成語故事讀書指導(dǎo)課教案(參考版)
2025-04-20 01:22本頁面
【正文】 。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。這對(duì)他的刺激很大。在年輕時(shí)，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。這就時(shí)孫敬懸梁的故事。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。讀書時(shí)間長，勞累了，還不休息。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書?！ 【l(wèi)鳥日復(fù)一日，年復(fù)一年，頑強(qiáng)不息，堅(jiān)持不懈，決心要把東海填平。有一天，她不幸被大海淹死了。女娃非常勇敢，大風(fēng)大浪從不畏懼。而這需要的是教師要在課后幫助學(xué)生進(jìn)行成語故事的閱讀積累，而且必須是從始至終的。由此看，教師仍舊需要改變教學(xué)方式。甚至有兩名同學(xué)在我講某個(gè)故事的時(shí)候，他都迫不及待地去看另一個(gè)故事了?！景鍟O(shè)計(jì)】：成語故事 成語 方法精衛(wèi)填海 讀懸梁刺股 想驕兵必?cái) ∥颉窘虒W(xué)反思】從學(xué)生上課時(shí)的反應(yīng)程度看，學(xué)生比較喜歡聽成語故事。了解這些成語故事，既能增長知識(shí)，又能積累語言。課外讀《驕兵必?cái) 房偨Y(jié)：在我國語言的寶庫中，成語是一朵鮮艷的奇葩。愚者千慮，必有一得防患未然百聞不如一見就讓大家一起來看看吧。六、課外延伸我們中華民族真是個(gè)充滿智慧的民族，他們把自己積累下來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都濃縮在一個(gè)個(gè)耐人尋味的小故事中。用成語說一句話。為了學(xué)習(xí)不能一直努力到累垮自己的身體，讀書也是需要適可而止的。從孫敬和蘇秦兩個(gè)人讀書的故事引申出懸梁刺股這句成語，用來比喻發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)
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