小學(xué)網(wǎng)球教學(xué)教案網(wǎng)球(參考版)
2025-04-19 22:50本頁面
【正文】 ● 集合總結(jié)。最高要求：基本都能通過考核，并能夠進(jìn)行比賽。要求： 基本要求：學(xué)生重視考核，并認(rèn)真練習(xí)。比賽方法：必須發(fā)球落在發(fā)球區(qū)內(nèi)，兩次發(fā)球機會，3分制。每人每區(qū)2球。c) 上手發(fā)球練習(xí)及考核。b)削球練習(xí)及考核。根據(jù)球反彈回的方向，隨即調(diào)整正、反拍擊球。 是否所有的學(xué)生都做到了熱身和放松？ 進(jìn)行網(wǎng)球的安全常識教育，在揮拍時的揮拍距離。 球場慢跑2圈。二：課堂內(nèi)容進(jìn)度：集合整隊→熱身（慢跑/關(guān)節(jié)操）→球性練習(xí)（對墻擊球）→自拋下手發(fā)球練習(xí)及考核→削球練習(xí)及考核→上手發(fā)球練習(xí)及考核→網(wǎng)球比賽→收器材、放松練習(xí)。 學(xué)生能夠認(rèn)真并且懂得比賽。 通過考核，使學(xué)生了解自身學(xué)習(xí)所掌握的情況，培養(yǎng)追求卓越的精神。場地器材：網(wǎng)球、球拍、標(biāo)志桶小結(jié)：教案：年級： 三、四年級單元： 網(wǎng)球（9/9）教師： 王印發(fā)日期： 人數(shù)：13/8一：課程目標(biāo)：1復(fù)習(xí)并進(jìn)行削球、發(fā)球考核，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。放松：5分鐘● 全體一起收拾球、球拍、 標(biāo)志桶；放松：上下肢牽拉。核心要求：各項技術(shù)都能懂得要領(lǐng)，并能基本做出動作。老師講解示范，特別是向左下方隨揮。考核方法：見考核表。b)正、反交替擊球練習(xí)及考核。完成每一次揮拍還原到準(zhǔn)備姿勢。根據(jù)球反彈回的方向，隨即調(diào)整正、反拍擊球。 是否所有的學(xué)生都做到了熱身和放松？ 進(jìn)行網(wǎng)球的安全常識教育，在揮拍時的揮拍距離。 球場慢跑2圈。二：課堂內(nèi)容進(jìn)度：集合整隊→熱身（慢跑/關(guān)節(jié)操）→球性練習(xí)（對墻擊球）→揮拍練習(xí)并考核→正反拍擊球練習(xí)及考核→網(wǎng)球比賽→收器材、放松練習(xí)。 學(xué)生能夠認(rèn)真并且懂得比賽。 通過考核，使學(xué)生了解自身學(xué)習(xí)所掌握的情況，培養(yǎng)追求卓越的精神。場地器材：網(wǎng)球、球拍、標(biāo)志桶小結(jié)：教案：年級： 三、四年級單元： 網(wǎng)球（8/9）教師： 王印發(fā)日期： 人數(shù)：13/8一：課程目標(biāo)：1復(fù)習(xí)并進(jìn)行揮拍、正反拍考核，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。放松：5分鐘● 全體一起收拾球、球拍、 標(biāo)志桶；放松：上下肢牽拉。核心要求：正、反拍擊球動作、移動步伐基本合理，偶爾能夠有擊球回合；發(fā)球時動作連貫，并能擊中球。重點：根據(jù)來球移動步伐，擊中球。重點：擊球時拍面正面向出球方向。c) 上手發(fā)球?qū)W習(xí)。老師對面喂球，每人一組4個球，頭兩個球老師提醒左右，后兩球不提醒。完成每一次揮拍還原到準(zhǔn)備姿勢。根據(jù)球反彈回的方向，隨即調(diào)整正、反拍擊球。1 是否所有的學(xué)生都做到了熱身和放松？1 進(jìn)行網(wǎng)球的安全常識教育，在揮拍時的揮拍距離，以及發(fā)球時不要隨揮磕到腿。 球場慢跑2圈。二：課堂內(nèi)容進(jìn)度：集合整隊→熱身（慢跑/關(guān)節(jié)操）→步伐練習(xí)（躲避球游戲）→球性練習(xí)（對墻擊球）→老師對面喂正、反拍球→對打練習(xí)→發(fā)球?qū)W習(xí)→收器材、放松練習(xí)。 學(xué)生能夠根據(jù)老師的口令，迅速轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí)內(nèi)容，并認(rèn)真的進(jìn)行練習(xí)。 通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取的良好精神品質(zhì)。場地器材：網(wǎng)球、球拍、標(biāo)志桶小結(jié)：教案：年級： 三、四年級單元： 網(wǎng)球（7/9）教師： 王印發(fā)日期： 人數(shù)：13/8一：課程目標(biāo)：球性練習(xí)，提高學(xué)生的球性；步伐練習(xí)，提高學(xué)生移動能力。放松：5分鐘● 全體一起收拾球、球拍、 標(biāo)志桶；放松：上下肢牽拉。核心要求：正、反拍擊球動作、移動步伐基本合理，偶爾能夠有擊球回合；發(fā)球時動作連貫，并能擊中球。重點：根據(jù)來球移動步伐，擊中球。重點：擊球時拍面正面向出球方向。c) 上手發(fā)球?qū)W習(xí)。老師對面喂球，每人一組4個球，頭兩個球老師提醒左右，后兩球不提醒。完成每一次揮拍還原到準(zhǔn)備姿勢。根據(jù)球反彈回的方向，隨即調(diào)整正、反拍擊球。 是否所有的學(xué)生都做到了熱身和放松？ 進(jìn)行網(wǎng)球的安全常識教育，在揮拍時的揮拍距離，以及發(fā)球時不要隨揮磕到腿。 球場慢跑2圈。二：課堂內(nèi)容進(jìn)度：集合整隊→熱身（慢跑/關(guān)節(jié)操）→步伐練習(xí)→球性練習(xí)（對墻擊球）→老師對面喂正、反拍球→對打練習(xí)→發(fā)球?qū)W習(xí)→收器材、放松練習(xí)。 基本完成雙手反拍擊球，且能左右擊球，步伐移動靈活；能夠動作基本合理，并能發(fā)球過網(wǎng)。 學(xué)生之間相互幫助鼓勵。場地器材：網(wǎng)球、球拍、標(biāo)志桶小結(jié)：教案：年級： 三、四年級單元： 網(wǎng)球（6/9）教師： 王印發(fā)日期： 人數(shù)：13/8一：課程目標(biāo)：球性練習(xí)，提高學(xué)生的球性；步伐練習(xí)，提高學(xué)生移動能力。放松：5
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