【摘要】......課堂教學(xué)設(shè)計(jì)光的反射蘇科版第三章第五節(jié)學(xué)校:公館初中設(shè)計(jì)人:吳爾學(xué)一、教材分析:光的反射屬于幾何光學(xué)中很重要的一部分,也是生活中常
2025-04-19 23:04
【摘要】課堂教學(xué)設(shè)計(jì)光的反射蘇科版第三章第五節(jié)學(xué)校:公館初中設(shè)計(jì)人:吳爾學(xué)一、教材分析:光的反射屬于幾何光學(xué)中很重要的一部分,也是生活中常見的現(xiàn)象。光的反射定律是光傳播的基本規(guī)律之一,是光沿直線傳播的引申,是認(rèn)識平面鏡成像原理和進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他光學(xué)知識的基礎(chǔ),具有重要的知識價值;光的反射定律在實(shí)際中應(yīng)用廣泛,是解釋大量日
【摘要】精品資源光的全反射教學(xué)設(shè)計(jì)★教學(xué)目標(biāo):說明:☆本節(jié)教學(xué)以微格教學(xué)七項(xiàng)技能為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神為準(zhǔn)繩,通過高科技導(dǎo)入,激勵學(xué)生情趣,采用啟發(fā)誘導(dǎo)式教學(xué)方法,著重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力1、知識目標(biāo):①明確光的全反射現(xiàn)象及條件②知道光的全反射的實(shí)
【摘要】......《光與熱》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析從本課開始,將研究光與熱的關(guān)系,這里的“光”主要是指太陽光。許多光源在發(fā)光的同時也在發(fā)熱,比如白熾燈、蠟燭、太陽。學(xué)生都有這樣的親身體會:冬日,太陽底下暖洋洋的;夏日,樹蔭底下比陽光下涼快;手靠
2025-04-19 22:11
【摘要】《光的反射與折射》教學(xué)設(shè)計(jì)【前期分析】1、教材分析《光的反射與折射》是人教版選修3-4第13章第一節(jié)的內(nèi)容。2、學(xué)情分析學(xué)生在初中以及接觸過光的折射和反射,對于本節(jié)內(nèi)容并不陌生,但是長時間的接觸已讓學(xué)生概念有些模糊。經(jīng)過高中兩年的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)有良好的探究、觀察、分析、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,只是?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力還欠成熟。3、重難點(diǎn)重點(diǎn):(1)反射定律和折射定律的概念,以及光
【摘要】光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):(一)知識和技能了解光在一些物體表面可以發(fā)生反射。認(rèn)識光反射的規(guī)律,了解法線、入射角和反射角的含義。理解反射現(xiàn)象中光路的可逆性。了解什么是鏡面反射,什么是漫反射。通過觀察,理解鏡面反射和漫反射的主要差異。(二)過程和方法通過實(shí)驗(yàn),觀察光的反射現(xiàn)象。體驗(yàn)和感悟我們是如何看見不發(fā)光的物體的。經(jīng)歷探究“光反射時的規(guī)律
2024-11-26 02:56
【摘要】第一篇:光的反射-教案設(shè)計(jì) 光的反射-教案設(shè)計(jì) 李志祥 知識目標(biāo),, ,總結(jié)得出定律,培養(yǎng)觀察、分析、,, 通過生動有趣的光學(xué)現(xiàn)象調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,教材分析 本節(jié)課由我們能看到本身不發(fā)光的...
2024-11-16 03:35
【摘要】《光的反射》教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1、知識和技能(1)了解光在一些物體表面可以發(fā)生反射。(2)認(rèn)識光反射的規(guī)律,了解法線、入射角和反射角的含義。(3)理解反射現(xiàn)象中光路的可逆性。(4)了解什么是鏡面反射,什么是漫反射。2、過程和方法(1)通過實(shí)驗(yàn),觀察光的反射現(xiàn)象。(2)體驗(yàn)和感悟我們是如何看見不發(fā)光的物體的。(3)經(jīng)歷探究“光反射時的規(guī)律”,用實(shí)驗(yàn)的
2025-04-19 22:47
【摘要】???D1ú???ˉò?ê?μ?é???êà??----????????
2025-04-19 22:26
【摘要】1一、教學(xué)設(shè)計(jì)說明教學(xué)主題色彩魔奇克教材來源參考網(wǎng)路資源、自編教學(xué)年級國小五年級教學(xué)時間2節(jié)課,共80分鐘本主題之教學(xué)理念將資訊科技融入藝術(shù)與人文學(xué)習(xí)領(lǐng)域,藉由CAI光碟生動有趣的特性,引導(dǎo)學(xué)生建立對色彩的基本概念,並從Flash遊戲練習(xí)與畫作欣賞中體驗(yàn)色彩混合與搭配的變化,最後並能將所學(xué)到的色彩概念實(shí)
2025-03-08 14:48
【摘要】課例研究英語學(xué)科課例研究總結(jié)報(bào)告高一英語戴莉莉第一輪教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)說明:此課是新世紀(jì)高中英語高一上冊中第三單元第5課pets的導(dǎo)入課,屬于此單元的第一課時.學(xué)生已朗讀過本課生詞和詞組,但并未涉及課文有關(guān)內(nèi)容。整堂課共設(shè)計(jì)了5個部分,下面就這5個部分具體說一下:1.導(dǎo)入部分此部分插入了學(xué)生所熟悉的四種動物的實(shí)圖:兔子、小雞、蛇和貓從而較為自然得引入本課的課
2025-04-20 01:37
【摘要】、電燈等物體?、人、書本等這些本身不發(fā)光的物體?反射現(xiàn)象?生活中的反射現(xiàn)象1、黑板反射燈光;2、月亮反射太陽光;3、地球反射太陽光;4、水面反射光;……………結(jié)論:一切物體都能反光;我們能看見不發(fā)光的物體是因?yàn)樗鼈兎瓷涔膺M(jìn)入了我們的眼睛。OAN
2025-05-03 18:11
【摘要】光的反射?平靜的水面能映倒影是光的反射現(xiàn)象、電燈等物體?、人、書本等這些本身不發(fā)光的物體?太陽、電燈發(fā)出的光直接射入人的眼睛引起視覺。我們能看見不發(fā)光的物體,就是因?yàn)槲矬w反射的光進(jìn)入我們的眼睛。光射向物體表面時,有一部分光會被物體表面反射回來,這種現(xiàn)象叫做光的反射
2025-07-21 09:01
【摘要】....基于菲涅爾透鏡的配光設(shè)計(jì)內(nèi)容:一、概述二、設(shè)計(jì)方法三、設(shè)計(jì)步驟報(bào)告人:陳志強(qiáng)學(xué)號:201510800103專業(yè):光信15011、菲涅爾透鏡概述菲涅爾透鏡(Fresnellens)
2025-06-26 23:33
【摘要】光的直線傳播姚哥莊中學(xué)初二物理(2012、10、30)一、課前延伸(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)::1、積極參與影子游戲,在游戲中思考陰影的成因;能通過探究歸納得出光的傳播規(guī)律,進(jìn)而能用光的直線傳播來理解小孔成像、日食、月食等現(xiàn)象。2、了解光的傳播需要一定的時間,知道真空中、空氣中的光速,理解測光距的原理。(二)預(yù)習(xí)自測:1、試判斷下列哪一組都是光源()A、
2025-06-21 21:15