分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)總復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊總復(fù)習(xí)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計第3課時教學(xué)內(nèi)容蘇教版修訂教材六下P71～72頁“整理與反思”、“練習(xí)與實(shí)踐”第1～10題設(shè)計者沈亮授課時間課型復(fù)習(xí)整理課□√專項(xiàng)練習(xí)課□試卷講評課□教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)以及分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，進(jìn)一步掌握小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的互相改寫，以及求百

2025-04-19 23:39

分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)執(zhí)教魯照斌用分?jǐn)?shù)表示每個圖里的涂色部分433153把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)。表示其中一份的數(shù)，是這個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位。單位“1”可以是一個物體，一個整體，也可以是一個計量單位。分?jǐn)?shù)的意義

2024-12-17 19:46

分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)指導(dǎo)((參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)乘除法、百分?jǐn)?shù)期末復(fù)習(xí)資料【知識點(diǎn)梳理】①分?jǐn)?shù)乘、除法的意義，百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫，比的意義，比的基本性質(zhì)，倒數(shù)的認(rèn)識。②分?jǐn)?shù)乘除法的計算方法、分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和計算方法、運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行分?jǐn)?shù)的。③百分?jǐn)?shù)與小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化④解決分?jǐn)?shù)（百分?jǐn)?shù)）乘法的實(shí)際問題：A、

2025-05-14 23:51

分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)二(參考版)

【摘要】精品資源分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)二一、填空題。1、表示把（）平均分成（）份，表示這樣的（）份的數(shù)，它的分?jǐn)?shù)單位是（），再添上（）個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是1;還表示把（）平均分成（）份，每份是（）。2、分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是（），它至少再添上（）個這樣的分?jǐn)?shù)單位就成了假分?jǐn)?shù)。3、如右圖，把8個小三角形看

2025-06-30 13:24

分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)（1）男生20人，女生25人，男生占女生的幾分之幾？（5）長方形的長是10厘米，寬8厘米，寬是長的幾分之幾？（2）甲有100元，乙是甲的，乙有多少元？52（4）致遠(yuǎn)外小去年有25個班，今年比去年增加了，今年有多少個班？5

2025-07-20 14:26

百分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)講義全(參考版)

【摘要】......個性化輔導(dǎo)教案授課時間：2016年月日授課時段：年級：小升初科目：數(shù)學(xué)課時：學(xué)生姓名：授課老師：溫老師百分?jǐn)?shù)（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．通過復(fù)習(xí)

2025-05-03 07:42

分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)(一)(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的復(fù)習(xí)（一）一、根據(jù)條件的意思，確定單位“1”。1、水果糖的重量是奶糖的。2、蘋果樹比梨樹的多12棵。3、一只籃球價格的相當(dāng)于足球的價格。4、雞比鴨的少7只。5、一條水渠，已修了。6、黑兔比白兔多7、冰化成水后，體積降低。8、實(shí)際用水比原計劃節(jié)約20%。9

2025-05-15 01:52

百分?jǐn)?shù)意義(參考版)

【摘要】目標(biāo)：（1）體會生活中常見的百分?jǐn)?shù)，明確其具體含義；（2）了解百分?jǐn)?shù)的作用；（3）抽象概括百分?jǐn)?shù)的意義；（4）掌握百分?jǐn)?shù)的讀、寫法；（5）明確百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別。重點(diǎn):（1）體會生活中常見的百分?jǐn)?shù)，明確其具體含義；（2）抽象概括百分?jǐn)?shù)的意義；難點(diǎn)：明確百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別。過程：

2024-12-09 00:51

分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)(二)(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)（二）一、看線段圖列式計算：二、解決問題第八組

2025-05-14 23:58

分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)練習(xí)(參考版)

【摘要】一、填空。(20分)1、把單位“1”()分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù),叫做()。2、在分?jǐn)?shù)里，中間的橫線叫做()，橫線上面的數(shù)叫做()，橫線下面的數(shù)叫做()。3、把單位“1”平均分成若干份，表示其中的一份叫做()。4、被除數(shù)÷除數(shù)=。5、分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做()，分子比分母大或者分子和分母相等的數(shù)叫做(

2025-06-19 04:23

分?jǐn)?shù)-百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)應(yīng)用題題型:..,求這個數(shù)解題關(guān)鍵:通過分析數(shù)量關(guān)系,弄清楚每一道題把什么看作單位“1”，找出解題的數(shù)量關(guān)系式，再根據(jù)分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系或一個數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義列式解答。歸納總結(jié)：解答較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，可以從題目中找出不變的量，把不變的量看作單位“1”，將已知條件進(jìn)行轉(zhuǎn)化，找出所求數(shù)量相當(dāng)于單位“1”的幾分之幾，再列式解答。

2025-03-30 01:16

百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化(參考版)

【摘要】科目數(shù)學(xué)課題百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化教師年級六學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化方法。2、能力目標(biāo)：使學(xué)生總結(jié)和分析分?jǐn)?shù)、小數(shù)百分?jǐn)?shù)的互化的規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力和分析比較能力。3、創(chuàng)新目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會運(yùn)用以前學(xué)過的知識來解決新問題。4、德育目標(biāo)：

2024-12-13 05:43

分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題1、五年級一班有學(xué)生56人，參加英語競賽的有21人，參加英語競賽的人數(shù)占全班人數(shù)的百分之幾？2、第一堆沙子重50噸，第二堆沙子重30噸，第二堆沙子的噸數(shù)是第一堆沙子的百分之幾？3、紅旗幼兒園大班有男生26人，女生24人，女生人數(shù)占全班人數(shù)的百分之幾？4、一輛卡車要行駛400千米的路程，已經(jīng)行了80千米，還剩下百分之幾沒有

2025-03-30 01:16

分?jǐn)?shù)化百分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】第一篇：《分?jǐn)?shù)化百分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計 《分?jǐn)?shù)化百分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計 ◆您現(xiàn)在正在閱讀的《分?jǐn)?shù)化百分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《分?jǐn)?shù)化百分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容：分...

2024-10-15 03:07

分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))解決問題(參考版)

【摘要】第一篇：《分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))解決問題》 教學(xué)設(shè)計——分?jǐn)?shù)（百分?jǐn)?shù)）解決問題 【科目】數(shù)學(xué) 【教學(xué)對象】六年級 【教材】義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)六年級下冊總復(fù)習(xí)【課時】1課時【任課教師】郭子強(qiáng)課前準(zhǔn)備階段...

2024-10-25 13:20

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