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正文內(nèi)容

本科畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施方案(參考版)

2025-05-01 05:13本頁面
  

【正文】 對于違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生,由學(xué)生自己承擔(dān)由此造成的一切后果。必須請假者,應(yīng)在不影響完成任務(wù)的前提下,首先向指導(dǎo)教師提出申請,由指導(dǎo)教師簽署意見,再按學(xué)生學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定審批。4. 實(shí)行考勤制度,并與工作表現(xiàn)評分相聯(lián)系。3. 認(rèn)真按照相關(guān)規(guī)定開展畢業(yè)實(shí)習(xí)工作,按時(shí)保質(zhì)保量完成實(shí)習(xí)報(bào)告,按時(shí)提交《華東理工大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)考核鑒定表》。六、對學(xué)生的紀(jì)律要求1. 虛心接受教師的指導(dǎo),根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的規(guī)范化要求,認(rèn)真進(jìn)行準(zhǔn)備,不得剽竊抄襲他人的成果,不得虛構(gòu)編造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和調(diào)研資料;進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的學(xué)生,必須按照學(xué)校的相關(guān)要求工作,以便指導(dǎo)和考核。對于因不負(fù)責(zé)任而造成的質(zhì)量和格式問題,教科組主任須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。4.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)環(huán)節(jié)的獎懲對在畢業(yè)環(huán)節(jié)能忠實(shí)履行自己職責(zé)、表現(xiàn)突出的指導(dǎo)教師、教科組主任進(jìn)行表彰,對拒不履行職責(zé)的責(zé)任人除承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任外,還應(yīng)扣發(fā)其部分論文指導(dǎo)費(fèi)或獎金(具體標(biāo)準(zhǔn)另行制定)。(6)檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯工作。(4)確定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會名單上報(bào)教務(wù)處。(2)畢業(yè)實(shí)習(xí)的考核。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的具體組織工作由教科組負(fù)責(zé)。(8) 收集、整理畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)有關(guān)資料及畢業(yè)論文、圖紙等,評選優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作,負(fù)責(zé)將結(jié)果上交計(jì)算機(jī)系。(6) 提交畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、《畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)記錄冊》,不提交《畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)記錄冊》的教師,其指導(dǎo)的學(xué)生不允許參加畢業(yè)答辯。(5) 對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)組織中期檢查,并做好檢查記錄。(4) 組織進(jìn)行本組的開題報(bào)告的答辯。(2) 負(fù)責(zé)組織學(xué)生的選題工作,按要求審定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書。(9) 重視和加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作,妥善處理好畢業(yè)就業(yè)與教學(xué)工作的矛盾,努力減少和消除由于畢業(yè)就業(yè)對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的沖擊和不利影響。(8) 對答辯主任分配的論文進(jìn)行評閱,寫出評語。學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)初稿完成后,指導(dǎo)教師要審閱并適當(dāng)?shù)丶右渣c(diǎn)評,幫助學(xué)生修改,使其更加完善。指導(dǎo)方法應(yīng)立足于啟發(fā)誘導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造精神,引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生在主動探索中提高能力。(5) 指導(dǎo)過程中,堅(jiān)持把培養(yǎng)人放在首位,貫徹因材施教原則,堅(jiān)持教書育人,從思想上和業(yè)務(wù)上嚴(yán)格要求學(xué)生,以身作則,言傳身教,把培養(yǎng)良好的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和學(xué)風(fēng)貫穿畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的全過程,指導(dǎo)教師必須將臨場指導(dǎo)時(shí)間安排預(yù)先向?qū)W生公布。(3) 指導(dǎo)學(xué)生收集與課題相關(guān)的文獻(xiàn)資料,指導(dǎo)學(xué)生查閱中、外文獻(xiàn)資料,并布置學(xué)生筆譯規(guī)定數(shù)量的與本專業(yè)內(nèi)容相關(guān)的外文文獻(xiàn)資料,審查學(xué)生譯文。(2) 本科生進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)境后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行方案的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn),審批學(xué)生擬出的總體方案和工作計(jì)劃,并及時(shí)檢查計(jì)劃的完成情況。指導(dǎo)教師在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)期間必須切實(shí)負(fù)起責(zé)任,履行以下職責(zé):(1) 指導(dǎo)學(xué)生選題。充分發(fā)揮指導(dǎo)教師的作用是做好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的關(guān)鍵。(3) 有比較豐富的教學(xué)和科學(xué)研究的工作經(jīng)驗(yàn),或正在從事項(xiàng)目研究和開發(fā)。五、指導(dǎo)教師、教科組主任及教學(xué)副主任應(yīng)履行的職責(zé)1.指導(dǎo)教師的遴選原則及應(yīng)履行的職責(zé)指導(dǎo)教師的遴選原則:(1) 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),具有良好的科學(xué)道德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,為人師表,教書育人。6.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯與成績評定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯組主任的職責(zé):(1)在系主任領(lǐng)導(dǎo)下組織并主持畢業(yè)答辯工作;(2)檢查學(xué)生論文,對不符合要求的論文督促其修改;(3)系統(tǒng)演示和畢業(yè)論文答辯(論文陳述和問答);(4)討論和確定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的最后成績及評語;(5)收齊學(xué)生畢業(yè)環(huán)節(jié)的所以資料上交教學(xué)秘書。(3) 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)完成的質(zhì)量和在完成過程中所表現(xiàn)的創(chuàng)造性工作情況,獨(dú)立思考、獨(dú)立工作、組織管理、文字及口頭表達(dá)能力、與他人合作能力等情況??己说闹饕獌?nèi)容有:(1) 學(xué)生是否較好地掌握了課題所涉及到的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識。各答辯組安排本答辯組教師對畢業(yè)設(shè)計(jì)論文進(jìn)行交叉評閱。指導(dǎo)教師結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的全過程對學(xué)生進(jìn)行全面考核,對每個(gè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)做出事實(shí)求是的評價(jià),寫出指導(dǎo)教師意見。檢查的主要內(nèi)容有:(1) 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度是否正常;(2) 是否按畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書安排的預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行;(3) 指導(dǎo)教師是否認(rèn)真負(fù)責(zé),是否經(jīng)常親臨現(xiàn)場檢查、指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),聽取學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的匯報(bào);(4) 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的態(tài)度和紀(jì)律如何;(5) 發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。任務(wù)書要明確畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的主要內(nèi)容和要求、分階段完成時(shí)間和最后的工作成果、調(diào)研計(jì)劃等,并由指導(dǎo)教師、教科組主任、系主任及學(xué)院院長簽字。2.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的工作流
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