【正文】 （3）開展寫讀書筆記活動，每學期進行一次讀書筆記演講比賽或讀書筆記作文大賽。圖書室布置與管理（1）圖書室要有專室、專柜、且有專人管理，室 內(nèi)光線充足，裝匾懸掛由中心學校統(tǒng)一制作的圖書管理 員職責和借閱制度，陳列擺放圖書目錄、借書證及借閱登記。（4）德育室要裝匾懸掛德育領導小組及德育室管理制度和學期德育活動安排，并陳列升旗記錄簿、德育活動情況記錄簿、圖片集錦、師生作品展及參觀登記簿。（2）德育室布置以圖片、文字、實物展出等形式，使教育內(nèi)容生動、豐富、淺顯易懂。（2）會議室要有下列版面①中、小學管理規(guī)程；②普及九年義務教育基本情況統(tǒng)計表；③學校教職工情況一覽表；④學校平面圖；⑤教職工量化考核表。（2）教師集體辦公室要張貼簡潔醒目的標語，辦公桌擺放有致，有作業(yè)存放處，窗臺、桌面無堆積物，寢辦合一的辦公室要區(qū)別生活區(qū)和辦公區(qū)，各種物品整齊，潔凈、無積塵。窗臺、辦公桌面無堆積物，柜架擺放有致。圍墻不能低于2米。（9）校園內(nèi)設置果皮箱，垃圾池盡量設在校外，若在校內(nèi)應設在隱蔽地區(qū)，且有專人管理，樓道內(nèi)要有痰盂。（8）校園環(huán)境經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生，責任到班、組、人，地面平整，無垃圾，無碎紙，室內(nèi)外、走廊、廁所、墻壁無亂寫亂畫現(xiàn)象，無積塵、蛛網(wǎng)。按規(guī)定懸 掛、張貼中華人民共和國國旗和地圖、名人畫像、名言 警句、師生書畫作品；校園內(nèi)要張貼《中小學生守則》 和《日常行為規(guī)范》。（6）重視校園文化建設。（4）每學年暑假后開學時要換上新國旗，粉刷一次教室，油漆一次大門和門窗，修理一次課桌凳，檢修一遍電路和用電器，消除一切不安全隱患。（2）校園主道及通往教室、辦公室的支路，路面要硬化，兩側(cè)要美化，雨天無積水，不泥濘。學校、班級均不得排隊張榜公布考試成績。（3）學生作業(yè)必須由教師批改，不準讓學生家長批改。（2）學生作業(yè)統(tǒng)一實行由教研組或備課組分年級確定，教導處審批制。（5）學生每天睡眠時間必須保證：高中生不少于8小時；；小學一、二年級達10小時以上，三至六年級達9小時以上。有食宿的學校晚飯間休息時間必須保證70分鐘，初中晚自習必須在20:30以前結(jié)束，學生一般應在21:00以前入睡；高中晚自習必須在21:00結(jié)束，學生在21:30左右入睡。任何學校和教師均不得強調(diào)學生提前到校，更不準提前上課。食宿在校的中學生起床時間不能早于5:40，起床后可安排20分鐘的早操和30—40分鐘的早讀。教育系統(tǒng)的各級主管人員有責任監(jiān)督本部門的人員嚴格遵守以上規(guī)定。每臺計算機分配有固定的IP地址及網(wǎng)關(guān)，未經(jīng)網(wǎng)絡中心同意，不允許私自更改IP地址。任何人員不得利用教育網(wǎng)絡從事危害國家安全、泄漏國家機密、擾亂經(jīng)濟秩序等犯罪活動，不得利用教育網(wǎng)絡查閱、復制和傳播危害國家安全、妨礙社會治安和淫穢黃色的信息。 新安縣教育計算機網(wǎng)絡管理制度新安縣教育網(wǎng)絡使用人員必須認真閱讀計算機網(wǎng)絡管理制度，并自覺遵守其中的各項規(guī)定。禁止摔打鍵盤、鼠標、耳麥，不允許無故挪動計算機。計算機要定期殺毒，避免計算機病毒蔓延。服務器要有專業(yè)人員進行維護，服務器的設置、軟件的增加和刪除要經(jīng)網(wǎng)絡管理中心的同意，由專業(yè)人員操作進行，密碼要定期更改，謹防被盜，嚴禁任意安裝服務器軟件，更改服務器的設置。濕度不能太高，過高易產(chǎn)生靜電。新安縣教育網(wǎng)絡機房管理制度計算機網(wǎng)絡機房應派專人進行日常的管理及維護?？h、鄉(xiāng)要定期檢查各項目學校的設備管理工作，每學期對項目學校進行一次抽查，年底全面檢查評估。同時，建立故障登記薄，做好故障原因、責任、處理和維修等記錄。禁止帶故障運行設備。做好設備的日常維護、保養(yǎng)工作，做到防火、防盜、防雷、防潮、防塵、防靜電。