半日活動(dòng)觀摩研討方案(參考版)
2025-04-25 23:10本頁面
【正文】 師生共同收拾場地。，使身體得到放松。教師調(diào)整水果圖片的高度。 教師重點(diǎn)提示幼兒根據(jù)自己的能力選擇采摘不同高度的水果。鞏固幼兒的動(dòng)作。（2） 幼兒進(jìn)行練習(xí)1——2次。（1） 教師：小朋友扮演小猴子，我們要去完成摘果子的任務(wù)。，克服困難完成任務(wù)。 。 、操作的結(jié)果進(jìn)行記錄。 2．能圍繞游戲進(jìn)行活動(dòng)，區(qū)域間相互交流。 ，方法進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)的能力，促進(jìn)幼兒想象力和美術(shù)技能的發(fā)展。 ，體驗(yàn)搭建的快樂?！皐ords 1,2,3”listen the teacher said and put up thewords so queckly。 Step3: Teaching1. teacher show the words to children，and said it one by one。 Step，step，step your hands；as slowly as you can。 Shink，shink，shink your hands；as slowly as you can。 Rool，rool，rool your hands；as slowly
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