大學(xué)生校園禮儀ppt課件(參考版)
2025-05-01 23:21本頁面
【正文】 思考 ? 尊敬老師應(yīng)怎樣做？ ? 同學(xué)之間應(yīng)該如何友愛相處？ ? 請找出你在執(zhí)行“校園禮儀規(guī)范”方面還有哪些差距？ 謝 謝 握手 ?握手的方式 ? 右手往前偏下伸出，歡迎別人的手伸出，然后兩手虎口相觸，手掌緊貼，有力地握住別人的手，小幅度但利索地上下晃動幾次。 你不知道你遇到的哪一個人是改變、影響甚至決定你一生的人，對每一個人都充滿關(guān)愛尊重，也是對自己的關(guān)愛，受益的是自己。 見到老師要學(xué)會問好 —— 無論是教過你的還是沒教過你的，使彼此留下相互尊重的空間，同時也是一種自尊的表現(xiàn)。 ? 圖書館占位、廁所里亂寫亂畫等也都是不文明行為的體現(xiàn)。 ? 見到老師不打招呼，和老師爭道搶道等都是不好的行為。而絕不應(yīng)該做像 “ 馬家爵 ” 式的 “ 獨行俠 ” 。 2 不可小視溝通。和老師、同學(xué)交往，不要以為都是熟人，一切都無所謂，即使是至親的人 ,起碼的禮貌、尊重，任何時候都不可以丟。如果太不注意自己的形象，會在別人的眼里形象邋遢的 “ 深刻 ” 印象，而這種印象一旦形成，就很難改變。 大學(xué)生應(yīng)注意的禮儀 適當(dāng)注意自己的形象 : 千萬不要以為自己是學(xué)生，形象就不重要。 ? 請假的禮節(jié)要求： （ 1） 必須個人親自向老師說明，如自己因身體原因可讓家長代替； （ 2） 請假務(wù)必在事前，不能事后再進(jìn)行請假； （ 3） 寫假條或打電話都要注意用詞用語的文明禮貌。有事請假是有組織紀(jì)律性的表現(xiàn)，也是對老師的尊重，同時也體現(xiàn)了你個人的素質(zhì) 。遇到師長、客人、長、幼、婦、殘、軍人進(jìn)出房門時，主動開門側(cè)立，讓他們先行。雙手要有節(jié)奏地相擊，鼓掌要適時適度。 （ 6）招手：在公共場合遠(yuǎn)距離看到相識的人或送別離去的客人，舉手打招呼并點頭致意。握手前起身站立，脫下手套，用右手與對方右手相握。有時為深表謝意，上體前傾可再深些。 （ 3）鞠躬：是下級對上級、晚輩對長輩、個人對群體的禮節(jié)。對師長、社會工作人員要稱呼職務(wù)或 “ 老師 ” 、 “ 師傅 ” 、 “ 叔叔 ” 、 “ 阿姨 ” 等，不直呼其姓名。在日常的學(xué)習(xí)、生活、工作中多穿著便于行動、適合年齡要求的休閑裝、便裝等；在一些特定的場合，著裝上應(yīng)體現(xiàn)出自己的文化層次、道德水準(zhǔn)、審美品味。 ? 關(guān)于大學(xué)生的著裝要求，根據(jù)教育部頒布的 《 高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則 》 ，各高校又都制定了 《 學(xué)生文明行為規(guī)范 》 ，其中要求大學(xué)生 “ 服飾簡潔、大方，在進(jìn)入教室、圖書館等地，參加集會、演出，參加集體活動以及在各公共場所不穿著跨欄背心、吊帶背心、拖鞋、運動短褲、超短裙等不適宜學(xué)生穿著的服裝 ” 。 大學(xué)生怎樣做到儀表美？ ? 化妝應(yīng)以自己面部的客觀條件為基礎(chǔ)，適當(dāng)強(qiáng)化和美化，不可以失真：要妝而不露，化而不覺，達(dá)到 “ 清水出芙蓉，天然去雕飾 ”的境界?；瘖y還要突出重點，“以點帶面”。穿著不同，妝的濃淡和體現(xiàn)的格調(diào)就要不同?；瘖y的時候，應(yīng)以自然、清淡為主，切忌人工痕跡過重，那會喪失年輕人自然的美感。那么，個人形象靠什么來體現(xiàn)呢？當(dāng)然是個人的儀表及言談舉止。教室、走廊等公共場所要全天保持整潔。 講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 懂得贊美別人的人，最招人喜歡； 得到幫助后及時表示感謝的人最有禮貌； ? 使用禮貌用語的最基本要求是：真誠友善，談吐文雅，語文輕柔，詞語親切，音量適中，講究語言藝術(shù)。 （ 2） 著裝整潔
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