熟悉、了解設備的規(guī)格、性能、基本結(jié)構(gòu)和操作使用方法，嚴格遵守操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范，做到規(guī)范操作，正確使用。建立設備登記和學校國有資產(chǎn)管理檔案，按型號分類入賬、入柜妥善管理，不得丟失、損壞，保證配套使用。要按照前述設備、資源管理制度嚴格管理機房內(nèi)各項設備和資源。下班時，要關(guān)好門窗，關(guān)閉設備電源、電燈、窗簾，做好安全防范工作。學生離室時，要檢查設備，填寫使用記錄；學生離室后，要做好設備和資料的整理工作。要做好系統(tǒng)維護和設備保養(yǎng)工作，雨季和假期要定時開機；要嚴控外來磁盤和光盤的使用，定期進行病毒檢測和殺毒；重要文件和軟件要有備份。要建立健全嚴格驗貨、損壞賠償、報廢審批等制度。計算機及其輔助設備和設施，要分類編號定位，逐一登記入帳。非計算機專業(yè)畢業(yè)的，要經(jīng)過上級主管部門培訓，持證上崗。計算機教室管理制度計算機教室要有專人負責管理。多媒體教室使用結(jié)束后，任課教師應將所有設備切斷電源，關(guān)閉電源電閘，罩好護套或放入柜內(nèi)，登記好設備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。下課時在教師的組織下清潔教室，并將桌、凳擺放整齊。學生進入多媒體教室須聽從教師安排入座，自覺遵守紀律，保持室內(nèi)安靜。教師應正確使用計算機、投影機及各種視聽設備，嚴格遵守操作規(guī)程，愛護設備。在多媒體教室上課的教師需提前一天向管理人員提出申請，由管理人員協(xié)調(diào)安排并組織實施。要按照前述設備、資源管理制度嚴格管理衛(wèi)星教學收視教室內(nèi)各項設備和資源。嚴禁訪問非法網(wǎng)站，嚴防非法信號攻擊，對非法信息要立即清除，并及時向主管部門報告，不得傳播、擴散。不得在計算機上安裝與辦公和教學無關(guān)的軟件。管理人員要按照有關(guān)遠程教育接收、下載的要求，及時、完整下載遠程教育資源。管理人員必須具有一定的計算機操作水平，并經(jīng)過上級主管部門組織的相關(guān)培訓，持證上崗。要按照前述設備、資源管理制度嚴格管理光盤播放教室內(nèi)各項設備和光盤資源。在使用過程中，若發(fā)現(xiàn)異常情況，應及時通知管理人員。下課時在教師的組織下清潔教室，并將桌、凳擺放整齊。學生進入光盤播放教室必須聽從教師安排入座，自覺遵守紀律，保持室內(nèi)安靜。光盤播放教室管理制度光盤播放教室要配備現(xiàn)代教育技術(shù)專(兼)職人員進行管理。計算機、打印機、照像機、攝像機、語音系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)等信息化（電教）設備設專人專兼職管理，有保管記錄、使用記錄、借出記錄。 定期收集教育資源和應用效果的意見和建議，定期向上級部門反饋改進教育資源的意見。 建立教師使用登記制，逐步將教師每學期應用資源開展教學活動納入考核指標。指定專職管理教師負責教育資源的接收、下載、存儲、處理、分類、編目、刻錄等管理工作。各個學校要重視學校的資源建設，要對擁有的資源分類造冊，有專兼職人員進行管理。（8）符合“實驗室建設環(huán)境的基本要求”。（6）所有計算機聯(lián)網(wǎng)，與國際互聯(lián)網(wǎng)和校園網(wǎng)聯(lián)接。（4）濕度適宜，宜設在樓房的中、上層，不宜設在底層和頂層。（2）軟件制作室應具有良好的防雷設施，防靜電地板，并遠離有強電磁場輻射和有強腐蝕性的物體。三、計算機資料及工作室環(huán)境設計要求：符合“實驗室建設環(huán)境的基本要求”。（2）計算機輔房宜緊靠計算機室，師生進入計算機室之前在此換鞋。（7）符合“實驗室建設環(huán)境的基本要求”。（5）計算機室的臺凳擺設可采用環(huán)島形組合平面布局。（3）計算機室宜設在樓房的中、上層，不宜設在底層和頂層。