我在農(nóng)村教學(xué)十多個(gè)年頭(參考版)
2025-04-20 01:23本頁(yè)面
【正文】 ?？傊?，只要我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中不斷探索、總結(jié)。但自我控制能力弱、心理承受力差。因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)英語(yǔ)教學(xué)游戲的時(shí)候必須注意到游戲內(nèi)容的針對(duì)性、游戲情景的合理性和語(yǔ)言運(yùn)用的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。其實(shí)這兩個(gè)句子的漢語(yǔ)意思不同，前者的意思是：不知道這件物品是什么，所以要向別人詢問(wèn)：“What’s this ?”(這是什么？)而后者的意思是：“這個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)？”如果教師有意不讓學(xué)生看見某件物品，需要學(xué)生猜一猜，那么用“What’s this ?”這句話來(lái)做游戲，那就是十分貼切的。其次，我們?cè)谠O(shè)計(jì)游戲的過(guò)程中還要注意語(yǔ)言情景的科學(xué)性和語(yǔ)言運(yùn)用的準(zhǔn)確性。這就要求我們教師在平時(shí)的教學(xué)中多善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。無(wú)論是在教單詞還是句子時(shí)適當(dāng)利用游戲是可以讓學(xué)生們培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，特別是我們初一的學(xué)生，在英語(yǔ)教學(xué)中適當(dāng)增加英語(yǔ)游戲，有助于提高他們的積極性和培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)英語(yǔ)的濃厚興趣。例如，學(xué)生學(xué)習(xí)了數(shù)字的單詞“one、 two、 three 、four、 five …”我們就可以讓學(xué)生進(jìn)行報(bào)電話號(hào)碼的游戲，讓學(xué)生在報(bào)電話號(hào)碼的游戲中來(lái)進(jìn)一步鞏固所學(xué)的單詞。 游戲規(guī)則要明確，要有可控性如果教師沒(méi)有注意的話，可能會(huì)讓學(xué)生的心靈受到傷害而失去對(duì)英語(yǔ)的興趣，甚至產(chǎn)生對(duì)老師的排斥心理。當(dāng)然我們?cè)趯?shí)施游戲時(shí)需要注意以下幾點(diǎn)原則 公平性 任何教學(xué)都應(yīng)該在一定的教學(xué)目標(biāo)下為一定的目的服務(wù)，做到有的放矢，教學(xué)是讓學(xué)生們的知識(shí)從無(wú)到有，從低到高的過(guò)程，以逐步達(dá)到教師預(yù)期的培養(yǎng)目標(biāo)。改活動(dòng)是為了激發(fā)教學(xué)對(duì)象的興趣和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性，從而達(dá)到最佳的教學(xué)效果和學(xué)習(xí)效率而設(shè)計(jì)的。所有的學(xué)生在談起對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的感受時(shí)，都會(huì)說(shuō)：“English is very interesting”，“English is very easy ”。 針對(duì)語(yǔ)法量大的特點(diǎn)，把語(yǔ)法貫穿在課本中，做到“精講、多練”，在講解課文后，通過(guò)語(yǔ)法講解，然后練習(xí)，使尖子生得以鞏固，差生得以提高。當(dāng)然，學(xué)生們的口語(yǔ)水平得到了很大的提高。 針對(duì)閱讀量大的特點(diǎn)，改變以往要求學(xué)生背課文的老辦法，而是要求學(xué)生在理解、熟讀課文的基礎(chǔ)上復(fù)述課文，為此我又開展 “朗誦”PK大賽，即每學(xué)完一個(gè)單元后，挑選最長(zhǎng)的一篇課文，在每組中選出口語(yǔ)最流利，發(fā)音最標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生進(jìn)行PK，然后又讓學(xué)生自己評(píng)出每單元的“口王”。因此在學(xué)生中掀起了背單詞的熱潮，學(xué)生說(shuō)背單詞不再枯燥、無(wú)聊，而是一種樂(lè)趣。然后評(píng)出每單元的“詞王”。 八、 開展英語(yǔ)課外活動(dòng)，增加英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣 學(xué)英語(yǔ)很大一部分學(xué)生都會(huì)為詞匯量大、閱讀量大、語(yǔ)法量大而感到頭疼，如果不處理好，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)產(chǎn)生放棄學(xué)英語(yǔ)的念頭。如果一位學(xué)生所喜歡的教師走進(jìn)課堂，氣氛會(huì)變得相當(dāng)活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)的
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