【摘要】1、生物保持內(nèi)穩(wěn)態(tài)的行為機制生物為保持內(nèi)穩(wěn)態(tài),發(fā)展了很多復(fù)雜的形態(tài)和生理適應(yīng),如動物的羽毛起保溫隔熱作用,高代謝率增加體內(nèi)產(chǎn)熱。但動物最普遍的方法是行為適應(yīng)。高等植物:葉子和花瓣的晝夜運動和變化。如豆葉的晝挺夜垂,向日葵的花序隨太陽的方向轉(zhuǎn)動等。動物:爬行類改變姿勢接受太陽輻射。洄游、遷徙、遷移;建造巢穴等2、生物對生態(tài)因子耐受限度的調(diào)整馴化是指在實驗條件下誘發(fā)的生理補償機制
2025-04-20 02:23
【摘要】《普通動物學與普通生態(tài)學》考研復(fù)習大綱普通動物學一、考查目標普通動物學為水產(chǎn)學科的專業(yè)基礎(chǔ)課程,以研究動物的形態(tài)、習性、分類與系統(tǒng)演化為目的,要求考生了解動物學的概念、發(fā)展史和動物分類基礎(chǔ)知識,熟練掌握各類群動物的外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)特征和生活習性,深入了解動物從單細胞到多細胞、從簡單到復(fù)雜、從水生到陸生、從低等到高等的演變進化過程。二、試卷結(jié)構(gòu)1、題型結(jié)構(gòu)選擇題
2024-10-06 17:38
【摘要】博士考試專業(yè)試題-普通生態(tài)學一、名詞解釋1、植物生活型植物對其綜合環(huán)境條件長期適應(yīng)產(chǎn)生的外部表現(xiàn)形式,其形成是不同植物對相同環(huán)境產(chǎn)生趨同適應(yīng)的結(jié)果。主要分為五種生活型,一年生植物、隱芽植物、地面芽植物、地上芽植物、高位芽植物。這五種生活型之間的比例就是一個地區(qū)的生活型譜。2、內(nèi)穩(wěn)態(tài)機制答:是生物控制自身的體內(nèi)環(huán)境使其保持相對穩(wěn)定的一種機制,是進化發(fā)展過程中形成的一種更
2025-03-29 01:13
【摘要】生物學基礎(chǔ)知識復(fù)習學案生態(tài)學-3全國生物學聯(lián)賽輔導教案群落生態(tài)學主編:吳波修訂:彭鵬一、生物群落的概念及其主要特征群落(munity)的概念來源于植物生態(tài)研究。自然界植物的分布不是零亂無章的,而是遵循一定的規(guī)律而集合成群落,每個群落都有其特定的外貌,它是群落對生境因素的綜合反應(yīng),不同于動物種群的群聚現(xiàn)象。生物群落可定義為特定空間或特定生境下生物
2025-04-20 06:43
【摘要】生態(tài)學重點名詞解釋(10空10’)1、環(huán)境:是指某一特定生物體或生物群體以外的空間,以及直接、間接影響該生物體或生物群體生存的一切事物的總和,由許多環(huán)境要素構(gòu)成。2、環(huán)境因子:生物體外部的全部環(huán)境要素。3、單體生物:個體清楚,基本保持一致的體形,每一個體來源于一個受精卵。個體的形態(tài)和發(fā)育都可以預(yù)測。如鳥類、獸類、昆蟲等。4、構(gòu)件生物:由一個合子發(fā)育成一套構(gòu)件,然后發(fā)育成
2025-04-20 01:55
【摘要】第一篇:《普通生態(tài)學》論文 《普通生態(tài)學》課程心得 學習《普通生態(tài)學》的心得體會 題目: 學習《普通生態(tài)學》的心得體會 正文: 今年有幸成功選擇了《普通生態(tài)學》作為選修課,通過對這門課的學...
