演講與口才教學大綱1(參考版)
2025-04-20 06:03本頁面
【正文】 注：考核主體應包括老師與學生。 （2）筆試成績：30 分。 （2）口語作業(yè)：以口語練習為主。 2．本教學大綱中的學時分配是指導性的，任課教師在執(zhí)行時可適當調(diào)整。真誠地表示致謝項目 3求職后的訓練 做好兩手準備模塊七能力目標學習任務核心能力服務基本原則服務語言要求常用的禮貌用語項目 2導游口才訓練項目 3營銷口才訓練項目 1服務口才訓練導游口才要求導游口才技巧營銷口才技巧項目 4談判口才訓練營銷口才要求談判口才要求教學時數(shù)講練結合模塊 實訓項目講授 練習 訓練 小計緒論 總述 2 —— —— 2普通話訓練普通話語音訓練 2 2普通話聲母訓練 2 2普通話韻母訓練 2 2一普通話中的語流音變訓練 2 2口語表達訓練聲音訓練 2 2心理素質(zhì)訓練 1 —— 1 2態(tài)勢語言訓練 1 —— 1 2二朗誦技巧訓練 —— 4 4演講口才訓練演講訓練基礎 1 ——演講技巧訓練 1 1 2命題演講訓練 1 —— 1 2即興演講訓練 1 —— 1 2三演講會的組織 —— 4 4論辯口才訓練論辯口才訓練基礎 2 —— 2論辯技巧訓練 2 —— 2論辯演講訓練 2 2 4四論辯賽的組織與評比 —— 2 2交際口才訓練介紹與交談 2 2五拜訪與接待 2 2談判口才技巧教學口才要求教學口才技巧項目 5教學口才訓練1．本教學大綱適用于二（三/五）年學制各專業(yè)開設的《演講與口才》課。，熟練掌握談判的語言技巧。，能夠進行導游解說。，掌握教學口才技巧。，掌握營銷口才技巧。拂面的春風——說服項目 4說服與道歉滋潤的雨露——道歉特殊的說服——勸慰項目 5拒絕與應對模塊六能力目標學習任務核心能力知己知彼，全面準備正確應對，充分準備求職材料，精心準備項目 2求職技巧訓練項目 1求職準備訓練答題準備，有備無患求職中的面試禮儀求職者容易犯的錯誤求職中的語言技巧行業(yè)口才訓
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