【正文】 具體負責(zé)評議小組的審核評議工作。負責(zé)課堂教學(xué)改革發(fā)展中班級管理及班級管理的改革　　 2．課堂教學(xué)改革評議小組：課堂教學(xué)改革評議小組的職責(zé)是制定課堂教學(xué)改革發(fā)展每階段的評價標準，上好示范課，定期或不定期抽查課題組教師的研究發(fā)展情況，審核評議教師上課的達標情況?！　?組 長：馬運兵　　 職 責(zé)：負責(zé)課堂改革的總體策劃工作　　 副組長：盧廣迎　　 職 責(zé)：負責(zé)學(xué)校教學(xué)工作和課堂教學(xué)改革的發(fā)展和協(xié)調(diào)工作?；刈逍W(xué)課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度　　為了落實游港中學(xué)課堂教學(xué)改革方案，及時查找問題、總結(jié)經(jīng)驗，推進課堂教學(xué)改革的順利進行，特制定本制度。四、納入學(xué)校評優(yōu)評先、不參與課堂教學(xué)改革的教師在評優(yōu)評先中一票否決。二、課堂教學(xué)改革納入學(xué)校骨干教師評審的條件將此項工作作為評審重要條件之一，也是我校想上級教育部門推薦骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師重要條件之一。同期同系列榮譽項目以最高級別記，榮譽項目僅限當(dāng)年獲得。其他獲獎得分像基本功比賽、課題研究等。在教育系統(tǒng)舉辦的各級各類競賽中獲獎（含學(xué)生在報刊上發(fā)表的文章），可給指導(dǎo)教師加分：，鎮(zhèn)級二等獎1分，縣級2分，省級以上3分。在視導(dǎo)中出示一節(jié)按校級計算。每學(xué)年校內(nèi)示范課、研討課、公開課等不少于2節(jié)，少一節(jié)扣2分。九、獎勵機制從開校起，新課改與績效相掛鉤，納入對教師的年終考核。七、反思總結(jié)要求每一位教師及時課后反思和課改心得。六、小組管理。五、課堂評價。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)能體現(xiàn)新課程理念教學(xué)的優(yōu)秀教師。四、典型示范。三、導(dǎo)學(xué)案編寫?！熬哂性鷮嵉膶I(yè)知識和對教材、課程標準的深刻領(lǐng)會與把握，是完成教學(xué)工作、達成課堂教學(xué)改革目標的基礎(chǔ)”。我們要充分認識這次課堂教學(xué)改革活動的重要意義，增強深化課堂教學(xué)改革的信心和勇氣，熟悉和掌握課堂教學(xué)改革的目標任務(wù)及相關(guān)要求，主動投身于課堂教學(xué)改革活動之中，創(chuàng)造性地探索出各學(xué)科課堂教學(xué)新模式。一、解放思想，轉(zhuǎn)變觀念。 七、以培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作為抓手，教師評價過程、評價語言要有指導(dǎo)性、示范性。 五、以課堂自主學(xué)習(xí)活動為抓手，針對學(xué)習(xí)活動語言精準的評價其優(yōu)劣，不盲目鼓勵。 三、以促進學(xué)生能力的培養(yǎng)為前提，針對不同的訓(xùn)練點準確的鼓勵評價。 一、以尊重學(xué)生的個性人格為前提，語言親切自然，平等對待每一個學(xué)生。評價功能顯現(xiàn)突出的地位和作用。 本方案的設(shè)計指導(dǎo)思想，全面實施素質(zhì)教育，落實質(zhì)量效益雙高工程實施方案，提高教育教學(xué)質(zhì)量，科學(xué)、全面地評價教師工作，發(fā)揮教學(xué)評價杠桿作用，增強教師的責(zé)任意識，提高工作積極性，主動性，體現(xiàn)優(yōu)教優(yōu)酬。考核結(jié)果的運用 考核結(jié)果作為評優(yōu)選模的依據(jù)，每學(xué)年考核一次。每違反一項，扣5分，可累計扣分。受到公安機關(guān)處罰或黨紀政紀處分。班主任所帶班級出現(xiàn)了違法犯罪學(xué)生或出現(xiàn)安全事故。懲罰歧視后進生，迫使后進生輟學(xué)者。5項合計得分最高者為10分，其余按P/P高乘以10按比例折算，年齡在50歲以上的教師按個人得分。