全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)科教學(xué)(物理)培養(yǎng)方案(參考版)
2025-04-28 00:21本頁面
【正文】 附：全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生（學(xué)科教學(xué)[M].上海：.[15] [M].上海:上海教育出版社,1990.[16] [M].北京：.[17] . :廣西教育出版社,1996年12月[18] [M].廣西：廣西教育出版社，1996年12月第1版[19] [M].上海：.[20] [M].北京：.八、其他非師范類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生入學(xué)后，應(yīng)至少補(bǔ)修3門教師教育課程 （如教育學(xué)、心理學(xué)和學(xué)科教學(xué)論），不計(jì)學(xué)分。—大腦、心理、經(jīng)驗(yàn)及學(xué)校[M] .上海：.[14] 戴維布蘭斯特，安：合法的邊緣性參與[M].上海：華東師范大學(xué)出版社，2004[8] [M].廣西：廣西教育出版社，1996年12月第1版[9] [M].北京：.[10] [M].廣東：[11] [M].上海:華東師范大學(xué)出版社,1997.[12] 安忠，[M] .北京：.[13] 約翰N （三）修滿規(guī)定學(xué)分，并通過論文答辯者，經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位評定委員會審核，授予教育碩士專業(yè)學(xué)位，同時(shí)獲得碩士研究生畢業(yè)證書。論文形式可以多樣化，如調(diào)研報(bào)告、案例分析、本課程開發(fā)、教材分析、教學(xué)案例設(shè)計(jì)等。成立導(dǎo)師組負(fù)責(zé)研究生的指導(dǎo)，并在中學(xué)聘任有經(jīng)驗(yàn)的高級教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，實(shí)行雙導(dǎo)師制。 五、教學(xué)方式 要重視理論與實(shí)踐相結(jié)合，采用課堂參與、小組研討、案例教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、模擬教學(xué)等方式。 （一）學(xué)位基礎(chǔ)課（12學(xué)分） 1．外語（2學(xué)分） 2．政治理論（2學(xué)分，含
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1