【正文】 完美DOC格式 。我剛才在上課時(shí)的行為的確不對(duì)。你在上課時(shí)講話沒(méi)有遵守學(xué)校紀(jì)律，而且還是對(duì)老師的不尊重，我們就該管了。我們……峰：（打斷超的話）啊，我講話關(guān)你們什么事?。浚ò谅?，大聲地）我愛(ài)講就講！超：你在上課時(shí)講話嬉笑，不光自己沒(méi)聽(tīng)到老師講課的內(nèi)容，還會(huì)影響別的同學(xué)聽(tīng)講的！峰：（自知理虧，口氣軟了）那……也不關(guān)你們的事。）旁白：下課了，小超找到小峰。要不要聽(tīng)？（邊說(shuō)邊搖小超）超：（一臉的不高興）別煩！老師看見(jiàn)了要批評(píng)的。）C生：你們?nèi)ジ墒裁?？生（合）：去打掃包干區(qū)呀？C生：哦？我想起來(lái)了今天我也值日，我跟你們一起去吧！第四場(chǎng)幕起：上課旁白：上課了，每個(gè)學(xué)生都在認(rèn)真聽(tīng)講，除了小峰。這時(shí)老師來(lái)了對(duì)C生說(shuō)：郭鑫，她們說(shuō)得對(duì)，你快去把廢紙撿起來(lái)吧！C生（羞愧）：對(duì)不起，我不應(yīng)該亂扔垃圾。途中看到C學(xué)生亂扔垃圾。A生：我們把衛(wèi)生角收拾一下吧！B生：好吧。師：你們今天為什么這么早來(lái)呀？生（合）：因?yàn)榻裉煳覀円鲋等?。第三?chǎng)幕起：衛(wèi)生學(xué)生進(jìn)入校門(mén)碰到老師。課間追逐打鬧太危險(xiǎn)了。旁白：小剛鼓足勁追上去，小明得意洋洋地轉(zhuǎn)身跑，這時(shí)……甲：??！旁白：小明的頭上鮮血直流。乙：哼，死胖子，別不承認(rèn)了，有本事來(lái)追我呀。甲：等等我，等等我。生：進(jìn)校門(mén)應(yīng)該慢慢走，不能跑，而且見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好。 可是在我們身邊還是有一些不文明，不講禮儀的事發(fā)生，請(qǐng)大家隨著我們表演去看一看吧！兩排孩子站在門(mén)口，老師站在邊上，學(xué)生三三兩兩走進(jìn)校門(mén)，有的孩子能夠很大方自然和老師問(wèn)好，可是小明卻是一路小跑進(jìn)校門(mén)，也沒(méi)有和老師問(wèn)好，一值日學(xué)生攔住他生：你知道學(xué)校規(guī)定該怎樣進(jìn)校門(mén)嗎？小明：（撓撓頭）。 我們用理解去融化，用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛浚?讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。我們用真誠(chéng)去澆灌，用熱情來(lái)哺育， 讓文明之花永久珍藏在彼此的心里?！镜谰摺课拿鞫Y儀綬帶、掃帚、灰兜等。因此，加強(qiáng)小學(xué)生的禮儀教育是時(shí)代的需要，是提高全民族素養(yǎng)的需要，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要?！岸Y儀不用花錢(qián)，卻能贏得一切”。 眾合：少先隊(duì)員要記牢， 講究禮儀很重要。 禮貌：不會(huì)吧，竟然沒(méi)有我的名字，我的成績(jī)可一直是第一！ 小麗：知道禮儀重要了吧，哪兒都?xì)g迎有禮貌的人！ 禮貌：火星真美麗，長(zhǎng)大了我一定來(lái)留學(xué)。 小麗：大家都在看著你，整個(gè)餐桌就你嘴吧唧，我都要被你羞死了，回去我要告訴王校長(zhǎng)，不讓你代表學(xué)校再出訪！ 