． 答案 C 考綱自主研讀 考點(diǎn)互動(dòng)探究 高考高分技巧 隨堂基礎(chǔ)演練 2． (單選 )(2022天津卷 ， 2)如圖 8－ 1－ 5所示，金屬棒 MN兩端由等長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)線水平懸掛，處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，棒中通以由 M向 N的電流，平衡時(shí)兩懸線與豎直方向夾角均為 下列某一個(gè)條件， θ角的相應(yīng)變化情況是 ( )． 考點(diǎn)三 通電導(dǎo)體在安培力作用下的平衡問題 圖 8－ 1－ 5 考綱自主研讀 考點(diǎn)互動(dòng)探究 高考高分技巧 隨堂基礎(chǔ)演練 答案 A 解析 選金屬棒 MN 為研究對(duì)象 ， 其受力情況如圖所示．根據(jù)平衡條件及三角形知識(shí)可得 t an θ ＝B I lmg， 所以當(dāng)棒中的電流 I 、磁感應(yīng)強(qiáng)度 B 變大時(shí) ， θ 角變大 ，選項(xiàng) A 正確 ，選項(xiàng) D 錯(cuò)誤；當(dāng)金屬棒質(zhì)量 m 變大時(shí) ， θ角變小 ， 選項(xiàng) C 錯(cuò)誤； θ 角的大小與懸線長(zhǎng)無關(guān) ， 選項(xiàng) B 錯(cuò)誤． A．棒中的電流變大， θ角變大 B．兩懸線等長(zhǎng)變短， θ角變小 C．金屬棒質(zhì)量變大， θ角變大 D．磁感應(yīng)強(qiáng)度變大， θ角變小 考綱自主研讀 考點(diǎn)互動(dòng)探究 高考高分技巧 隨堂基礎(chǔ)演練 【 變式跟蹤 3】 (單選 )如圖 8－ 1－ 6所示，光滑的平行導(dǎo)軌與電源連接后，與水平方向成 θ角傾斜放置，導(dǎo)軌上放一個(gè)質(zhì)量為 m的金屬導(dǎo)體棒．當(dāng) S閉合后，在棒所在區(qū)域內(nèi)加一個(gè)合適的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，可以使導(dǎo)體棒靜止平衡，下面四個(gè)圖中分別加了不同方向的磁場(chǎng)，其中一定不能平 圖 8－ 1－ 6 衡的是 ( )． 考綱自主研讀 考點(diǎn)互動(dòng)探究 高考高分技巧 隨堂基礎(chǔ)演練 解析 四種情況的受力分別如圖所示， A、 C有可能平衡， D中如果重力與安培力剛好大小相等，則導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間沒有壓力，也可以平衡， B中合外力不可能為零，一定不能平衡． 答案 B 考綱自主研讀 考點(diǎn)互動(dòng)探究 高考高分技巧 隨堂基礎(chǔ)演練 1．通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到的安培力 (1)方向 ：根據(jù)左手定則判斷 (2)大小 ：由公式 F＝ BIL計(jì)算，且其中的 L為導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的有效長(zhǎng)度．如彎曲通電導(dǎo)線的有效長(zhǎng)度 L等于連接兩端點(diǎn)的直線的長(zhǎng)度，相應(yīng)的電流方向沿兩端點(diǎn)連線由始端流向末端，如圖 8－ 1－ 7所示． 借題發(fā)揮 圖 8－ 1－ 7 考綱自主研讀 考點(diǎn)互動(dòng)探究 高考高分技巧 隨堂基礎(chǔ)演練 2．求解安培力作用下導(dǎo)體棒平衡問題的基本思路 (1)電磁問題力學(xué)化． (2)立體圖形平面化 . 3．求解關(guān)鍵 考綱自主研讀 考點(diǎn)互動(dòng)探究 高考高分技巧 隨堂基礎(chǔ)演練 判定安培力作用下導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的常用方法 解題技法 5 判斷安培力作用下導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方法 電流 元法 特殊位 置法 在特殊位置 ―→ 安培力方向 ―→ 運(yùn)動(dòng)方向 等效法 環(huán)形電流 小磁針 條形磁鐵 通電螺線管 多個(gè)環(huán)形電流 分割為電流元 ― ― —— →左手定則 安培力方向 ― → 整段導(dǎo)體合力方向 ― → 運(yùn)動(dòng)方向 考綱自主研讀 考點(diǎn)互動(dòng)探究 高考高分技巧 隨堂基礎(chǔ)演練 結(jié)論法 同向電流互相吸引，異向電流互相排斥；兩不平行的直線電流相互作用時(shí)，有轉(zhuǎn)到平行且電流方向相同的趨勢(shì) 轉(zhuǎn)換研究對(duì)象法 定性分析磁體在電流磁場(chǎng)作用下如何運(yùn)動(dòng)或運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的問題，可先分析電流在磁體磁場(chǎng)中所受的安培力，然后由牛頓第三定律，確定磁體所受電流磁場(chǎng)的作用力 考綱自主研讀 考點(diǎn)互動(dòng)探究 高考高分技巧 隨堂基礎(chǔ)演練 (多選 )(2022考綱自主研讀 考點(diǎn)互動(dòng)探究 高考高分技巧 隨堂基礎(chǔ)演練 第 1講 磁場(chǎng)的描述及磁場(chǎng)對(duì)電流的作用 考綱自主研讀 考點(diǎn)互動(dòng)探究 高考高分技巧 隨堂基礎(chǔ)演練 (多選 )物理學(xué)中，通過引入檢驗(yàn)電流來了解磁場(chǎng)力的特性，對(duì)檢驗(yàn)電流的要求是 ( )． 磁場(chǎng)、磁感應(yīng)強(qiáng)度 Ⅰ (考綱要求 ) 【 思維驅(qū)動(dòng) 】 考綱自主研讀 考點(diǎn)互動(dòng)探究 高考高分技巧 隨堂基礎(chǔ)演練 答案
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