合唱隊訓(xùn)練教案(參考版)
2025-04-20 00:11本頁面
【正文】 （10分鐘左右）第八課時：合唱曲訓(xùn)練（三）鞏固發(fā)聲訓(xùn)練（10分鐘左右）合唱曲《山童》練習(xí)：熟悉樂曲第二聲部，了解其重點和難點，分聲部學(xué)習(xí)歌曲：A聽：聽歌曲的第二聲部B學(xué)：學(xué)歌曲第一部分的二聲部，哼鳴C唱：演唱第一部分二聲部歌詞D評：教師點評不準(zhǔn)確的部分（以上部分大約35分鐘）欣賞這首歌曲的第二部分旋律（10分鐘左右）第五課時：合唱曲訓(xùn)練（一）鞏固發(fā)聲訓(xùn)練（10分鐘左右）合唱曲《山童》練習(xí)：熟悉樂曲曲譜，分步驟學(xué)習(xí)歌曲：A聽：聽歌曲的旋律和意境B學(xué)：學(xué)歌曲第一部分的旋律聲部，哼鳴C唱：演唱第一部分歌詞D評：教師點評不準(zhǔn)確的部分（以上部分大約35分鐘）欣賞其它合唱隊演出的這首歌曲（10分鐘左右） 以上練習(xí)要求以真假聲相結(jié)合的方法進行訓(xùn)練，從C音往上不斷地增加一些假聲的成分，把聲音打在上口蓋稍靠前的位置，充分利用鼻腔和頭腔共鳴，并注意氣息的深度與壓力，音越高越要保持聲音的高位置。在發(fā)音時，要求同學(xué)們自然放松，開始發(fā)“嚕”的長音練習(xí)。 胸腔：胸腔共鳴在中音區(qū)和低音區(qū)的演唱中起到重要的作用！因此在訓(xùn)練中可讓學(xué)生手輕撫摸胸口感受胸腔的共鳴，對于低聲部的學(xué)生訓(xùn)練更應(yīng)加強。喉腔：里面是人體的重要發(fā)聲器官聲帶。后嘴是指舌頭跟部，也叫咽部，負責(zé)打開整個口腔，效果：聲音圓潤，發(fā)聲統(tǒng)一。鼻腔：利用哼鳴能很快找到這個哼鳴的發(fā)聲位置，充分的利用鼻腔共鳴能更好的找到唱
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