禮貌：好好好，我閉起嘴巴吃東西行了吧?！? 禮貌：幸虧我沒(méi)喝，原來(lái)這碗里的水是用來(lái)洗手的，否則可要讓人笑掉牙！哇，有這么多好吃的菜，真好吃。(雙手端碗)。 小麗：別跑，你看每張桌子上都有座位卡，我們慢慢找自己的名字。 第三幕 火 星 旅 行（三人繞場(chǎng)地一周） 火星人：大家好，經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的旅程，我們已經(jīng)來(lái)到了火星，歡迎大家到火星旅游，為了表示對(duì)你們的歡迎，我們的國(guó)王特意在皇宮舉行盛宴，款待你們這些遠(yuǎn)方來(lái)的客人。 小麗：謝謝你！ 禮貌什么也沒(méi)說(shuō)，直接上了飛船。 小麗：看，宇宙飛船來(lái)了，他們可真守時(shí)。不過(guò)，標(biāo)兵同志，你好像言行不一呀，平時(shí)你總說(shuō)要守時(shí)，請(qǐng)柬上說(shuō)7點(diǎn)出發(fā)，現(xiàn)在已經(jīng)是7：10了，你才趕到！ 小麗（看了一下手表）：現(xiàn)在才6：55呀，你怎么說(shuō)7：10,是不是你的手表出了問(wèn)題。不過(guò)今天她遲到了，我可要挖苦她一下。 【人物】 禮貌、小麗、火星人 【正文】 第一幕 準(zhǔn) 備 出 發(fā) （一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)） 禮貌：大家好，我的名字叫禮貌，可老師總說(shuō)我沒(méi)禮貌，不就是進(jìn)老師辦公室沒(méi)敲門(mén)，不就是見(jiàn)了老師沒(méi)說(shuō)聲你好，老師她也太計(jì)較，都是些雞毛蒜皮的小事，她整天嘮叨文明禮儀很重要，學(xué)生只要成績(jī)好，文明禮儀不重要！看！就因?yàn)槲页煽?jī)特別好，接到一張火星人的請(qǐng)柬，邀請(qǐng)我去火星旅游！說(shuō)好是7點(diǎn)正式出發(fā)，現(xiàn)在都7：10了，那些火星人還沒(méi)到！ （另一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)） 小麗：小學(xué)生，講文明，言行禮貌記心中，見(jiàn)到老師行隊(duì)禮，見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲好，尊敬長(zhǎng)輩愛(ài)幼小，人人夸我有禮貌。我這張嘴，也要改！甲（摸摸頭）：我做錯(cuò)事也是該罵的，罵得好?。ㄩ_(kāi)玩笑的，翹起大拇指），誰(shuí)讓我總是不小心呢！丙：這就對(duì)了。）丙：甲—，今天你打翻了乙—的杯子，是你不對(duì)。（轉(zhuǎn)頭叫甲），甲——，過(guò)來(lái)。不過(guò)，今天到底是他不對(duì)在先啊。丙：很多時(shí)候，一句無(wú)心的話可能引起很大的麻煩。乙：哼！（頭一擺）知道錯(cuò)？！我看他是有毛病！真的有毛??！丙：你瞧，（用手指著乙）又來(lái)了是吧。甲：對(duì)不起，對(duì)不起?。ㄟ吥闷鸨舆呎f(shuō)，語(yǔ)氣急）乙：?。。ㄊ置δ_亂收拾東西）干什么你，有病??！瞧，全都濕了?。闷饡?shū)，書(shū)在滴水）甲：（覺(jué)得驚慌，不好意思，又有點(diǎn)不忿）：誰(shuí)，誰(shuí)叫你把杯子放在桌子邊上啊，又不蓋好蓋子！乙（怒）：你這人怎么這樣！你看，書(shū)和筆記本都弄濕了，你賠！你賠！甲：賠賠賠，我就不賠?。鈶嵉匕驯印芭尽钡囊宦?