政治學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案(參考版)
2025-04-30 07:13本頁面
【正文】 科學社會主義理論與實踐專題課程編號： 課程名稱：科學社會主義理論與實踐專題總 課 時： 學 分：開課單位：政治與管理科學學院 開課學期： 教案要求：科學社會主義理論與實踐專題作為科學社會主義碩士專業(yè)主干課是一門思想性、理論性和實踐性都很強的課程，主要使科學社會主義碩士生能夠通過該課程的學習，掌握科學社會主義的基本理論，了解當代世界社會主義的學術(shù)前沿問題，特別是中國特色社會主義的理論與實踐，以達到增強學生政治意識，提高政治覺悟，增進其政治鑒別力和參與政治生活能力的目的。.密爾著：《代議制政府》，商務印書館，年。.科特雷著：《選舉制度》，商務印書館，年。.俞可平主編：《當代各國政治體制》，蘭州大學出版社，版。.王長江主編：《世界政黨比較概論》，中央黨校出版社，年。教材及主要參考書目：.曹沛霖等編：《比較政治制度》，高等教育出版社，年。第六講監(jiān)督制度比較。第五講公務員制度比較。第四講政黨制度比較。第三講選舉制度比較。第二講中外代議制度比較。教案內(nèi)容：本課程教案內(nèi)容將依據(jù)教案課程時間安排和教案對象的特點，有選擇地集中在幾個方面進行講解和討論，主要包括：第一講課程導論。本課程以當代中外政治制度比較研究為內(nèi)容，主要分析當代西方國家的代議制度、行政制度、選舉制度、政黨制度等各類政治制度的共性和特殊性。一種地方經(jīng)濟精英和大眾互動》，天津大學出版社，年. 羅大文：《社會學視野中的和諧社會建設:》，中國社會科學出版社，年. 鄭杭生：《社會建設：理論與實踐創(chuàng)新》，上海人民出版社，年. 俞吾金：《重新理解馬克思:教案內(nèi)容：一、社會建設理論的提出與形成；二、社會建設的主要內(nèi)容；三、社會建設的關(guān)鍵：制度建設；四、社會建設與物質(zhì)建設、精神建設和政治建設的內(nèi)在聯(lián)系；五、中國共產(chǎn)黨對社會建設的探索；六、社會系統(tǒng)與社會和諧——西方社會建設理論分析；七、中共三代領(lǐng)導核心的社會發(fā)展理論及其對中國社會轉(zhuǎn)型的巨大影響和作用；八、醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的社會建設路徑研究；九、從中共黨史學視角看民間組織在和諧社會構(gòu)建中的作用。7. 黃力之著，先進文化論，上海三聯(lián)書店，年課程編號： 課程名稱：中國社會建設理論與實踐研究總 課 時： 學 分： 開課單位：政治與管理科學學院 開課學期：Ⅲ教案要求：新中國成立以來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國人民積極進行社會主義現(xiàn)代化建設的理論和實踐探索，在此過程中形成了一系列的有關(guān)社會建設的新概念、新理論，使中國社會主義現(xiàn)代化理論體系不斷發(fā)展和完善。教案內(nèi)容：一、先進文化的基本內(nèi)涵及特征；二、人類先進文化的發(fā)展演進；三、馬克思主義關(guān)于先進文化的基本理論；四、中國共產(chǎn)黨探索先進文化的歷程；五、當代中國的社會主義先進文化建設；六、先進文化建設與文化軟實力、核心價值體系、文化現(xiàn)代化。吉登斯：《第三條道路——社會民主主義的復興》，北京大學出版社、三聯(lián)書店，年17. 安東尼邁爾：《論民主社會主義》，東方出版社，年15. 托瑪斯凱克斯：《反對自由主義》，江蘇人民出版社，年9. 曼海姆：《保守主義》，譯林出版社，年10. 劉軍寧：《保守主義》，中國社會科學出版社，年11. 約翰教材及主要參考書目：1. 徐大同、馬德普：《現(xiàn)代西方政治思想史》，人民出版社，年2. 伯林：《自由論》，譯林出版社，年3. 約翰吉登斯的《第三條道路——社會民主主義的復興》、《超越左與右》等著作中的思想與觀點。（四） 社會民主主義：重點介紹托瑪斯（二）自由主義：介紹自由主義的幾個重要人物及其著作，包括伯林、約翰格雷、哈耶克、羅爾斯、諾齊克等人。本課程作為政治學理論專業(yè)的一門選修課程，通過該課程的學習，重點要求學生學會馬克思主義為指導，對當代西方的各種政治思潮進行學習和研究，力圖在認識和評價的基礎上揭示其本質(zhì)，并挖掘其對中國特色社會主義理論的發(fā)展和政治社會改革所具有的借鑒意義。教案內(nèi)容： 一、中國知識分子的界定與演變；二、中國知識分子的階層屬性與社會定位；三、知識分子與古代中國社會發(fā)展；四、知識分子與近代中國社會發(fā)展；五、知識分子與現(xiàn)代中國社會發(fā)展；六、知識分子與當代中國發(fā)展：包括與當代中國的政治發(fā)展、與當代中國的經(jīng)濟發(fā)展、與當代中國的文化發(fā)展、與當代中國社會的全面發(fā)展；七、當代中國的知識分子政策及其趨勢；八、當代中國知識分子的自我完善；九、當代世界范圍知識分子地位作用比較研究。