初中英語(yǔ)-教學(xué)設(shè)計(jì)方案(參考版)
2025-04-25 23:00本頁(yè)面
【正文】 英教7班李瀟依 20120306557。因此, 在導(dǎo)入階段, 可以編入一個(gè)與課文主題配套的視聽(tīng)材料導(dǎo)入課文, 開(kāi)啟話題,用英語(yǔ)旁白的形式鍛煉學(xué)生的聽(tīng)力及運(yùn)用英語(yǔ)思維的能力。增加視聽(tīng)材料導(dǎo)入課文。期末成績(jī)中, 精讀詞匯、語(yǔ)法仍占30%的比重。教學(xué)應(yīng)加大應(yīng)用多媒體的力度, 弱化精讀課詞匯、語(yǔ)法在課堂講授中的比重, 增加學(xué)生上課運(yùn)用英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。仿真操練 組織學(xué)生以小組形式,就課文某一段落進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演, 如由一名學(xué)生敘述課文,其余學(xué)生依據(jù)課文朗誦內(nèi)容即興表演, 并進(jìn)行評(píng)選。利用多媒體制作掌聲、鮮花等渲染學(xué)生答題效果。因此,教師對(duì)學(xué)生的進(jìn)步應(yīng)該明察秋毫,并給予及時(shí)的肯定和鼓勵(lì),這對(duì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,堅(jiān)定其學(xué)習(xí)意志是非常重要的。本課學(xué)習(xí)中，可反應(yīng)出學(xué)生對(duì)英語(yǔ)初步學(xué)習(xí)的興趣很濃厚，對(duì)于口頭掌握0—10的單詞較好及時(shí)跟蹤, 學(xué)生在自我實(shí)現(xiàn)過(guò)程中,往往希望自身潛力的展示得到社會(huì)、集體、乃至他們所重視的個(gè)體的肯定。(2)收集各類(lèi)號(hào)碼，認(rèn)讀并用英文書(shū)寫(xiě)在作業(yè)本上。Homework:(1)幫自己的父母制作卡片。1. Ask the studengts to write down their own numbersT: My pnone number is……. What’s your telephone number?S: My telephone number is……What’s your telephone number?Ss:……（One by one）(Use the ppt.。1. Use the ppt. show the number cards 0—10 and read . Students listen carefully,2. Student listen to 1a and follow it.T: (板書(shū))zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, tenStep 3 Consolidation 鞏固(時(shí)間:
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