示范教案一第四節(jié)電和熱(參考版)

【摘要】第四節(jié)電和熱●教學目標一、知識目標，電能轉(zhuǎn)化成熱能的功率跟導體的電阻成正比..二、能力目標，培養(yǎng)學生的觀察分析能力和概括能力.，培養(yǎng)學生應用物理知識解決簡單問題的能力.三、德育目標，認識到科學是有用的，激發(fā)學生學習物理、熱愛科學的興趣.，滲透辯證唯物主義的思想.●教學重點通過實驗探究電流熱效應跟電阻大小的關(guān)系.●教學難點組織指導學生在

2025-04-20 07:55

第四節(jié)電磁波教案(參考版)

【摘要】精品資源第四節(jié)電磁波●教學目標一、知識目標....二、能力目標培養(yǎng)學生的邏輯推理和類比推理能力.三、德育目標培養(yǎng)學生崇尚科學、獻身科學的精神.●教學重點電磁波的發(fā)射.●教學難點電磁波的存在和特點.●教學方法演示推理法和分析類比法.●教學準備鐵銼一把，電池一節(jié)，導線一根，收音機一臺.●課時安排一課時●教學過程

2025-04-20 07:58

第四節(jié)電動機(參考版)

【摘要】主界面第四節(jié)電動機磁場對電流的作用磁場對通電線圈的作用主界面一、復習：1、奧斯特實驗證明了，并且其方向與方向有關(guān)。2、電磁鐵磁性的有無可通過來控制；磁性的強弱可通過來控制；磁場的方向可通過

2025-08-04 13:41

204第四節(jié)電動機(參考版)

【摘要】第四節(jié)電動機回顧：1820年丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導體周圍存在著磁場。磁場對電流會不會產(chǎn)生作用呢?磁體在磁場中會受到磁力的作用（磁體發(fā)生運動）通電的導線能產(chǎn)生磁場，使磁針或磁體偏轉(zhuǎn)（運動）逆向思維——磁體能否使通電的導線運動呢？一、磁場對通電導體的作用實驗探究：通電導體在磁場

2024-11-25 00:07

第四節(jié)細胞教案(參考版)

【摘要】1第四節(jié)細胞第一課時[教學目標]一、知識目標1、認識顯微鏡的結(jié)構(gòu)及使用方法。2、通過觀察，學會認識植物細胞及動物細胞以及它們的結(jié)構(gòu)和功能、相同點和不同點二、技能目標1、通過本課學習，讓學生初步學會顯微鏡的操作，同時培養(yǎng)學生的實驗操作能力、操作能力和繪畫能力。2、通過師生之間、生生之間的互動，培養(yǎng)學生與教

2024-11-28 18:12

第四節(jié)電動機浙教版(參考版)

【摘要】想一想1、生活和生產(chǎn)中那些地方用到了電動機？2、電動機工作時消耗了什么能，同時轉(zhuǎn)化為什么能？第四節(jié)電動機回顧:1820年丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導體周圍存在著磁場。磁場對電流會不會產(chǎn)生作用呢?科學探究一：磁場對電流的作用……給導體通電，導體就運動起來。現(xiàn)象：結(jié)論

2024-11-13 00:28

第四節(jié)升華和凝華教案(參考版)

【摘要】第一篇：第四節(jié)升華和凝華教案 北師大出版社八年級上冊第一章第四節(jié) 《升華和凝華》教學設計 靈寶市五畝鄉(xiāng)第一初級中學趙佼佼 2016年12月微型課優(yōu)質(zhì)課教案 第四節(jié)升華和凝華 【教學目標】 ...

2024-11-05 01:44

第四節(jié)升華和凝華(參考版)

【摘要】升華和凝華教學目標:(1)知道升華和凝華的概念，知道升華要吸熱，凝華要放熱。(2)對生活中的升華和凝華現(xiàn)象，能用物理的語言進行解釋。：（1）培養(yǎng)學生的觀察實踐能力。（2）根據(jù)觀察結(jié)果進行間接分析，從而推斷出物理過程的思維方法。、態(tài)度和價值觀目標：結(jié)合升華和凝華的教學，滲透事物間相互聯(lián)系、轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義觀

2024-12-09 11:24

示范教案一第四節(jié)越來越寬的信息之路(參考版)