參照相應(yīng)項目、相應(yīng)級別賦分。優(yōu)質(zhì)課按省級5分，二等獎4分，縣級一等獎3分。教育教學(xué)論文獲獎（含在教育報刊上發(fā)表的文章），縣級1分，省級及以上2分。每學(xué)期校內(nèi)示范課、研討課、公開課等不少于2節(jié)，少一節(jié)扣2分。年 級及格率標準優(yōu)秀率標準一、二95%50%三、四90%40%五、六85%30%注：擔(dān)任多學(xué)科的，教學(xué)成績?yōu)楦骺葡嗉拥钠骄?；只有一學(xué)期成績的按40分算；沒教學(xué)成績的按全體教師的平均分算。該項得分由學(xué)校每月一次檢查并及時公示，期末求每月檢查結(jié)果的和計分。記錄少一節(jié)扣1分，記錄簡單達不要求。 單元達標（4分）按教學(xué)進度進行單元測試，少考一單元扣2分，不及時每次扣1分，分析大同小異、搞形式、。（5）、學(xué)生作業(yè)整潔、書寫規(guī)范認真。（3）、有批改記錄，與學(xué)生作業(yè)一致，學(xué)生作業(yè)中的錯誤及時改正。作業(yè)（6分）： （1）、課堂作業(yè)全批全改，當(dāng)天批改不過夜，批改不及時發(fā)現(xiàn)一次扣1分。 （2）、備課內(nèi)容完整，目標明確，符合備課要求，視質(zhì)量酌情扣分。二、教學(xué)常規(guī)（25分）教學(xué)計劃（2分） 缺少一科扣1分，不完整、缺少項目、。否則，視為曠課處理。 學(xué)校以上組織的各項活動（學(xué)習(xí)、教研活動、會議及其他集體活動）。超過半小時的按曠課處理。連續(xù)曠工超過10個工作日或者一年內(nèi)累計曠工超過20個工作日的，執(zhí)行省人事廳有關(guān)規(guī)定，解除聘用合同。雙休日及法定節(jié)假日加班可沖減事假） 一學(xué)年病假、事假累計在十天內(nèi)（含十天）的，視為全勤，請病假需持醫(yī)院疾病證明。 每學(xué)期抽查2次，字數(shù)達到要求，書寫規(guī)范，內(nèi)容實用，優(yōu)秀記2分，一般記1分，無筆記者不得分。沒有的不計分。每學(xué)期隨機檢查不少于4次，如在課堂上使用方言教學(xué)，板書潦草，扣完2分為止。第二部分：職業(yè)能力（10分）一、教育能力（3分）班主任所帶班級受到學(xué)校表彰，分管工作受到學(xué)校及以上部門表彰，教師所帶興趣小組、十好教育、系列主題教育等其他活動受到學(xué)校及以上部門表彰或展示等按級別相應(yīng)記校級1分，鄉(xiāng)級2分，縣級及其以上3分。教師職業(yè)道德評議票票樣被評議教師姓名評 議 等 級優(yōu)秀合格基本合格不合格請 你 在 相 應(yīng) 的 欄 內(nèi) 劃 “√” （三） 實行師德一票否決制。根據(jù)每位教師的滿意率進行計分。 樂觀向上，積極進取，善于在工作中體現(xiàn)自己的價值，樂于與同事進行交流和探討；尊重、理解他人，積極營造和諧奮進的工作氛圍。 謙虛謹慎，尊重同志，具有健康心態(tài)，工作中熱心幫助同事，虛心接受他人的建議。 熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生，愛校如家，秉公守法，團結(jié)協(xié)作，服從組織。參加測評總?cè)藬?shù)（二）做領(lǐng)導(dǎo)和同事滿意的教師(5分) 優(yōu)秀5分，合格4分，基本合格3分，不合格2分。 認真做好監(jiān)護值日，杜絕安全隱患。工作日不玩撲克、打麻將、玩游戲，中午不喝酒；上課時間不開手機，不抽煙。 衣著整潔，舉止端莊，語言文明，禮貌待人。 具有“以人為本”的教育觀，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，促進學(xué)生全面發(fā)展。要求學(xué)生做到的教師首先做到。滿分100分，分五部分，職業(yè)道德10分，職業(yè)能力10分，工作表現(xiàn)30分，工作成效50分，附加特別獎懲分。 各班級教室外墻衛(wèi)生由各班負責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)有鞋印、污跡，便迅速派人清除掉。 