附件一:初中計算機教室和電子備課室裝配標準附件二:小學計算機教室和電子備課室裝配標準附件三:新安縣現(xiàn)代教育技術(shù)各項管理制度 附件二小學計算機教室裝備標準一、計算機室環(huán)境設計要求（1）計算機室應具有良好的防雷設施，宜專線供電、地板防靜電，并遠離有強電磁場輻射和有強腐蝕性的物體。第三十一條 本規(guī)程自公布之日起施行。第二十九條 本規(guī)程貫徹落實工作由各級電化教育部門具體負責實施。第二十七條 中小學校要貫徹上級關(guān)于電化教育的各項方針、政策，加強對電化教育工作的領導，將其納入學校整體工作之中，要有一名校級領導主管電化教育工作。電化教育工作是綜合評估學校工作的重要內(nèi)容之一，是對學校進行星級評估的主要內(nèi)容之一。第二十四條 中小學校基礎教育資源建設要適應現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的需求：（1）加強對本校師生的優(yōu)質(zhì)課、課件、教學設計、論文、科研成果、競賽活動資料等校本資源的管理，加強優(yōu)秀成果的推廣應用；（2）注重多渠道收集和轉(zhuǎn)儲互聯(lián)網(wǎng)絡、音像磁帶、光盤、衛(wèi)星接收等教育資源，建立信息資源庫，儲備內(nèi)容豐富的教育教學資源；（3）組織教師和學生積極進行教學實踐、整合優(yōu)質(zhì)教育教學資源，形成有學校特色的校本資源；（4）中小學校要在上級主管部門指導下開辦教育網(wǎng)站，鼓勵開辦網(wǎng)校；（5）中小學校要規(guī)范信息管理系統(tǒng)，包括學生、教師、教學、科研、體衛(wèi)、校產(chǎn)、房產(chǎn)、辦公、圖書等業(yè)務管理信息，要符合國家相關(guān)教育管理信息的標準和規(guī)范。第二十三條 中小學校應根據(jù)教學的需要，合理選擇和配備由中央和省級教育行政部門印發(fā)的中小學教學用書目錄所列入的全國或地方通用的電教教材。第七章 電教教材與教育資源第二十二條 中小學校要加強電教教材和教育資源建設工作，切實做好電教教材征訂、保管和使用工作，保證有足夠的經(jīng)費用于配備電教教材。要保證信息技術(shù)課程課時數(shù)，不得隨意擠占、刪減，要保障學生能在網(wǎng)絡互聯(lián)的計算機教室上課。第二十一條 中小學校要充分認識普及信息技術(shù)教育的重要性和緊迫性，要把信息技術(shù)教育作為全面推進素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量的一項重大舉措。第六章 信息技術(shù)課程管理第二十條 中小學信息技術(shù)課程是為了適應現(xiàn)代技術(shù)迅猛發(fā)展的信息時代對人才培養(yǎng)提出的新要求而設置的必修課程，是以培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能力為主要目標，以操作性、實踐性、探究性和創(chuàng)新性為特征的指定學習領域。第十八條 中小學校要結(jié)合實際制定和落實電化教育、教學和教研工作相關(guān)制度：（1）考核制度，對全體教師使用電化教育手段開展教育、教學與教研活動情況要進行量化考核；（2）獎勵制度，對開展電化教育、教學與教研活動表現(xiàn)優(yōu)秀的教師要給予獎勵；（3）優(yōu)秀成果推廣制度，學校要建立機制確保各級各類電化教育、教學與教研活動中的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀課件、教學設計、論文、科研成果等在校本推廣，并鼓勵校際交流。因技術(shù)落后、損壞等原因不能修復使用或無修復價值的設備，學校要制定設備報廢處置辦法進行報廢處理。第十六條 電化教育設備要加強管理、確保使用，要定期保養(yǎng)經(jīng)常維護，及時維修或更新，要做好有效防盜防雷措施，要建立嚴格的登記、檢查、使用制度。