我和祖父園子第一課時教案(參考版)
2025-04-20 01:23本頁面
【正文】 《呼蘭河傳》找來讀一讀，相信你讀完它后一定會對課文有著更深的理解。那么，蕭紅在園子里都做了些什么呢？ 我們下節(jié)課再來學習。蝴蝶更是——天上飛的，地上爬的，架子上長的，在作者的眼里，一切都是——自由的。玉米是——黃瓜——倭瓜是——（板書）！在蕭紅的眼里，園子是自由的，園中的花是自由的，鳥是自由的，蟲子是——她寫這么多景物活了，其實是寫（生說：她自己活了。（板書：自由 快樂）（出示中心句）花兒，鳥兒，蟲子，倭瓜，黃瓜，玉米，蝴蝶，這一切都活了，要做什么就做什么——引讀同學們，你們知道為什么這園中的一切在蕭紅的眼里都是自由的呢？師：是啊，讀這一段話，我們感覺到園子里的一切是那樣自由由在、隨心所欲、無憂無慮。生：我覺得一切都是無憂無慮的，想到哪兒就到哪兒，想干什么就干什么。玉米愿意長多高——(生接)就長多高，蝴蝶愿意飛到哪兒——(生接)就飛到哪兒。黃瓜愿意開一謊花——(生接)就開一謊花，愿意結(jié)一個瓜——倭瓜愿意爬上架——（或句子反復）師：是啊！反反復復出現(xiàn)相同的句式你能再接著仿寫兩句嗎？， 師：特別的寫法往往蘊含了特別的情感，蕭紅反反復復寫，我們也來反反復復讀一讀。同學們，你們注意到了嗎？這段話很特別。它們是從誰家來的，又飛到誰家去，太陽也不知道這個。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。師：在園子里，還有哪些事物也是自由的呢？（倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶）點擊出示：（指名讀）倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。齊讀。（點擊）讓我們讀出詩樣的美?。┥x。師：如果你是蟲子，你會說什么呢？（園子真美?。≡趫@子里真自由??！師
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