全體同學(xué)要養(yǎng)成不亂寫亂涂，不在桌上亂刻的良好習(xí)慣，并保持抽屜內(nèi)整潔。 全體同學(xué)必須自覺注意保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟廢紙雜物，不隨地吐痰。 五、剩余的危險品要及時交回并登記入帳，每學(xué)期所購置的危險品數(shù)量和 使用消耗數(shù)量要相符，保存好有關(guān)資料，以備檢查．室內(nèi)外保潔制度  為保證校園有清潔的衛(wèi)生環(huán)境，特作如下規(guī)定： 每天早晨各班必須派人在七點半之前將衛(wèi)生包干區(qū)打掃干凈，做到地上 無廢紙廢物。 三、危險品存放的庫室實行雙人雙鎖保管，每半月全面檢查一次。危險品安全保管、領(lǐng)用制度  一、危險品（按有關(guān)部門規(guī)定化學(xué)藥品）的保管應(yīng)按其特點分類別儲放， 不得混放。 堅持定期或不定期的盤點和維護。 每學(xué)期清理一次。 確定專人保管，明確保管責(zé)任制，做好防潮、防腐、防火、防盜等工作 ，安全可靠，經(jīng)常保養(yǎng)。 對校產(chǎn)校具都要登記入帳，帳簿一式三份，校長、總務(wù)處、管理員各執(zhí) 一份。 對師生員工加強愛護公共財物的教育，樹立以愛護公物為榮，破壞公物 為恥的好風(fēng)尚。 總務(wù)處負責(zé)按計劃訂購和發(fā)放教師辦公用品，教學(xué)用品，購買圖書、儀 器，體育醫(yī)療用品等。購物申請、報銷、保管制度  每學(xué)期各教研組各處室，根據(jù)教育教學(xué)需要，制定訂購計劃，向校領(lǐng)導(dǎo) 提交購物申請報告。對保管使用較好者應(yīng)予表揚。 六、做好防寒降溫的物質(zhì)準備、保管、發(fā)放工作，交通工具的管理工作。 四、凡固定資產(chǎn)報損，必須由處室填寫“固定資產(chǎn)報廢單”，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批 準后方可消帳，并報總務(wù)處一份記帳。每年終進行一次清點核查，并填寫 有關(guān)報表，其帳物必須與總務(wù)處財產(chǎn)帳冊相符。 二、學(xué)校財產(chǎn)分兩級管理，校一級管理由總務(wù)處設(shè)專職管理人員負責(zé)全校 固定資產(chǎn)的登記、保管、新增、報損、調(diào)撥、帳冊、報表，并負責(zé)檢查各部門的的固定資產(chǎn)使用和帳物是否相符。 四、學(xué)生畢業(yè)和工作人員調(diào)出，所借所用公物要如數(shù)收回，不得帶走或轉(zhuǎn) 讓他人，缺少，損壞的要按價賠償。 二、各班使用公物，由班主任和班級負責(zé)保管，公物損壞，若追查不出個 人，則由班級集體賠償。 故意損壞加倍賠償。損壞公物賠償制度  為了保證國家財產(chǎn)不受損失加強公物管理，延長公物使用壽命，教育師生 加強愛護公共財物的意識，樹立以愛護公物為榮，破壞公物為恥的好風(fēng)尚，保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作用。 全校校舍、門窗、道路、場地、水電及固定資產(chǎn)的維修工作，以及學(xué)校 大型維修翻建的計劃由總務(wù)處負責(zé)上報及實施工作。 校舍的門窗、課桌凳等在經(jīng)費允許的情況下力爭三至五年油漆一次，墻壁 粉刷一次。 所有校產(chǎn)都要登記入冊，有專人保管，做到防潮、防火、防盜、防損、 防漏，經(jīng)常保養(yǎng)。食堂內(nèi)有專門消毒和滅蠅設(shè) 備，沒有煙塵等空氣污染。 落實環(huán)境衛(wèi)生分區(qū)包干制，堅持做到每天一檢查，一周一評定。 十一、注意專用教室內(nèi)的衛(wèi)生，每次使用后要打掃衛(wèi)生，保持良好的學(xué)習(xí) 環(huán)境。 十、在專用教室內(nèi)上勞技課。 八、專用教室設(shè)備如有人為損壞，應(yīng)照價賠償。 六、愛護專用教室內(nèi)的桌椅和工具設(shè)備，嚴禁在桌椅上刻寫和敲打工具。 四、在使用設(shè)備時，嚴格遵守操作規(guī)程，以防損壞。 二、學(xué)生在專用教室內(nèi)上課，必須按照教師提出的要求，使用教室內(nèi)的設(shè) 備。 