，用力放在桌子上）乙：你！你就是有?。。ㄓ檬种钢祝┍海ㄅ苓^(guò)來(lái)）停停停……別吵了，大家都是同學(xué)嘛，消消氣消消氣！甲，快拿紙巾把書(shū)擦干，（甲從口袋里掏出紙巾，拿起書(shū)）還愣著做什么，去?。。啄弥埥磉叢?xí)呄聢?chǎng)，順手把擦過(guò)的紙巾扔在一邊）乙：哼！我不要他碰我東西！丙：好了，別生氣了！其實(shí)，本來(lái)他是想道歉的，是你太厲害，他才不肯認(rèn)錯(cuò)的呢！乙：什么？真的嗎？丙:是，其實(shí)碰倒了你的杯子，他也不是故意的，對(duì)吧？乙：（不好意思）嗯，可能是座位太窄了。甲站起來(lái)的時(shí)候碰到了乙的桌子，桌上的水杯打翻了?！救宋铩考?乙 丙（女）【正本】（畫(huà)外音）“現(xiàn)在是上午第三節(jié)下課時(shí)間”。通過(guò)本次情景劇表演，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊，在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明用語(yǔ)。你拍九、我拍九、愛(ài)護(hù)環(huán)境要持久，你拍十、我拍十、牢牢記住要堅(jiān)持。你拍五、我拍五、不要到處扔垃圾，你拍六、我拍六、不要隨地大小便。你拍一、我拍一、愛(ài)護(hù)環(huán)境爭(zhēng)第一，你拍二、我拍二、愛(ài)護(hù)花草和樹(shù)木。唐老師望望張爺爺，張爺爺望望唐老師，發(fā)出了會(huì)心的微笑。看到塑料袋里的東西，有幾位同學(xué)臉紅了，那些東西正是他們隨手丟在草地上的。”唐老師說(shuō)完，舉起一個(gè)透明的塑料袋，袋里裝著飲料罐、香蕉皮、餐巾紙，還有花生殼?！?四雙眼睛睜得大大的，四雙小手在各自的口袋里摸著。 中午，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，在草地上吃自己帶的午飯?！蓖瑢W(xué)B：張爺爺，這是什么花？張爺爺：“這是郁金香?！睆垹敔敚骸霸偻@里看”同學(xué)ABC：“這是牡丹花”張爺爺：“對(duì)，你們可真棒，這正是牡丹花””同學(xué)們圍著園林工人張爺爺，聽(tīng)他介紹每一種花草樹(shù)木。我們一起說(shuō)——眾：謝謝大家！再見(jiàn)?。ㄖx幕）中年級(jí)文明禮儀習(xí)慣情景劇展演篇第四集失物招領(lǐng) 荊曉寧【編者按】 今天，二年級(jí)（4）班的同學(xué)去植物園參觀。講文明，懂禮儀，開(kāi)開(kāi)心心在一起！常有理：（離開(kāi)隊(duì)伍向前一步）老師，我有禮！眾人：啊！你還有理？常有理：我這回是有禮貌的禮。老師：（拉起武花與常有理的手，大家手拉手，向前一步走）你們看，解決問(wèn)題的不是武力，（看武力，武力不好意思地笑）也不是常有理，（看常有理，常有理不好意思地笑）而是講文明，懂禮儀。武花：我也要向老師、向常有理同學(xué)說(shuō)對(duì)不起，我不該有問(wèn)題不先告訴老師，讓家長(zhǎng)來(lái)打人。文明：（接過(guò)蟲(chóng)子）原來(lái)是這樣啊，我真是錯(cuò)怪你了。常有理：是的，但我沒(méi)說(shuō)明白，也沒(méi)有主動(dòng)給文明同學(xué)解釋。對(duì)不起！文明：沒(méi)關(guān)系。常有理：（高興地跳起來(lái)）太好了，武花原諒我了。有錯(cuò)我就承認(rèn)錯(cuò)誤，并且說(shuō)對(duì)不起。老師：武花，可以原諒他嗎？武花：（看著常有理）只要你以后不再總是為自己找理由，找借口