“課堂教學(xué)改革回頭看活動”總結(jié)(參考版)
2025-04-19 12:44本頁面
【正文】 要在范剛校長的帶領(lǐng)下，大膽開拓，銳意進(jìn)取，為教學(xué)改革傾注智慧，讓語文課堂充滿生機和活力。艱巨而繁重的任務(wù)，有待我們?nèi)ネ瓿伞Ｋ?，方法的點撥至關(guān)重要，“授人以‘魚’不如授人以‘漁’”。這樣的引導(dǎo)，學(xué)生只能做到知其然，而不能做到知其所以然?！ 〗處煹狞c撥應(yīng)突出方法的點撥 當(dāng)學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容存在疑惑，學(xué)生展示遇到困難時，就是教師發(fā)揮主導(dǎo)作用的時候。這樣，浪費了寶貴的課堂時間，影響了展示進(jìn)度。一個小組展示過字詞后，下一個小組展示還有類似的內(nèi)容?！ ∪?、需要改進(jìn)的地方 課堂展示內(nèi)容缺少整合 通過聽評課，我們也發(fā)現(xiàn)一些問題。四位老師，都在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入文本，做了自己的努力?！薄霸鰪娢谋疽庾R，是語文教學(xué)亟需解決的問題。然而，當(dāng)我真正坐在了教室里，聽同學(xué)們展示自己的理解時，我被深深地震撼了：這哪里是什么課堂教學(xué)，這分明是學(xué)生思維跳躍的藝術(shù)展示，是那么令人心動，令人心曠神怡。高廟中心學(xué)校的老師來我校聽課后，深有感觸得說：“我非
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1