【摘要】......直線的方程——點斜式從研究直線方程開始,學(xué)生對“解析幾何”的學(xué)習(xí)進入了實質(zhì)性階段,“直線與方程”關(guān)系的研究,是“曲線與方程”的關(guān)系研究的前奏和基礎(chǔ),所以本節(jié)課教學(xué)的效果直接決定了整個“解析幾何”教學(xué)的效果.剛剛接
2025-04-20 07:11
【摘要】復(fù)習(xí)提問?1、直線的斜率定義是什么??2、直線的斜率公式是什么??3、什么是直線的方程,方程的直線?如何探求直線的方程?問題探究?1、過已知點P1(x1,y1)的直線有多少條?過已知點P1(x1,y1),斜率為k的直線L有多少條?由此你可得出什么結(jié)論??2、已知直線L經(jīng)過點P1(x1,y1)且直
2024-11-13 05:44
【摘要】直線的點斜式方程教學(xué)設(shè)計1、教學(xué)內(nèi)容分析?本節(jié)課是《普通高中課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)必修2》(人教A版)§《直線的點斜式方程》,課時1課時,學(xué)生是在學(xué)習(xí)了直線的傾斜角與斜率,兩點表示斜率公式后引入的新知。主要內(nèi)容為直線的點斜式方程和斜截式方程。2、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析本人所在學(xué)校為縣級高中,所授課班級為平行班,學(xué)生基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)主動性較
2025-05-12 22:01
【摘要】問題引入思考:問題引入2、直線L過點A(-1,-1),點B(-2,-2),求直線斜率?1、在直角坐標系中,怎樣確定一條直線的位置?3、直線L傾斜角為45度,過點A(1,1),寫出直線L上的其他點坐標?3、直線l經(jīng)過點P0(x0,y0),且斜率為k,求直線方程?00xxyy
2024-11-23 13:09
【摘要】直線的點斜式方程復(fù)習(xí).,),,(),,(2.122211的斜率那么直線如果已知直線上兩點PQxxyxQyxP?的斜率不存在。那么直線當(dāng)PQxx,12?的定義及其取值范圍;?練習(xí)問題:確定一條直線需要知道哪些條件?思考:取這條直線上不同于點P的任意一點,它的橫坐標x與縱坐標y滿足什
【摘要】直線的點斜式方程教科書:P101-104學(xué)習(xí)目標1.理解點斜式方程推導(dǎo)的數(shù)學(xué)思想;2.會用點斜式方程解決相關(guān)問題;3.了解斜截式方程的特征;重點:點斜式方程的應(yīng)用難點::點斜式方程的推導(dǎo)思想學(xué)習(xí)過程一.自學(xué)、思考、練習(xí)(一)問題導(dǎo)引1.你會推導(dǎo)點斜式方程嗎?2.點斜式方程的推導(dǎo)思想是什么?
2024-12-07 12:46
【摘要】《直線的點斜式方程》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容人教版新教材高二數(shù)學(xué)第二冊第三章第二節(jié)第1課教材分析在已知直角坐標系內(nèi)確定一條直線的幾何要素——直線上的一點和直線的傾斜角的基礎(chǔ)上,通過師生探討,得出直線的點斜式方程;通過直線的點斜式方程向斜截式方程的過渡訓(xùn)練學(xué)生由一般到特殊的處理問題方法;通過直線的方程特征觀察直線的位置
【摘要】A(x1,y1)、B(x2,y2)的直線的斜率k=_______溫故而知新α與斜率k的關(guān)系是__________2121xxyy???tan?k幾何要素.(1)直線上的一點和直線的傾斜角(或斜率)(2)直線上兩點試試自己的能耐直線l過點P(2,1),且斜率為3
2024-11-16 18:10
【摘要】
2024-11-22 12:20
【摘要】復(fù)習(xí)回顧已知A(0,3),B(-1,0),C(3,0),求D點的坐標,使四邊形ABCD為直角梯形(A、B、C、D按逆時針方向排列)。...ACBOxyDD1、直線的點斜式方程:已知直線l經(jīng)過已知點P1(x1,y1),并且它的斜率是k求直線l的方程。
【摘要】......數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計課題《圓的認識》執(zhí)教人龍井民族小學(xué)吳磊課時1課時課型新授課教法研討式教材分析《圓的認識》是學(xué)生由認識平面上直線
2025-04-20 01:45
【摘要】......《散步》教案設(shè)計一、教學(xué)目標①知識和能力目標:準確、流利、有感情的朗讀課文,感受親情。②過程和方法目標:揣摩詞句含義,品味文章的語言美。③情感態(tài)度和價值
2025-04-20 01:43
【摘要】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)直線的點斜式方程學(xué)案新人教A版必修2【學(xué)習(xí)目標】【學(xué)習(xí)重點】理解直線的點斜式方程和斜截式方程的特征【學(xué)習(xí)難點】掌握根據(jù)已知條件求直線的點斜式方程和斜截式方程【自主學(xué)習(xí)】問題1:若果把直線當(dāng)作結(jié)論,那么確定一條直線需要幾個條件?如何根據(jù)所給條件
2024-12-08 23:45
【摘要】復(fù)習(xí)提問:1、什么叫直線的傾斜角和斜率?2、已知直線上兩個不同的點(x1,y1)、(x2,y2)(x1≠x2),求此直線的斜率。3、對于函數(shù)y=kx+b,當(dāng)不區(qū)分變量x和y時,它叫什么方程?4、對于直線l(如圖),θ和b在l中分別表示什么?0θbl5、方程y=kx+b與直線l之間存在著什么
2024-11-22 15:30
【摘要】直線的方程點斜式與斜截式授課人:顧小亮問題二:由一點和斜率確定的直線上的點的坐標應(yīng)滿足什么條件呢?問題一:如何確定一條直線?實踐出真知:直線l經(jīng)過點A(-1,3),斜率為-2,任一點P在l上運動,那么點P的坐標(x,y)應(yīng)滿足什么條件?反思:求直線的方程的實質(zhì)?
2024-11-21 11:11