寫(xiě)作說(shuō)明的順序(參考版)
2025-04-21 04:22本頁(yè)面
【正文】 。這種交流式的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生具有極大的促進(jìn)作用，但教師要注意引導(dǎo)。此次寫(xiě)作課基本上達(dá)到了預(yù)期的效果，同學(xué)們都理解并開(kāi)始重視說(shuō)明文中的說(shuō)明順序，在上課的過(guò)程中同學(xué)們的積極性也較高，這次寫(xiě)作課總結(jié)起來(lái)有以下值得肯定和需要改進(jìn)的地方：一、說(shuō)明文在學(xué)生的觀念里不及記敘文有趣，沒(méi)有記敘文故事性強(qiáng)，所以在教學(xué)過(guò)程中，為了講清各類(lèi)說(shuō)明文適用的說(shuō)明順序，我舉出了大量的例子，讓學(xué)生們能夠結(jié)合實(shí)例理解所講內(nèi)容，并且盡量選取較有趣味的例子，提高了學(xué)生的積極性。：同桌間互換作文修改。（1）同桌互評(píng)。小作者以手機(jī)的口吻敘說(shuō)生活中人與手機(jī)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讀來(lái)不禁有身臨其境之感。文章恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了舉例子、做比較的說(shuō)明方法，使讀者對(duì)說(shuō)明的事物有鮮明深刻的印象。主人忙翻開(kāi)我一看：“佳節(jié)將至，一個(gè)迷路的精靈，它送我一個(gè)裝著幸福的寶盒，開(kāi)啟的瞬間，幸福撒向看短信的你。呵，是主人朋友A發(fā)來(lái)的祝福短信。每逢節(jié)假日，我就更忙了。晚上，主人想家了，便拿起我往家里打電話。呵，主人拿著我，在我身上輕輕一按，我就成了照相機(jī)啦！一眨眼間，一幅幅美麗的畫(huà)面便保存在了我的體內(nèi)。這不，我正隨著主人來(lái)到旅游勝地。【范文引路】手機(jī)的自述Hi，朋友們，大家好！知道我是誰(shuí)嗎？哈哈，猜對(duì)啦！俺是社會(huì)的新生事物——手機(jī)！我的種類(lèi)很多，有華為、v
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