【摘要】第四節(jié)越來越寬的信息之路●教學目標一、知識目標常識性了解衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡通信.二、能力目標通過了解衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡通信的知識，提高學生應用物理知識解決實際問題的能力.三、德育目標通過學習現(xiàn)代通信知識，了解科技為人類帶來的便利，提高學生學習科學的興趣.●教學重點了解現(xiàn)代通信知識.●教學難點了解現(xiàn)代通信知識.●教學方法講解

2025-04-20 07:25

專題一第四節(jié)(參考版)

【摘要】專題一第四節(jié)課標要求：1、了解“重農(nóng)抑商”“海禁”等政策及影響；2、分析中國資本主義萌芽發(fā)展緩慢的原因。僇力本業(yè)（農(nóng)業(yè)），耕織致（交納）粟帛多者，復其身（免除徭役）；事末利（經(jīng)商）及怠而貧者,舉以為收孥（奴）?！妒酚?商君列傳》

2025-07-21 00:22

第四節(jié)動能和勢能(參考版)

【摘要】第四節(jié)動能和勢能物體能夠?qū)ν庾龉Γ覀兙驼f這個物體具有能量，簡稱能。能量的單位和功的單位一樣都是：焦耳（J）流水推竹排前進風吹帆船前進重錘將木樁砸入地下①②⑥⑤④③我們都具有能量，你能給我們分分類嗎？流水推竹排前進風吹帆船前進舉高的重錘高山上的大石塊

2025-07-24 04:00

第四節(jié)眼睛和眼鏡(參考版)

【摘要】第四節(jié)眼睛和眼鏡李士金關(guān)于眼睛，同學們想知道什么？我多么渴望看看這世上的一切，如果說我憑我的觸覺能得到如此大的樂趣，那么能讓我親眼目賭一下該有多好。奇怪的是明眼人對這一切卻如此淡漠！那點綴世界的五彩繽紛和千姿百態(tài)在他們看來是那么的平庸。也許人就是這樣，有了的東西不知道欣賞，沒有的東西又一味追求。在明眼人的世上，視力這種天賦不過增添一點方便

2025-08-04 13:41

第四節(jié)乙炔炔烴教案(參考版)

【摘要】第四節(jié)乙炔炔烴教案教材分析本節(jié)是在學習了烷烴、烯烴之后學習的第三類烴，已經(jīng)學習了同系物的物理性質(zhì)遞變規(guī)律、化學性質(zhì)相似的規(guī)律的情況之下再學習炔烴，學習起來困難要小些。本節(jié)學習用因演繹法，先實例導入，從結(jié)構(gòu)開始，根據(jù)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)來探討有關(guān)化學性質(zhì)。本節(jié)的主要內(nèi)容是乙炔的實驗室制法、乙炔的結(jié)構(gòu)、物理性質(zhì)、化學性質(zhì)，簡單介紹炔烴的同系物的性質(zhì)。教學目標:知識

2025-04-20 08:11

高中物理選修3第四節(jié)電勢和電勢差(參考版)

【摘要】第四節(jié)電勢和電勢差【理論探究】電場力做功的特點——只與始末位置有關(guān)，與經(jīng)過的路徑無關(guān)。所以，電場力是保守力，有對應的勢能——電勢能EP結(jié)論：電場力作正功，電勢能減??；電場力作負功，電勢能增大。PAAPBBEWE??【說明】電場力的功與移動的電荷有關(guān)，所以不能用來描述電

2024-11-21 07:26

第四節(jié)甜瓜(參考版)

【摘要】第四節(jié)甜瓜四、栽培技術(shù)三、栽培季節(jié)和茬次安排二、生物學特性一、品種類型退出一、品種類型薄皮甜瓜厚皮甜瓜二、生物學特性（三）對環(huán)境條件的要求（二）生育周期（一）形態(tài)特征根莖葉（一）形態(tài)特征雄花雌花花果實種子（二）生育

2024-09-05 08:15

示范教案一第四節(jié)電和熱-文庫吧在線文庫

示范教案一第四節(jié)電和熱(完整版)

示范教案一第四節(jié)電和熱(更新版)

示范教案一第四節(jié)電和熱(專業(yè)版)

示范教案一第四節(jié)電和熱(留存版)