【正文】 。在課程設(shè)計(jì)時(shí)遇到了很多的問題，在老師的幫助，和對各種資料的查閱中，將問題解決，培養(yǎng)了我自主動(dòng)手，獨(dú)立研究的能力，為今后在學(xué)習(xí)工作中能更好的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 一個(gè)人要完成所有的工作是非常困難和耗時(shí)的。35 / 36 致 謝 首先感謝我的指導(dǎo)老師朱紅蕾，她在我的課程設(shè)計(jì)過程中提出了指導(dǎo)性的方案和架構(gòu)，并指引我閱讀相關(guān)的資料和書籍，使我在不熟悉的領(lǐng)域中仍能迅速掌握新的技術(shù)。所以我會(huì)盡量多參加學(xué)校的一些活動(dòng)，提高自己的綜合素養(yǎng)和能力。大學(xué)的四年中我肯定要具備一定的交際能力，因?yàn)榻浑H能力在以后的發(fā)展中也起者舉足輕重的作用，現(xiàn)在的我可以說交際能力特別的差，連和陌生人說話的勇氣都沒有 ，這是極其可悲的。在這，我希望自己在接下來的三年中能好好的學(xué)習(xí)，爭取能學(xué)到一些對將來有用的東西，從而不會(huì)在社會(huì)的殘酷競爭下落伍了?？傮w來說，這次對自己的程序還是不夠滿意，因?yàn)橛捎谏蠈W(xué)期的課程很緊，不能很好的溫習(xí)老師的課堂內(nèi)容，但我認(rèn)為這并不是主要原因，主要原因還是因?yàn)樽约簺]有好好的學(xué)，雖然每堂課都認(rèn)真的在聽講，可課后自己很少去上機(jī)練習(xí)，這就導(dǎo)致雖然懂了很多理論知識(shí)，可總是不能熟練的運(yùn)用到實(shí)際（寫程序）上來。這次寫完程序后，等到自己能順利運(yùn)行時(shí)，我覺得自己的任務(wù)才剛剛開始，我的目標(biāo)是在沒有我的講解下，還能夠順利的運(yùn)行我的程序。 } } 記事本：0904032022 任家雙 21 34 432 / 360904032022 宋子健 12 6 80904032022 孫寶 9 23 70904032022 丁慶慶 10 12 100904032022 呂東 34 12 40904032022 閆磊 13 3 90904032022 方宏源 23 12 190904032022 沈華陶 21 3 60904032022 桑明明 23 21 120904032020 張海洋 32 7 801 任家雙 14 16 802 項(xiàng)響琴 12 34 303 柳仲安 23 34 1204 季日中 17 4 2105 王守寶 16 2 406 方何榮 14 13 1707 何先好 25 21 3108 戴圣虹 16 17 1909 宋子健 25 26 2710 呂東 36 3 6 33 / 36參考文獻(xiàn)[1]陳維興，++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)教程. 北京: 清華大學(xué)出 .[2]張國峰. C++程序設(shè)計(jì)實(shí)用教程. 北京: 清華大學(xué)出版社，1996. [3]張松梅. C++語言教程. 電子科技大學(xué)出版社，1993. [4]閻龍. C 程序員的 C++指南. 北京航空航天大學(xué)出版社，1992.[5]王博. 面向?qū)ο蟮慕！⒃O(shè)計(jì)技術(shù)與方法. 北京希望電腦公司，1990. 34 / 36設(shè)計(jì)小結(jié)經(jīng)歷這次的課程設(shè)計(jì)，對自己的學(xué)習(xí)有很多幫助，在平時(shí)的很少有那么多的時(shí)間去學(xué)習(xí) c++,這次的課程設(shè)計(jì)使我有了一個(gè)相對比較集中的時(shí)間去練習(xí)我的編程，特別是我的動(dòng)手能力有了極大的提高，因?yàn)檫@次的課程設(shè)計(jì)幾乎涉及到了 C++語言程序設(shè)計(jì)的整本書的重要內(nèi)容，讓我從中受益，有了一次鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì)。 break。 } break。 創(chuàng)立對象 ()。 Te=new TeaMan(n2)。 cout請輸入你將要輸入的教師人數(shù):。 TeaMan *Te。 } break。 創(chuàng)立對象 ()。 St=new StuMan(n1)。 cout請輸入你將要輸入的學(xué)生人數(shù):。 StuMan *St。 cinchoice。 cout *********************************endl。 cout endl。 cout 歡迎使用高校電煤氣管理系統(tǒng) endl。 system(color 1D)。i++) if(!Te[i].flag) coutTe[i]。 for(i=0。 cout未交費(fèi)教師信息endl。 coutendl。i++) if(Te[i].flag) coutTe[i]。 for( i=0。 cout已交費(fèi)教師信息endl。 j++。 cinTe[nt].power。 cinTe[nt].name。