四、電腦管理人員應(yīng)嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度，定期打掃電腦室，經(jīng)常檢查 防火、防盜設(shè)施，注意安全用電，若遇設(shè)備故障及時安排維修，努力保持設(shè)備完好，提高使用效益。 三、電腦是學(xué)校貴重設(shè)備，使用時應(yīng)倍加愛護。本 校教工因?qū)W習(xí)或工作需要啟用微機，須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批同意并事前與電腦室聯(lián)系，由電腦室排定時間。 五、語言室管理人員應(yīng)為教學(xué)工作提供良好的服務(wù)，充分發(fā)揮語言室各 設(shè) 備的最大功能，提高使用率，為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提供有力保障。 四、語言室管理人員應(yīng)嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度，安排使用計劃，填寫執(zhí)行 記錄，保持語言室清潔衛(wèi)生。 二、本校教工因工作、學(xué)習(xí)，需用語言教學(xué)設(shè)備時，應(yīng)填寫“使用申請單 ”，經(jīng)教導(dǎo)處審批同意提前一周交語言室管理人員統(tǒng)一安排后方可。定期檢查消防設(shè)備、電器設(shè)備、開關(guān)線路、確保安全。 六、化學(xué)藥品要和儀器分開存放，易燃、劇毒藥品應(yīng)存放在危險品倉庫內(nèi) ，并有專人保管，嚴格執(zhí)行領(lǐng)用手續(xù)。 五、要定期檢查儀器設(shè)備，化學(xué)試劑，生物標本。 四、實驗員應(yīng)當(dāng)根據(jù)“演示試驗通知單”的要求做好儀器準備工作，根據(jù) “分組試驗通知單”的要求做好儀器準備工作，根據(jù)“分組試驗通知單”的要求 把儀器擺放在實驗室的課桌上，做好調(diào)試工作，使用后要即時清點、歸位。做到防塵、防潮、防腐、防曬，取用方便。管好用好各種儀器和設(shè)備。儀器室管理使用制度  一、實驗員必須履行自己的職責(zé)，嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度，為教學(xué)工作提 供服務(wù)。 五、愛護圖書，不得撕頁，污損，亂畫和遺失，違者按《書刊賠償辦法》 處理。 每學(xué)年清理圖書一次，時間訂于每年八月底至九月底，不辦清理圖書手 續(xù)暫停借書。 二、借書冊數(shù)：教師可借：專業(yè)書二十本 文藝書四本 過期雜志二本　　　　　　　　　　職工可借：學(xué)科書五本 文藝書四本 過期雜志二本　　　　　　　　　　退休教師：文藝書四本 過期雜志二本 校辦廠職工：文藝書一本 三、借書期限： 各種“教參”書，不得超過一學(xué)年，文藝書和過期雜志不得超過兩個月。 學(xué)校教育處則將表彰的家長名單，事跡簡要介紹存檔備案。 三、表彰方式： 每學(xué)期末，學(xué)校召開一次先進家長表彰交流會，每班選出五名左右先進家 長，并參加會議，會議將選定幾名先進家長發(fā)言，交流家庭教育經(jīng)驗體會。 家庭教育工作有顯著成效。 二、表彰條件： 關(guān)心子女的學(xué)習(xí)、工作、思想進步。 評估：由年級推薦，教育處審核，報校長批準。 班級衛(wèi)生保潔工作抓得緊，體育合格率與達標率符合要求。 班主任師德行為表現(xiàn)（根據(jù)學(xué)校提出的要求專評）。 班主任德育論文在各級部門評選獲獎與發(fā)表情況。 c. 班級遵紀守法情況。 實績指： a. 班級獲各級各類榮譽稱號情況。 1認真做好家訪工作，每學(xué)期家訪人數(shù)應(yīng)占二分之一左右。 督促學(xué)生做好衛(wèi)生保潔工作、班級財產(chǎn)管理工作。 抓好班級早操和體育鍛煉工作，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。 注意培養(yǎng)、訓(xùn)練班級學(xué)生干部，督促他們按時參加學(xué)校有關(guān)會議與工作 。 注意工作的計劃性