【摘要】1二元一次方程組1:解下列方程組1、???????53223yxxy2、????????53135yxyx5、?????????????????254632yxyxyxyx
2024-11-26 03:21
【摘要】二元一次方程組復習題一、重要知識:1.什么是二元一次方程及其解?2.什么是二元一次方程組及其解?3.二元一次方程組的解法有哪幾種?4.二元一次方程與一次函數的關系怎樣?5.二元一次方程組的解與相應的兩個一次函數的圖象有什么關系?二、例題講解:例1:下列方程中,哪些是二元一次方程?xzx631526)1
2024-11-25 02:14
【摘要】精品資源二元一次方程組復習題x=2y=1一、你能填得又快又準嗎?1、已知是二元一次方程x-ay=1的一個解,則a= 。2、對于二元一次方程3x+2y=8,當x=3時,y= 。3、寫出二元一次方程2x-y=4的一組正整數解 。4、已知方程3x+2y=5,用含x的代數式表示y,則y= 。5、乙組人數是甲組人數的一半,若將乙組人數的
2025-04-19 12:59
【摘要】二元一次方程組(時間:45分鐘滿分:100分)姓名一、選擇題(每小題5分,共20分)1.下列不是二元一次方程組的是()A.141yxxy?????????B.43624xyxy???????C.44xyxy???
2024-11-26 01:50
【摘要】晨曦培訓學校七年級數學陳二元一次方程組期末復習【例題】1.已知且,(1)求;(2)求的值。2.解方程組:3.若方程組的解是,求方程組的解。4.甲、乙兩人共同解方程組由于甲看
【摘要】精品資源教師王命勇學科代數年段初一年課題二元一次方程組時間年月日教學目標1、使學生了解二元一次方程的概念,能把二元一次方程化為用一個未知數的代數式表示另一個未知數的形式,能舉例說明二元一次方程及其中的已知數和未知數;2、使學生理解二元一次方程組和它的解等概念,會檢驗一對數值是不是某個二元一次方程組的解。
2025-06-26 20:55
【摘要】12999數學網七年級數學暑假專題——二元一次方程組【教學要求】1.熟練掌握二元一次方程的意義,二元一次方程組的定義及二元一次方程,二元一次方程組解的定義。2.熟練掌握二元一次方程組的解法。3.會運用二元一次方程組解決實際問題?!窘虒W過程】二元一次方程組的知識是一元一次方程知識的深化和發(fā)展,是進一步學習數學必備的基礎知識,此
2025-06-10 15:42
【摘要】人教版義務教育課程標準試驗教科書七年級下冊籃球聯賽中,每場比賽都要分出勝負,每隊勝1場得2分,負1場得1分,某隊在10場比賽中得16分,那么這個隊勝負場數分別是多少?解:設這個隊勝x場,則負場,列方程得:.(10)?x2(10)16???xx勝負合計
2025-07-21 07:32
【摘要】第一篇:二元一次方程組復習教案 二元一次方程組期末復習 一、知識點 1、二元一次方程及二元一次方程組及其解的概念 2、二元一次方程組的解法:代入消元法,加減消元法 二、教學過程 (一)、知...
2024-10-21 06:34
【摘要】初一數學下第8章《二元一次方程組》試題及答案§一、填空題1、二元一次方程4x-3y=12,當x=0,1,2,3時,y=____2、在x+3y=3中,若用x表示y,則y=,用y表示x,則x=3、已知方程(k2-1)x2+(k+1)x+(k-7)y=k+2,當k=______時,方程為一元一次方程;當k=______時,方程為二元一次方程。4
2025-06-26 08:14
【摘要】教學設計二元一次方程組的解法(加減消元法第1課時)姓名何明性別男職稱中學一級學歷本科單位東至縣香隅中學電話13856635881郵編247260通訊地址安徽省池州市東至縣香隅中學電子信箱hmhjqsgf@一、教材內容及重、難點分析滬科版《數學》七年級上冊內容分析:“化多為少,由繁至簡,各
2025-06-10 14:32
【摘要】4.2二元一次方程組〖教學目標〗◆1、知識與技能目標:1、理解二元一次方程組的概念和二元一次方程組解的含義。2、會檢驗一對數是不是二元一次方程組的解,會利用列表嘗試的方法求簡單二元一次方程組的解。3、通過對實際問題的分析,使學生進一步體會方程組是刻畫現實世界的有效數學模型,同時培養(yǎng)學生觀察、歸納、概括能力。◆2、過程與方法目標:從一個學生熟悉的生活實例引入
2025-06-10 14:08
【摘要】精品資源第11章二元一次方程組檢測合作小組:班級:姓名:成績:________一、你能填得又快又準嗎1、用加減消元法解方程組,由①×2—②得。2、在方程=5中,用含的代數式表示為:=,當=3時,=
2025-07-10 12:24
【摘要】........布爾津鎮(zhèn)初級中學教案課題二元一次方程組復習1課時及授課時間課時授課人2017年月日教學目標(學習目標)1、掌握二元一次方程的基本概念以及會識別二元一次方程組;2、會用代
2025-04-19 13:10
【摘要】二元一次方程組“一切問題都可以轉化為數學問題,一切數學問題都可以轉化為代數問題,而一切代數問題又都可以轉化為方程問題,因此,一旦解決了方程問題,一切問題將迎刃而解!”——法國數學家笛卡兒閱讀課文并回答:?通過這節(jié)課的學
2024-11-25 23:45