南開大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論復(fù)習(xí)資料(參考版)
2025-04-20 00:03本頁面
【正文】 利用卡諾圖的方法化簡布爾表達(dá)式★考核知識點(diǎn)：利用卡諾圖的方法化簡電路（第11章ppt第15頁）【參考答案】第一步：繪制卡諾圖并進(jìn)行化簡：第二步：得到化簡結(jié)果：。接下來使用同樣的方法繼續(xù)對A[s]前和A[s]后的子數(shù)組分別進(jìn)行排序1請對比操作系統(tǒng)與應(yīng)用軟件的異同應(yīng)用軟件是計(jì)算機(jī)用戶利用計(jì)算機(jī)的軟件、硬件資源為某一專門的應(yīng)用目的而開發(fā)的軟件；操作系統(tǒng)則負(fù)責(zé)有效地組織和管理系統(tǒng)中的各種軟硬件資源，合理地組織計(jì)算機(jī)系統(tǒng)工作流程，控制程序的執(zhí)行，并向用戶提供一個(gè)良好的工作環(huán)境和友好的接口請繪圖說明數(shù)據(jù)庫建模與實(shí)現(xiàn)過程（三）、分析與設(shè)計(jì)題設(shè)計(jì)一個(gè)兩路開關(guān)電路并繪制其電路圖第一步：由題意分析當(dāng)?shù)谝粋€(gè)開關(guān)關(guān)閉時(shí)，令x=1，否則為0當(dāng)?shù)诙€(gè)開關(guān)關(guān)閉時(shí)，令y=1，否則為0當(dāng)燈是打開時(shí)，令F(x,y)=1，否則為0假設(shè)當(dāng)兩個(gè)開關(guān)都是關(guān)閉時(shí)，燈是打開的 因此，該問題對應(yīng)的真值表是：x y F(x,y) 1 1 1 1 0 0 0 0 1 0 1 0 第二步：滿足上述要求輸出值的一個(gè)布爾表達(dá)式是：所求的電路是：設(shè)計(jì)一個(gè)三路開關(guān)電路并繪制其電路圖第一步：由題意分析– 當(dāng)?shù)谝粋€(gè)開關(guān)關(guān)閉時(shí)，令x=1，否則為0– 當(dāng)?shù)诙€(gè)開關(guān)關(guān)閉時(shí)，令y=1，否則為0– 當(dāng)?shù)谌齻€(gè)開關(guān)關(guān)閉時(shí)，令z=1，否則為0– 當(dāng)燈是打開時(shí)，令F(x,y,z)=1，否則為0– 假設(shè)當(dāng)三個(gè)開關(guān)都是關(guān)閉時(shí)，燈是打開的 因此，該問題對應(yīng)的真值表是：x y z F(x,y,z) 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 1 0 1 1 0 0 1 0 1 1 0 1 0 第二步：滿足上述要求輸出值的一個(gè)布爾表達(dá)式是：所求的電路是：利用卡諾圖的方法化簡布爾表達(dá)式第一步：繪制卡諾圖并進(jìn)行化簡：第二步：得到化簡結(jié)果：：（考核知識點(diǎn)解釋）已知某電路對應(yīng)的布爾表達(dá)式后利用卡諾圖的方法對其進(jìn)行化簡是第3章的一個(gè)重要知識點(diǎn)，其基本步驟是：首先繪制一個(gè)空的卡諾圖，然后根據(jù)原始的布爾表達(dá)式將卡諾圖對應(yīng)的空格填充為1；然后根據(jù)化簡規(guī)則將可化簡的多個(gè)小方格組合在一起；最后寫出化簡后的新布爾表達(dá)式即可。 組成的像素?cái)?shù)目越多，則分辨率越高，圖像越逼真 216。請以圖形的形式敘述計(jì)算軟件的發(fā)展歷程★考核知識點(diǎn)：計(jì)算軟件的發(fā)展歷程（第2章ppt第14頁）【參考答案】：（考核知識點(diǎn)解釋）繪制該圖時(shí)應(yīng)力求完整，即從計(jì)算軟件的雛形、發(fā)展、成熟一直繪制到當(dāng)前的情況，其中時(shí)間軸及各時(shí)間段圖形可以適當(dāng)簡化。2數(shù)據(jù)庫 由專門系統(tǒng)管理的信息集合。2原址排序算法 占用有限額外空間或者說額外空間與n無關(guān)的排序算法。2排序問題 n項(xiàng)紀(jì)錄的集合R，其中一個(gè)域是關(guān)鍵字Key屬于全序集，
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