德化縣蒲坂小學地震應(yīng)急預案(參考版)
2025-04-27 22:34本頁面
【正文】 專用教室上課班級臨時應(yīng)急疏散：多媒體教室學生成兩縱隊最先從前門往操場撤離；實驗室學生分成兩縱隊跟在四班級后面；電腦室學生分成兩給隊跟撤到二樓樓梯口跟在五1班級后面；若音樂室、美術(shù)室、科技室有上課跟在五1班后，五2年級轉(zhuǎn)到左邊樓梯，跟在六年級后面撤離。附圖1： 教學樓緊急疏散線路圖音樂室右邊樓梯美術(shù)室科技室左邊樓梯五2年級②電腦室辦公室③校長室③教導室③六年級②實驗室五1①四②三①多媒體教室一1① 一2①二①注: 分左、右兩個樓梯，分別按順序號及箭號從低到高依次疏散。七、本預案從2009年9月1日起正式施行，有關(guān)人員必須認真履行。（4）消防治安組（由鄭燕飛、蘇清現(xiàn)負責）：消除安全隱患，匯報建筑物的破壞情況。（2）疏散組（由葉枚舉、班主任負責）：穩(wěn)定人心，安置人員匯總報告人員到達疏散地點情況。 積極協(xié)助當?shù)卣龊脧V大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。災后由各組向行政秘書組迅速匯報情況，行政秘書組匯總報告校長，由校長向上級主管部門匯報本校災后情況。需要時，請求消防及醫(yī)療人員緊急救援，同時向上級主管部門報告。（七）疏散后，各工作小組立即履行自己的職責，進行災后的自救工作。2組：組長陳惠萬，成員：二組中的班主任、輔導員。（四）各樓梯、樓道、中廳負責人要熟悉自己的崗位及負責疏散的班級順序并做好組織工作：教學樓右樓梯、樓道左樓梯、樓道綜合樓一陳聰敏林廉境一黃秀串二葉枚舉蘇清現(xiàn)二郭瑞云三林月晃李宏亮四陳惠萬陳曉安總負責陳肇斌黃麗萍要求各樓梯口、樓道教師負責教師站在樓梯口旁邊指揮學生撤離，杜絕擁擠踩蹋事故，直至最后一名學生離開后方能離開，離開前還要檢查所負責樓層及教室是否有人；最后緊跟在所負責疏散最后一個班級后面到達安全區(qū)域。（三）撤離順序及路線：先低層后高層，低層要迅速，每高一層可稍慢，但同樣要迅速要按順序組織到走廊、樓梯口緊接在上一個班級。嚴禁爭先恐后，避免碰撞、擁擠、踩傷、踩蹋。在教室外的同學，就跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線；在操場上的同學，保持鎮(zhèn)靜站立在空曠地即可，不要亂跑，更不能再躲進建筑物里。當班教師立即講明，突發(fā)事件時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，帶領(lǐng)全班同學一齊行動，把桌椅擺放得有利于避災；與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時撤離；把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方，以便災后有秩序撤離。躲避的姿勢：聽到第一次警報響，在教室內(nèi)的學生應(yīng)迅速抱頭、閉眼，保護頭頸、眼睛，掩住口鼻，立即就近躲避；身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿，躺在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排同學面墻，蹲在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其它保護物品遮住頭部和頸部。1分鐘后，信號員發(fā)出解除“警報”信號（一聲長哨），學生復位，老師告知學生，災情已過立即撤離教室，進入緊急疏散。按預案落實各項物資準備。加強廣大師生宣傳教育，做好師生、家長思想穩(wěn)定工作。組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項大型活動。六、臨災應(yīng)急接到預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗災工作。五、應(yīng)急原則：統(tǒng)一指揮、反應(yīng)迅速、沉著冷靜、措施落實、疏散有序、確保安全。在外援部隊到達之前，主要負責救援被困的師生，臨時處理師生創(chuàng)傷；外援部隊到達后，協(xié)助開展救援和醫(yī)療。事故發(fā)生時任課、當班教師立即組織應(yīng)急避震,緊急疏散，有序撤離，到達安全區(qū)域后由各班班主任、輔導員組織保護本班學生，做好學生的思想與心理幫扶工作。(1)行政秘書組組長: 李宏亮成員: 陳瑞瓊 陳肇斌 負責學校災情險情匯總及學校安全工作，檢查學校教職員工到崗情況，與上級指揮部通訊聯(lián)絡(luò)，及時向所在縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府抗震救災指揮部辦公室和當?shù)亟逃到y(tǒng)指揮部辦公室報告災情，并視情請求援助。（5
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