北林會(huì)計(jì)碩士考研管理類聯(lián)考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)(參考版)
2025-04-19 22:29本頁(yè)面
【正文】 加油！第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)。凱程考研祝大家考研順利!小提示：目前本科生就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)主體是研究生，在如今考研競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈的情況下，我們想要不在考研大軍中變成分母，我們需要：早開(kāi)始+好計(jì)劃+正確的復(fù)習(xí)思路+好的輔導(dǎo)班（如果經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下）。最后，無(wú)論以何種方法復(fù)習(xí)，考生都要全身心投入，這樣才能取得好成績(jī)。而且，應(yīng)該在自己的手機(jī)音樂(lè)播放器里存一些特別勵(lì)志的歌曲，休息期間可以聽(tīng)聽(tīng)，讓自己疲憊下來(lái)的心理瞬間又滿血復(fù)活。很長(zhǎng)一段時(shí)間，都感覺(jué)不到自己的進(jìn)步。所以你不知道自己究竟是在前進(jìn)還是在退步、自己的綜合水平是在提高還是下降。堅(jiān)定的意志：考研是個(gè)沒(méi)有硝煙的持久戰(zhàn)，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，你要時(shí)刻警醒，不然隨時(shí)都會(huì)有倒下的可能。因?yàn)榭傆行┤藭?huì)很善意地規(guī)勸你要實(shí)際點(diǎn)，不要太不自量力，尤其是你的最好最親的朋友，而這對(duì)你的考研的心態(tài)有很嚴(yán)重的影響，到初試結(jié)束，都沒(méi)幾個(gè)人知道我考北林。九、如何調(diào)節(jié)考研的心態(tài)穩(wěn)定的心態(tài)：其實(shí)我覺(jué)得只要做到全力以赴，然后中間不徘徊、不彷徨，認(rèn)定目標(biāo)，心態(tài)基本上都是穩(wěn)定的，成功的學(xué)生，除了剛開(kāi)始糾結(jié)于考不考得上這個(gè)問(wèn)題緊張心緒不穩(wěn)定之外，后來(lái)都挺穩(wěn)定的，至少?gòu)谋砻嫔峡瓷先ナ沁@樣的，或許內(nèi)心深處還是不太穩(wěn)定的，而且偶爾還是會(huì)出現(xiàn)抓狂的情況，不過(guò)很快就好了。在時(shí)間充裕的前提下，也可以多準(zhǔn)備一個(gè)模板，以防止考試題目難以裝入自己最常用模板。小作文的模板比較固定。雖然模擬題中出現(xiàn)過(guò)很難理解的材料，但歷年真題材料都是很直接的，褒貶鮮明，自己只要提取精煉出題人所給的中心即可。論說(shuō)文看起來(lái)很像高考作文，但是比高考作文要簡(jiǎn)單的。論證有效性分析的重點(diǎn)是尋找其漏洞，并用合適的論證說(shuō)明其不合理的原因。當(dāng)然，每道題目的知識(shí)點(diǎn)可能會(huì)有多個(gè)，很多情況下的答案也往往難以讓人信服（因?yàn)檫壿嬁嫉氖侨说乃伎紗?wèn)題的方式，每個(gè)人都有所不同），所以凱程老師建議大家和一起考研的人討論，把自己的思考說(shuō)出來(lái)，大家一起找出其中的問(wèn)題所在，這有利于減少固有思維定勢(shì)，更好地?fù)碛凶鲱}時(shí)需要的思考模式。凱程考研輔導(dǎo)老師要求學(xué)生把歷年真題做透，包括歷年聯(lián)考和在職MBA的題目，近幾年的題目一定要做的很熟練，要明白每一道或每一種題目所用的知識(shí)點(diǎn)在哪里，并通過(guò)做一些模擬題得到檢驗(yàn)。聯(lián)考邏輯：揣摩出題人的意圖。聯(lián)考考試三個(gè)小時(shí)，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都很緊。凱程考研提供聯(lián)考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)講義，并配有名師指導(dǎo)講解，包括每一部分的重要知識(shí)點(diǎn)和常見(jiàn)題型。八、北林會(huì)計(jì)碩士管理類聯(lián)考綜合復(fù)習(xí)建議聯(lián)考數(shù)學(xué)：注重做題方法，積累做題技巧，訓(xùn)練速度聯(lián)考數(shù)學(xué)是很講求做題技巧的，需要很好的思維能力。這樣下次再打開(kāi)書(shū)一看關(guān)鍵句就知道這段文字的大意了，減輕了看書(shū)的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也能有助于對(duì)知識(shí)點(diǎn)的回憶。在整個(gè)第二遍精讀的過(guò)程中，一定要謹(jǐn)記的是盡量尋找各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)、異同等關(guān)系，學(xué)會(huì)辨別區(qū)分它們。這個(gè)階段一定要做的工作就是大量的讀書(shū)筆記。為此，建議大家采用略—詳—略的策略，即先簡(jiǎn)略看一遍教材，記住教材的整體框架，同時(shí)要對(duì)此書(shū)中的重要概念有一個(gè)大概的了
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