nt++) {cout請輸入第j個(gè)教師的編號、姓名、水用量、電用量、用氣量:endl。 for(。 cinn。 } }void TeaMan::Add() 增加教師功能{int n,i,j=1。 cout該教師的姓名輸入錯(cuò)誤，請重新使用該功能!endl。 cout該教師的信息已被刪除!endl。jnt1。 break。i++) if((name==Te[i].name)) {item=0。 for(i=0。 cout請輸入要?jiǎng)h除教師的姓名:。 int item=1,i,j。 NumDelete()。 } if(item){system(cls)。j++) Te[j]=Te[j+1]。 } if(!item) {for(j=i。 j=i。int。 cinnumber。 cout 歡迎使用刪除功能endl。29 / 36 }}void TeaMan::NumDelete() 輸入學(xué)號刪除 {string number。 default:exit(1)。 MainMenu()。 break。 break。 cinchoice。 cout ********************endl。 cout endl。 cout endl。 cout ********************endl。 } } void TeaMan::DeleteMenu() 教師刪除菜單{ system(cls)。 cout該教師的編號輸入錯(cuò)誤,請重新使用該功能!endl。 coutTe[item]endl。 break。i++) if(name==Te[i].name) {flag1=1。 for(i=0。 cout請輸入需要查找的教師姓名:。 int flag1=0,i,item。 NumCheck()。 } else {system(cls)。 }if(flag1) {cout編號 姓名 用水量 用電量 用煤氣量 水費(fèi) 電費(fèi) 煤氣費(fèi) 總額 交費(fèi)否endl。 item=i。int。 cinnumber。 cout 歡迎使用查詢功能endl。 } }void TeaMan::NumCheck() 輸入編號查詢 {string number。 default:exit(1)。 MainMenu()。 break。 break。 cinchoice。 cout ********************endl。27 / 36 cout endl。 cout endl。 cout ********************endl。 } }void TeaMan::CheckMenu() 教師查詢菜單 {system(cls)。 cout該教師的姓名輸入錯(cuò)誤，請重新使用該功能!endl。} break。 Te[i].flag=1。 MainMenu()。 if(moneyTe[i].GetTotal()){cout該教師需再補(bǔ)交Te[i].GetTotal()money元endl。 cout該教師實(shí)際交錢:。i++) if(name==Te[i].name) {flag1=1。 for(int i=0。 cout請輸入教師姓名:。 int flag=0,flag1=0。 } }void TeaMan::NameFee() 輸入姓名交費(fèi) {string name。26 / 36 cout該教師的編號輸入錯(cuò)誤，請重新使用該功能!endl。} break。 Te[i].flag=1。MainMenu()。 if(moneyTe[i].GetTotal()) {cout該教師需再補(bǔ)交Te[i].GetTotal()money元endl。 cout該教師實(shí)際交錢:。i++) if(number==Te[i].number) {flag1=1。 for(int i=0。 cout請輸入教師編號:。 int flag=0,flag1=0。 } } void TeaMan::NumFee() 輸入編號交費(fèi) {string number。 default:exit(1)。 MainMenu()。 break。 break。 cinchoice。 cout ********************endl。 cout endl。 cout endl。 cout ********************endl。} void TeaMan::FeeMenu() 教師交費(fèi)菜單 {system(cls)。} ()。 tfileTe[i].gas。 tfileTe[i].water。 while(()) { tfileTe[i].number。 }}void TeaMan::Regist(){int i=0。default: break。 case 5:DeleteMenu()。case 4:Add()。 case 3:Chakan()。 case 2:CheckMenu()。 switch(choice){ case 1:FeeMenu()。 while(1){ cout請選擇:。 cout endl。 cout endl。 cout endl。 cout 歡迎使用教師水電氣費(fèi)管理系統(tǒng)endl。 int choice。 }。 教師查看菜單 private: int size。 輸入姓名刪除 void Regist()。