教材及主要參考書目：、邵春保：《全面推進黨的建設》，中共黨史出版社，年、中共中央黨史研究室：《中國共產(chǎn)黨歷史》，中共黨史出版社，年、賀軍：《中國共產(chǎn)黨黨務管理的理論與實踐》，天津人民出版社，年 、趙明義：《中國共產(chǎn)黨黨務管理學》，山東人民出版社，年、陳登才等編：《黨務管理學》，黨建讀物出版社，年、王韶興：《中國共產(chǎn)黨黨務管理史綱》，山東大學出版社，年、陳學琳：《新編黨務管理工作理論與實踐》，暨南大學出版社，年、姜春云主編：《黨務管理工作指導》，山東人民出版社，年課程編號： 課程名稱：知識分子專題研究總 課 時： 學 分：開課單位：政治與管理科學學院 開課學期：Ⅱ教案要求：通過《知識分子專題研究》的學習，使學生基本了解中國知識分子產(chǎn)生、演變的軌跡，了解知識分子的階層屬性和社會定位；了解知識分子在我國不同歷史階段的作用和貢獻，從而正確認識當代中國知識分子在推動社會發(fā)展中的定位與使命。（七）黨的群眾路線及群眾工作。（五）黨風廉政建設及黨的紀律檢查工作。（三）黨的組織建設及組織工作。教案內(nèi)容：（一）中國共產(chǎn)黨黨務管理的基本內(nèi)涵、重要作用、主要特點、基本原則。教案內(nèi)容：.導論； .課題的選定（原則，方法，技巧）；.資料的查詢與取舍（紙質(zhì)資料與網(wǎng)絡資料）；. 論文各部分寫作技巧（命題，摘要，導言，正文，參考文獻）；. 學生論文個案剖析(每人備一篇上學期的作業(yè)，交流點評),名作剖析（點評專家名作）；. 從投稿到發(fā)表（怎樣投稿，稿件流程，編輯心理）；. 社科學術(shù)期刊與文摘期刊（投稿指向及社會反響）；. 如何提高論文命中率；. 畢業(yè)論文答辯。教案內(nèi)容： 新中國成立后土地改革及合作化時期的農(nóng)村政治建設；人民公社時期農(nóng)村政治的曲折發(fā)展；改革開放新時期農(nóng)村政治發(fā)展的歷程和取得的成就；農(nóng)村政治發(fā)展的未來展望。 Boston : , . 9. , . : . Lanham, MD : Lexington , . 10. , . . Westport, . Greenwood , . 11. , . : . Washington, .: 。 : , . 6. : , . . London 。通過對戰(zhàn)后中東問題歷史和現(xiàn)狀的回顧和分析，以及國際社會各種政治力量圍繞阿以沖突的作用和博弈的剖析和研究，使研究生能夠獨立從事對該領(lǐng)域的相關(guān)研究。教案內(nèi)容：人民行動黨執(zhí)政地位的確立與鞏固，人民行動黨的執(zhí)政環(huán)境，人民行動黨的意識形態(tài)和執(zhí)政理念，人民行動黨的執(zhí)政機制，人民行動黨執(zhí)政的合法性，人民行動黨執(zhí)政經(jīng)驗，人民行動黨執(zhí)政前景考量。教材及主要參考書目:.趙曜等主編：《馬克思列寧主義基本問題》，中共中央黨校出版社，年.高放：《科學社會主義的理論與實踐》，中國人民大學出版社，年.黃宗良等主編：《冷戰(zhàn)后的世界社會主義運動》，北京大學出版社，年.關(guān)志鋼主編：《世界社會主義縱橫》，人民出版社，年.郭德宏主編：《中國共產(chǎn)黨的歷程》（第一、二、三卷），河南人民出版社，年.顏曉峰、談萬強主編：《發(fā)展觀的歷史進程》（上、下卷），人民出版社，年.中共中央黨史研究室第三研究部：《中國改革開放史》，遼寧人民出版社，年.呂書正、李正華、巴志鵬：《鄧小平與二十世紀的中國》，河南大學出版社，年.巴志鵬等主編：《中國特色社會主義新論》，廣東人民出版社，年課程編號： 課程名稱：新加坡政黨研究總 課 時： 學 分：開課單位：政治與管理科學學院 開課學期：Ⅲ教案要求：剖析人民行動黨的執(zhí)政理念、意識形態(tài)、執(zhí)政機制以及執(zhí)政合法性問題，總結(jié)了新加坡人民行動黨的執(zhí)政經(jīng)驗，揭示人民行動黨的執(zhí)政形態(tài)與新加坡社會經(jīng)濟騰飛之間的關(guān)系。教材及參考書目：.傅斯年：《史料論略及其他》，遼寧教育出版社，年.傅斯年：《史料論略及其他》，遼寧教育出版社，年.梁啟超：《梁啟超史學論著四種》，岳麓書社年版（本書收《新史學》、《清代學術(shù)概論》、《中國歷史研究法》、《五十年中國進化概論》四種論著）.翦伯贊
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