2024-11-15 00:10
【摘要】目錄第一章緒論第二章生物與環(huán)境第三章種群生態(tài)學第四章群落生態(tài)學第五章生態(tài)系統(tǒng)第六章重大生態(tài)環(huán)境問題第七章可持續(xù)發(fā)展與清潔生產(chǎn)第一章緒論一.生態(tài)學的定義1.生態(tài)學(ecology)是研究
2024-08-16 07:48
【摘要】3.大環(huán)境和小環(huán)境按照范圍大小可將環(huán)境區(qū)分為大環(huán)境和小環(huán)境。大環(huán)境:指地區(qū)環(huán)境、地球環(huán)境和宇宙環(huán)境。大氣候:大環(huán)境中的氣候,距地面候。由大范圍因素(大氣環(huán)流、緯度)而定。大環(huán)境(比如不同氣候的地理區(qū)域)影響到生物的生存與分布,由此便產(chǎn)生了生物種類的組合特征或生物群系(biome,具有相似非生物環(huán)境和相似生態(tài)結(jié)構(gòu)的區(qū)域),例如熱帶森林、溫帶森林和苔
2025-05-03 18:43
【摘要】景觀生態(tài)學復(fù)習第一章概念:1、景觀:地理學中對景觀比較一致的理解:景觀是各個在生態(tài)上合發(fā)生上共軛的、有規(guī)律的結(jié)合在一起的最簡單的地域單元所組成的復(fù)雜地域系統(tǒng),并且是各要素相互租用的自然地理過程總體,這種相互作用決定了景觀動態(tài)。生態(tài)學上狹義:不同生態(tài)系統(tǒng)組成的異質(zhì)性的地理單元;廣義:從微觀到宏觀尺度上的,具有異質(zhì)性的空間單元。(原始)?2、景觀生態(tài)學:是研究景觀單元的
2025-04-20 02:38
【摘要】第一章普通生態(tài)學1.生態(tài)學的概念、形成與發(fā)展2.生命系統(tǒng)與環(huán)境的關(guān)系3.生物種群及其基本特征4.生物群落的組成與結(jié)構(gòu)5.生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)與能量循環(huán)1.生態(tài)學的概念、形成與發(fā)展生物多樣性與生物圈生態(tài)學的概念生態(tài)學研究的對象生態(tài)學的形成與發(fā)展生物多樣性與生物圈生物多樣性(biodiversity,)------
2025-07-02 06:33
【摘要】第一篇:城市生態(tài)學復(fù)習 《城市生態(tài)學》復(fù)習 一、單項選擇題 1.陸地生態(tài)系統(tǒng)中以()的初級生產(chǎn)力最高。 A熱帶雨林B季雨林C常綠林D落葉林 2.初級生產(chǎn)是無機物轉(zhuǎn)化為()的過程。 A動物B...
2024-10-25 08:10
【摘要】南京信息工程大學·《生態(tài)學》14-12022/2/15第十四章應(yīng)用生態(tài)學?參考文獻?思考題?§1環(huán)境污染及其監(jiān)測?§2生物資源管理?§3生態(tài)環(huán)境規(guī)劃與管理南京信息工程大學·《生態(tài)學》14-22022/2/15§1
2025-01-24 15:32
【摘要】.....生態(tài)學第一章緒論1、生態(tài)學(1)德國生物學家??藸枺℉aeckel,1866)生態(tài)學是研究生物有機體與其環(huán)境之間相互關(guān)系的科學。(2)美國生態(tài)學家奧德姆(Odum,1956)生態(tài)學是研究生態(tài)
2025-04-19 22:35
【摘要】高級生態(tài)學中國礦業(yè)大學(北京)環(huán)境科學與工程系賈建麗個體生態(tài)學(Autecology)(生物與環(huán)境)個體對環(huán)境的反應(yīng)提綱?生物種的概念?環(huán)境概念及其類型?生態(tài)因子作用分析?生態(tài)因子的生態(tài)作用及生物的適應(yīng)生物種的概念?生物一般以個體形式存在,自然界的生物個體幾乎是
2024-08-27 01:33
【摘要】景觀生態(tài)學一.名詞解釋景觀:是由若干相互作用的生態(tài)系統(tǒng)鑲嵌組成的異質(zhì)性區(qū)域。它處于生態(tài)系統(tǒng)之上、大地理區(qū)域之下的中間尺度:兼具經(jīng)濟、生態(tài)和文化的多重價值。景觀要素:是指組成景觀的基本空間單元景觀成分:是指組成景觀的各種自然成分。景觀生態(tài)學:是研究相關(guān)景觀系統(tǒng)的相互作用、空間組織和相互關(guān)系的一門學科,即研究由相互作用的生態(tài)系統(tǒng)組成的異質(zhì)地表的結(jié)構(gòu)、功能和動態(tài)。景觀結(jié)構(gòu)