中小學校要按照電化教育教學設備配備目錄，根據(jù)教學的實際需要，統(tǒng)籌配備下列電化教育設備：（1）基礎電教設備，包括投影機、照相機、攝錄編系統(tǒng)、錄音機、DVD播放機、電視機及其它滿足電化教育教學示范、實驗、實習用器材與設備等；（2）班班通設備，包括每個班須配備多媒體交互教學設備和網(wǎng)絡設施，使學校每個班級都具備與外界進行不同層次的信息溝通、信息化資源獲取與利用、終端信息顯示的軟硬件環(huán)境，有效實現(xiàn)信息技術(shù)與學科教學的課堂整合。第十五條 電化教育設備是開展電化教育的基礎。學校應確定一定的經(jīng)費比例開展電化教育。第十三條 在電磁輻射等有害環(huán)境（計算機教室、電教中心、網(wǎng)絡中心等）下的工作人員應按國家規(guī)定享有一定的營養(yǎng)補助，同時要加強勞動保護。其內(nèi)容包括組織師生參加電化教育教學、教研相關(guān)活動等。其管理工作包括電化教育教材、資料管理以及校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教學教研資源的收集、儲存、編制、管理、宣傳等。其管理工作包括網(wǎng)絡規(guī)劃、網(wǎng)絡設備管理與維護、故障排除、網(wǎng)絡安全、學校網(wǎng)站建設、信息發(fā)布、網(wǎng)頁更新、后臺管理、信息安全等。其維護工作包括攝錄編系統(tǒng)、班班通設備、遠程教育設備、監(jiān)控系統(tǒng)等硬件設備的定期保養(yǎng)和維護。其管理工作包括室內(nèi)環(huán)境、計算機硬件、軟件、網(wǎng)絡等的維護和管理。中小學校應鼓勵教師參加電化教學各種活動，并加強優(yōu)秀成果的推廣與應用，努力推進信息技術(shù)與其學科教學的整合，把信息技術(shù)教育融合在各學科的學習中。第十一條 學科教師要增強現(xiàn)代教育意識，學習電化教育的基本知識，掌握信息技術(shù)基本技能；積極采用現(xiàn)代教育教學手段，開展電化教學；總結(jié)電化教學經(jīng)驗，提高教學質(zhì)量和效率。信息技術(shù)教師應積極參與課程改革、課題研究、優(yōu)質(zhì)課比賽等活動，還要認真指導學生參加信息技術(shù)相關(guān)競賽活動。第十條 信息技術(shù)教師的任務是完成信息技術(shù)學科的教學、教研和科研工作。中小學校電化教育專職人員的專業(yè)技術(shù)職務按國家規(guī)定教師系列評聘。第三章 電教專職人員、信息技術(shù)教師與學科教師第九條 中小學校電教中心的專職人員是教學人員，必須具備教師資格，熟悉教學業(yè)務，掌握電化教育的知識、技能和技巧，組織、指導學科教師開展電化教育教學，定期向?qū)W生傳授電化教育基本知識和技能。第八條 中小學校電教中心的負責人應有較高的政治素質(zhì)，熟悉電教業(yè)務，有較強的教學和管理能力，一般應具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務。第六條 中小學校電教中心要在學校的統(tǒng)一管理下，與校內(nèi)各相關(guān)部門相互配合，完成電化教育工作，其主要職責：（1）制定學校電化教育工作計劃，制訂和落實學校電化教育相關(guān)管理、考核、獎勵及優(yōu)秀成果的推廣等制度，定期檢查、評估、總結(jié)本校電教工作；（2）規(guī)范信息技術(shù)課程管理，協(xié)調(diào)學校各部門開展電化教育工作，定期向?qū)W生傳授電化教育基本知識和技能；（3）制訂計劃和規(guī)章制度，配置、維護、管理電化教育基礎設施和設備，包括基礎電教設備、校園網(wǎng)絡、班班通設備、計算機教室、資源庫設備、多媒體教室、錄播教室、智能機器人教室、教師電子備課室等；（4）根據(jù)教學需要，收集、購置、儲存、編制、管理電化教育教材和資料，建設和維護學校教育教學資源庫；（5）組織教師和學校管理人員參加電化教育工作相關(guān)知識和技能培訓，提高廣大中小學教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力和水平，促進教師信息技術(shù)運用能力和相關(guān)專業(yè)能力的發(fā)展；（6）組織電化教育工作相關(guān)的實驗和課題研究，推進實驗和課題研究成果的推廣和應用；（7）組織教師和學生參加學校和上級部